0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Sử sụng thẻ (flashcard) để hướng dẫn học sinh học phần II sinh học trong các đại địa chất (trang 182, SGK sinh 12 nâng cao)

Làm thế nào để hướng dẫn học sinh giải một bài toán có lời văn

Làm thế nào để hướng dẫn học sinh giải một bài toán có lời văn

... hoạch giải toán : Ta cho học sinh phân tích toán để tìm cách giải thể làm theo trình tự sau : 1) .Bài toán hỏi ? ( Số kg giấy vụn hai tổ ) 2).Muốn biết kg giấy vụn hai tổ nhặt được, ta làm ? ... phần toán giúp ta lựa chọn phép tính giải thuận lợi 2/.Tìm hiểu kỹ đề toán -Đầu tiên hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề toán, suy nghó điều cho đề toán, đặc biệt ý đến câu hỏi toán Chớ vội tính toán ... viên nên nêu hai câu hỏi để dẫn dắt học sinh : +Bài toán cho biết ? +Bài toán hỏi gỉ ? 3/.Thiết lập mối quan hệ số cho cố gắng tóm tắt nội dung toán Cố gắng tóm tắt nội dung toán ngôn ngữ, ký hiệu,...
  • 5
  • 1,919
  • 9
Xây dựng và sử dụng CH   BT để hướng dẫn học sinh tự khám phá kiến thức trong dạy học chương 1, 2, 3 phần di truyền và b

Xây dựng và sử dụng CH BT để hướng dẫn học sinh tự khám phá kiến thức trong dạy học chương 1, 2, 3 phần di truyền và b

... tổ ch c cho học sinh tự khám phá kiến thức dạy học ch ơng 1, 2, phần DT-BD Sinh học 9THCS 7.2 Đề xuất CH- BT để giúp học sinh tự khám phá kiến thức dạy học ch ơng 1, 2, phần DT-BD Sinh học 9- THCS ... rộng kiến thức 37 CH ƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CH- BT ĐỂ HƯỚNG DẪN HS TỰ KHÁM PHÁ KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC CH ƠNG 1, 2, PHẦN DT-BD SINH HỌC 9- THCS 2.1 Quy trình xây dựng CH- BT để hướng dẫn HS tự khám ... dụng CH- BT để hướng dẫn HS tự khám phá kiến thức dạy học ch ơng 1, 2, phần DT-BD Sinh học THCS 54 2 .3 Một số soạn có sử dụng CH- BT để hướng dẫn HS tự khám phá kiến thức dạy học ch ơng 1, 2, phần...
  • 100
  • 253
  • 2
Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

... tài: Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật phi địa đới Họ tên tác giả: ... học môn Địa tỉnh nhà Tôi xin trình bày suy nghĩ kinh nghiệm nghiên cứu Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học...
  • 25
  • 714
  • 0
Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật địa đới và quy luật phi địa đới

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật địa đới và quy luật phi địa đới

... Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... Lan Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... Lan Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật...
  • 17
  • 286
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

... khoá luận 22 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU 2.1 Hướng dẫn học sinh bước vẽ đồ Bây bạn hiểu ... ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHÙNG THỊ THÚY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN KHÓA ... nhận xét đồ rút từ trình dạy học Văn 19 TIỂU KẾT 22 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU...
  • 63
  • 4,892
  • 44
CHUYÊN ĐỀ: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1  CHI TIẾT, CỤ THỂ, TRỰC QUAN  VỀ  KĨ NĂNG LUYỆN VIẾT  CHỮ ĐÚNG, CHỮ ĐẸP.

CHUYÊN ĐỀ: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 CHI TIẾT, CỤ THỂ, TRỰC QUAN VỀ KĨ NĂNG LUYỆN VIẾT CHỮ ĐÚNG, CHỮ ĐẸP.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP CHI TIẾT, CỤ THỂ, TRỰC QUAN VỀ KĨ NĂNG LUYỆN VIẾT CHỮ ĐÚNG, CHỮ ĐẸP VÀ BÀI SOẠN MINH HỌA I NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP VIẾT Chương trình tập viết ... 2: Hướng dẫn học sinh viết 12 - 15 Học sinh mở tập viết Học sinh đọc lại nội dung Giáo viên hướng dẫn học sinh tư ngồi Học sinh thực viết cách cầm bút để Yêu cầu học sinh viết dòng đến hết Học ... liệu: CHUYÊN ĐỀ: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP CHI TIẾT, CỤ THỂ, TRỰC QUAN VỀ KĨ NĂNG LUYỆN VIẾT CHỮ ĐÚNG, CHỮ ĐẸP VÀ BÀI SOẠN MINH HỌA Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836...
  • 31
  • 498
  • 0
SKKN_Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7

SKKN_Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7

... tip phõn tớch cỏc biu khớ hu đặc biệt kiểu phân tích biểu đồ khí hậu - loại đòi hỏi học sinh phải làm việc phải tự khai thác kiến thức biểu đồ (nhiệt độ lợng ma) Hn na kin thc a lớ quỏ rng ( tỡm ... Khỏ Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 7A 35 04 11,4 08 22,8 17 48,6 06 17, 1 7B 34 04 11,8 08 22,9 15 44,1 07 20,6 7C 34 04 11,8 07 20,0 15 44,1 08 23,5 12 11 ,7 23 22,4 36 45,6 21 20,3 KHI 103 c ... ny giỳp hc sinh hỡnh thnh v phỏt trin c nhiu k nng xó hi ( k nng giao tip, gii quyt , núi din t, hc v ghi chộp t liu, bỏo cỏo ) 2.2 T chc hc sinh khai thỏc biu khớ hu hng dn hc sinh khai thỏc...
  • 16
  • 1,947
  • 9
Xây dựng mạch kiến thức, hệ thống câu hỏi tự luận, trắc nghiệm để hướng dẫn học sinh học phần thích nghi của cá thể sinh vật

Xây dựng mạch kiến thức, hệ thống câu hỏi tự luận, trắc nghiệm để hướng dẫn học sinh học phần thích nghi của cá thể sinh vật

... I XÂY D NG M CH KI N TH C C A CHUYÊN :TÍNH THÍCH NGHI C A CÁ TH SINH V T I S thích nghi c a sinh v t v i ánh sáng 1.1 Ngu n ánh sáng ý ngh a c a v i sinh v t 1.2 S thích nghi ... t đ 2.3 Thích nghi c a đ ng v t v i nhi t đ 10 III S thích nghi c a sinh v t v i n c đ 3.1 Thích nghi c a sinh v t s ng n m 13 c 13 3.2 S thích nghi c a sinh v t s ng ... nhân t sinh thái có nhân t vô sinh t o nên tính thích nghi cho th sinh v t m t nh ng n i dung khó Vi c xây d ng h th ng ki n th c, h th ng câu h i t lu n tr c nghi m dùng cho ôn thi h c sinh...
  • 41
  • 247
  • 0
SKKN  sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô

SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô

... học sinh 2.4 Nội dung SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT PHIẾU HỌC ... DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nội dung vào ... tiếp vào phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP SỐ Dành cho nhóm học sinh thảo luận Thời gian: 2-4phút Giúp học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả -Bài 17: Công nghệ cắt...
  • 19
  • 529
  • 0
SKKN sử DỤNG kết QUẢ một bài TOÁN HÌNH học 11 để HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số bài TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN

SKKN sử DỤNG kết QUẢ một bài TOÁN HÌNH học 11 để HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số bài TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN

... dạng khoảng cách trọng tâm hình học không gian Xác định tính toán hai dạng khoảng cách vấn đề khó học sinh Ngoài cách làm mà học sinh quen thuộc, qua toán khoảng cách phát triển từ kết toán Đường ... toán khoảng cách tiền đề vững để em giải thành thạo toán hình học 12 Qua thời gian giảng dạy môn toán lớp 11, phần Hình học không gian em có kết không cao, mắc nhiều lỗi từ vẽ hình giải toán ... cách Khoảng cách học cuối chương trình hình học lớp 11 có liên quan chặt chẽ toán hình học không gian lớp 12 xa xuất toán tính khoảng cách đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng Do đó, học tốt toán...
  • 21
  • 643
  • 1
Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc – hiểu văn bản vợ nhặt của kim lân

Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc – hiểu văn bản vợ nhặt của kim lân

... Chương 2: Đề xuất biện pháp dạy học - Hướng dẫn học sinh biết cách tự học tạo hứng thú học tập - Hướng dẫn học sinh sử dụng đồ - Sử dụng đồ để đọc hiểu văn Vợ nhặt + Vẽ chi tiết + Vẽ sơ lược ... dụng đồ để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc hiểu văn Vợ nhặt Kim Lân Lịch sử vấn đề Vợ nhặt tác phẩm quan trọng chương trình THPT Đã có nhiều công trình nghiên cứu phương pháp dạy học ... Khóa luận nghiên cứu, tìm hiểu đề xuất phương pháp sử dụng đồ (Mindmaps) chương trình lớp 12 Từ đưa số biện pháp sử dụng đồ để đọc hiểu văn Vợ nhặt cho học sinh lớp 12 nhằm góp phần khắc...
  • 63
  • 842
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh học tốt môn địa lí 10

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh học tốt môn địa lí 10

... Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng t hú cho học sinh học t ốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật ... Đààoo TThhịị LLaann Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng t hú cho học sinh học t ốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật ... Đààoo TThhịị LLaann Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng t hú cho học sinh học t ốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật...
  • 10
  • 275
  • 0
giáo án liên môn lịch sử 12 chủ đề hướng dẫn học sinh cách khai thác lồng ghép những dẫn chứng lịch sử vào vấn đề chủ quyền lãnh thổ và biển đảo của việt nam

giáo án liên môn lịch sử 12 chủ đề hướng dẫn học sinh cách khai thác lồng ghép những dẫn chứng lịch sử vào vấn đề chủ quyền lãnh thổ và biển đảo của việt nam

... học sinh cách áp dụng, khai thác dẫn chứng lịch sử vào vấn đề chủ quyền lãnh thổ biển đảo Việt Nam , có chỗ chưa hòa chỉnh viết mang tính cá nhân Do mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp, giáo viên ... đáy biển lòng đất đáy biển lãnh hải - Vùng tiếp giáp lãnh hải nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam vùng biển tiếp liền phía lãnh hải Việt Nam có chiều rộng 12 hải lý hợp với lãnh hải Việt Nam ... Việt Nam hợp với lãnh hải Việt Nam thành vùng biển rộng 200 hải lý kể từ đường sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải Việt Nam Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam chủ quyền việc thăm dò, khai...
  • 11
  • 498
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở khoa học bổ sung những vấn đề kỹ thuật lâm sinh nhằm nâng cao năng suất rừng tự nhiên sau khi khai thác và rừng trồng công nghiệpví dụ pht dùng để giao bài về nhà sau khi học xong bài 35 tán sắc ánh sáng sgk vl 12 nâng caosự sống trong các đại địa chấtbài tập về nhà sau khi học xong bài 35 tán sắc ánh sáng sgk vl 12 nâng caoquá trình giảng dạy giáo viên có thể sử dụng nhiều biện pháp để hướng dẫn học sinh tự tìm tòi kiến thứcmột số bài soạn có sử dụng ch bt để hướng dẫn hs tự khám phá kiến thức trong dạy học chương ii hệ sinh thái sh 9 thcs phụ lục 3trình sử dụng ch bt để hướng dẫn hs tự khám phá kiến thức trong dạy học chương ii hệ sinh thái sh 9 thcsthực trạng sử dụng ch bt để hướng dẫn hs tự khám phá kiến thức trong dạy chương ii hệ sinh thái sinh học 9 thcs hiện naychuyên đề hướng dẫn học sinh tự học môn toánchuyên đề hướng dẫn học sinh tự họcgiáo dục kỹ năng sống mầm non làm thế nào để hướng dẫn trẻ thiết lập mục tiêu potchuyen de huong dan hoc sinh viet bai van ta canh lop 5vậy làm thế nào để hướng dẫn hs cách làm đề mởsử dụng câu hỏi để hướng dẫn quan sátđể hướng dẫn học sinh biết cách tìm bố cục cho bài vẽ tranh phong cảnh có được kết quả tốt nhất người giáo viên cần nắm và nêu ra được những vấn đề quan trọng sau đâyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015