0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

sáng kiến một số kinh nghiệm về chăm sóc sức khỏe học sinh

Báo cáo sáng kiến Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học 9

Báo cáo sáng kiến Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học 9

... năm học 2010- 2011 GV: Vũ Thị Tuyết - THCS TT Phố Lu MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CƠNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN SINH HỌC 9 Phần II: NỘI DUNG I/ TÌNH TRẠNG GIẢNG DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... Hãy để học sinh trình bày ý kiến chúng, để chúng tranh luận nhớ kiến thức lâu GV: Vũ Thị Tuyết - THCS TT Phố Lu MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CƠNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN SINH HỌC 9 Một số nội ... 2giải nhì,2 giải ba ba giải KK MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CƠNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN SINH HỌC 9 giải KK * THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MƠN SINH Phòng Giáo dục& Đào tạo...
  • 27
  • 846
  • 6
SKKN Một số kinh nghiệm về rèn chữ viết cho học sinh tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm về rèn chữ viết cho học sinh tiểu học

... Ngồi việc rèn cho học sinh viết chữ cần phải rèn cho học sinh viết số (Nhiều em viết chữ đẹp viết số lại khơng đẹp): - Việc luyện viết chữ số có phần thuận lợi chữ viết cấu tạo chữ số gồm nét ... Hải 17 Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học - Thơng qua họp phụ huynh, giáo viên trao đổi, tun truyền chữ viết học sinh với phụ huynh để tìm cách nâng cao chữ viết cho học sinh, ... Ninh Hải Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học tơi quan tâm đạo, tổ chức thực việc trang bị rèn chữ viết giáo viên từ đầu năm học Cụ thể: Tập huấn chữ đẹp cho giáo viên kinh nghiệm...
  • 30
  • 2,829
  • 14
định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp

định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp

... cho học sinh, tổ chức hoạt động nhằm phát triển tố chất vận động, giáo dục kỹ vận động thu hút ý nhiều tác giả: Nguyễn Kỳ Anh” Định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ ... nước cần thực tốt từ cấp học - Cấp Tiểu học Giáo dục tiểu học cấp học trọng điểm hệ thống giáo dục Lứa tuổi học sinh tiểu học lứa tuổi nằm giai đoạn phát triển nhạy cảm mặt sinh học tâm lý Đây lứa ... Do thiếu giáo viên chuyên trách Thể dục Thể lực học sinh trường đồng chí tốt Thể lực học sinh trường đồng chí mức tốt Thể lực học sinh trường đồng chí mức trung bình Thể lực học sinh trường đồng...
  • 61
  • 610
  • 0
SKKN sáng kiến: “Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về số thập phân cho học sinh vùng dân tộc”

SKKN sáng kiến: “Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về số thập phân cho học sinh vùng dân tộc”

... cứu áp dụng thực sáng kiến “Một số kinh nghiệm rèn thực phép tính số thập phân cho học sinh vùng dân tộc” thời gian báo cáo đề tài thu số kết sau: Đa số học sinh yêu thích say mê học toán, có ... tạo em học sinh nơi vùng khó trở thành công dân hữu ích, mạnh dạn, tự tin học tập Tôi mạnh dạn chọn đề tài “Một số kinh nghiệm rèn thực phép tính số thập phân cho học sinh vùng dân tộc” Phạm ... rèn kỹ tính toán cho thân Giải pháp 3: Rèn tính cho học sinh: Rèn kỹ tính cho học sinh suốt trình học tập nhằm giúp học sinh tính nhanh, tính phép tính vận dụng vào giải toán có lời văn, tính...
  • 12
  • 401
  • 1
SÁNG KIẾN   một số KINH NGHIỆM rèn kỹ NĂNG GIẢI TOÁN điển HÌNH ở lớp 4

SÁNG KIẾN một số KINH NGHIỆM rèn kỹ NĂNG GIẢI TOÁN điển HÌNH ở lớp 4

... Cả lớp 4A, 4B trồng 48 5 lớp 4A trồng lớp 4B 45 Lớp 4C trồng nhiều 4D Hỏi lớp 4A, 4B trồng cây? Để ý ta thấy đầu hỏi lớp 4C, 4D không?(không) Vậy ta có cần tìm lớp không?(không) Vậy kiện thừa Giải ... 7,2 3,8 III KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Xác định bước giải toán điển hình: a) Bước 1: Cho học sinh giải toán có tính chất chuẩn bị sở việc giải loại toán học Các toán có tích ... SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình toán tiểu học, việc giải toán chiếm vị trí quan trọng Được thể qua khái niệm toán...
  • 21
  • 2,481
  • 18
Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 ppt

... Cả lớp 4A, 4B trồng 48 5 lớp 4A trồng lớp 4B 45 Lớp 4C trồng nhiều 4D Hỏi lớp 4A, 4B trồng cây? Để ý ta thấy đầu hỏi lớp 4C, 4D không?(không) Vậy ta có cần tìm lớp không?(không) Vậy kiện thừa Giải ... 7,2 3,8 III KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Xác định bước giải toán điển hình: a) Bước 1: Cho học sinh giải toán có tính chất chuẩn bị sở việc giải loại toán học Các toán có tích ... SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình toán tiểu học, việc giải toán chiếm vị trí quan trọng Được thể qua khái niệm toán...
  • 21
  • 1,409
  • 16
Tài liệu SÁNG KIẾN - Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả ở lớp 5 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN - Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả ở lớp 5 pptx

... cao chất lượng dạy Chính tả lớp 5 để góp phần nâng cao chất lượng dạy – học phân môn Chính tả Phần thứ hai NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÝ LUẬN A Cơ sở ngữ âm học a Mối quan hệ âm chữ nghĩa - Chữ viết Tiếng ... từ lớp đầu cấp Xuất phát từ quan điểm trên, thân lại giáo viên dạy học vùng có nhiều đối tượng học sinh có vấn đề tả , mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng ... nhằm nâng cao chất lượng học tả cho học sinh vùng phương ngữ cần thiết Đặc biệt việc cải tiến cách dạy tả cho khoa học, cho hiệu Coi trọng phương pháp dạy tả có ý thức để việc viết tả trở thành...
  • 17
  • 783
  • 5
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt

... Sáng kiến MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học môn tập đọc tiểu học, việc rèn đọc hiểu chiếm vị trí đặc biệt quan trọng Việc đọc hiểu ... nghĩa sáng kiến Rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 1 công tác giáo dục Tập đọc môn học thực hành Tiếng Việt Dạy Tập đọc dạy năng, cần coi trọng đọc hiểu cho học sinh, coi việc rèn nhiệm ... đà cho học sinh học tốt môn học khác học tiếp lên lớp Những nhận định chung khả áp dụng việc Rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 1 Tập đọc Qua nghiên cứu, thực hành dạy đọc hiểu Tập đọc cho học...
  • 22
  • 2,708
  • 26
Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

... nêu giả thiết, yêu cầu tập - Bớc 2: Giải mẫu cho học sinh nắm đợc trình tự bớc để làm tập Phơng pháp giải số dạng tập định lợng chơng trình Hoá học lớp Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Ngọc Trinh ... có phòng thực hành Vì vậy, việc học tập thực nghiệm học sinh cha đồng đều, khả tổng hợp kiến thức học sinh cha cao Trong môn Hoá học, việc giải tập định lợng học sinh gặp nhiều khó khăn, vớng ... Dạng 14 Sáng kiến kinh nghiệm tỉ lệ % 58 55 Nguyễn Thị Ngọc Trinh - THCS Thiệu Nguyên 62 42 45 38 0 II Bài học kinh nghiệm Sau nghiên cứu tìm tòi để có đợc phơng pháp giải số dạng tập định lợng...
  • 16
  • 1,338
  • 0
Sáng kiến Một số kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả dạy học thực hành hóa học 9

Sáng kiến Một số kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả dạy học thực hành hóa học 9

... việc thực thí nghiệm thành cơng đảm bảo hiệu phụ thuộc nhiều vào kĩ kinh nghiệm giáo viên nhiều số kinh nghiệm thực hành hóa học 9: Thí dụ Bài 7: Tính chất hóa học bazơ Để cho học sinh thực phản ... tiến hành thí nghiệm khơng thể xem nhẹ Trong việc giảng dạy hóa học nhiều loại thí nghiệm thí nghiệm biểu diển học , thí nghiệm học sinh thực hành ơn tập… phần lớn nhằm mục đích cụ thể hóa kiến ... giảng dạy phải đào tạo qua sư phạm thực hành thí nghiệm dạy lớp khơng phải thí nghiệm giáo viên củng thực thành cơng hướng dẫn học sinh thực hành hiêu quả, tượng rỏ ràng lí thuyết giảng dạy...
  • 10
  • 757
  • 2
SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHUYÊN MÔN TRONG VIỆC DẠY TRẺ LÀM QUEN MÔN TẠO HÌNH VỚI TRẺ 5 TUỔI

SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHUYÊN MÔN TRONG VIỆC DẠY TRẺ LÀM QUEN MÔN TẠO HÌNH VỚI TRẺ 5 TUỔI

... lớp, lứa tuổi môn tạo hình môn rèn luyện cho trẻ cách cầm bút để rèn luyện giác quan nhanh nhẹn, luyện cho trẻ tính tự tin sáng tạo, để trẻ tự sáng tạo để vẽ thành tranh mà trẻ thích, qua trẻ cầm ... cách tầm mắt 25- 30 cm, biết ngồi thẳng lưng không tì ngực vào bàn để vẽ Nắm bắt số đặc điểm lứa tuổi (5 tuổi) nhận thấy môn làm quen tạo hình môn để giúp trẻ vững vàng việc phát triển hình thành ... gìn đồ dùng đồ chơi Tạo môi trường cho trẻ làm quen với môm tạo hình: Trước vào tiết học giáo viên cần phải tạo môi trường thông thoáng, phù hợp với tiết dạy sau dẫn dắt trẻ vào học cách nhẹ...
  • 11
  • 444
  • 0
Báo cáo sáng kiến Một số kinh nghiệm sau 02 năm ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý tại trường THCS số 2 Gia Phú .DOC

Báo cáo sáng kiến Một số kinh nghiệm sau 02 năm ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý tại trường THCS số 2 Gia Phú .DOC

... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÍ Ở TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ I- Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động để người hiểu tầm quan trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học trường ... trường thống tâm đưa tin học vào công tác quản lí nhà trường CHƯƠNG II THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THONG TIN Ở TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ I- Vài nét tình hình thực tế Trường THCS số Gia Phú : Trường ... kiện áp dụng công nghệ thông tin quản dạy học trường THCS số Gia Phú: Từ năm học 20 10 -20 11, việc quản lí nhân sự, quản lí chuyên môn, quản lí sở vật chất tài chính, báo cáo thống kê sử dụng...
  • 13
  • 1,102
  • 0
BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG  PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRƯỜNG TIỂU HỌC MẠC CỬU

BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRƯỜNG TIỂU HỌC MẠC CỬU

... lớp sử dụng phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp dạy học thảo luận nhóm sử dụng nhiều cấp học Tiểu học, bắt đầu với chương trình tiểu học năm 2000 Nhưng sử dụng phương pháp dạy học thảo luận ... hiểu rõ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm đổi phương pháp dạy học mà cần biết phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm cho có hiệu quả, sử dụng vào lúc nào, thảo luận nhóm có tác dụng học sinh? ... hiểu rõ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm đổi phương pháp dạy học mà cần biết phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm cho có hiệu quả, sử dụng vào lúc nào, thảo luận nhóm có tác dụng học sinh?...
  • 13
  • 583
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: điểm luận một số nghiên cứu về chăm sóc sức khoẻ sinh sản nói chungđiểm luận một số nghiên cứu về chăm sóc sức khoẻ sinh sản trong nhóm dân tộc thiểu số ở việt namsáng kiến một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4sáng kiến kinh nghiệm chăm sóc sức khỏe học sinhsáng kiến kinh nghiệm chăm sóc sức khỏe học sinh ở trường thcsskkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caoskkn một số kinh nghiệm chữa lỗi viết câu cho học sinh lớp 4một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh trường thcs thị trấn than uyênmột số kinh nghiệm trong công tác quản lí học sinh bán trú ở các trường ptdtbt thcs tại huyện than uyêntài liệu sáng kiến một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5 pdfsan kien kinh nghiem chăm soc suc khoe hoc sinhmot so kinh nghiem trong cong tac phu dao hoc sinh yeu kemskkn một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử thcsmột số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caomột số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý ở trường thptBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ