Các dạng bài tập về axit nitric được sử dụng để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 11 ở trường trung học phổ thông

... = 46,4 (gam) 24 3 CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN AXIT NITRIC (HNO3) A BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI DẠNG I BÀI TẬP VỀ TÍNH AXIT CỦA HNO3 I.1 Tác dụng với oxit bazơ Bài Cho 3,2 gam oxit sắt tính khử tác ... NGHIÊN CỨU Các tập axit nitric chiếm số lượng đáng kể sách tập Trong trình sưu tầm nghiên cứu tài liệu tham khảo, nhận thấy tập phần axit nitric nói chung có nhiều tài li...

Ngày tải lên: 30/04/2016, 16:45

... acid Muối axit carboxylic RCO2H có tên carboxylat, RCO2Natri benzoat  Kali axetat   Các axit carboxylic có thiên nhiên 10 Bài tập  Vẽ cấu trúc hợp chất sau: a Axit 3-methylbutanoic b Axit 4-brompentanoic ... 4-brompentanoic c Axit 4-hexenoic d Axit 2-ethylpentanoic e Axit trans-2-methylxyclohexancarboxylic 11  Prob 10.2 a Axit 2,3-Dimetylhexanoic b Axit 4-Metylpen...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 23:42

... Fe Zn vào 200 ml dd HCl Sau pư cô cạn dd sau pư 5,91 gam bã rắn + TN2: Cho 3,07 gam hh D vào 400 ml dd HCl Sau pư cô cạn dd sau pư 6,62 gam bã rắn Xác định nồng độ dd HCl cho? CMR TN2 HCl kim ... loại kiềm X Y M X < MY Công thức trung bình : M với MX < M < MY Công thức trung bình muối M2CO3 Các phương trình phản ứng : M2CO3 + HCl  MHCO3 + MCl (1) a a a a MHCO3 + HCl  MCl + CO2...

Ngày tải lên: 29/11/2014, 11:49

... chất dd X Đ.A: CM(Na2SO3)=1M; CM(NaHSO3)=1,5M II Bài toán oxit kim loại tác dụng với H2SO4 đặc: Bài 1: Cho 10 gam hỗn hợp Cu CuO vào dung dịch H 2SO4 đặc nóng thu 2,24 lít SO sản phẩm khử đktc Tính ... gam Bài 2: Cho 9,6 gam kim loại R tan hoàn toàn H2SO4 đặc nóng dư thu 3,36 lít SO2 sản phẩm khử (đktc) Xác định kim loại R ? Đ.A: Cu=64 Bài 3: Cho 5,4 gam kim loại R tan hoàn toàn...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 00:59

... => axit ban đầu axit no, đơn chức, mạch hở + Nếu nCO2 > nH2O => axit ban đầu axit no, đơn chức, mạch hở + Nếu axit ban đầu axit không no, đơn chức (có liên kết π) axit no, chức: CnH2n-2Oa => naxit ... x mol axit cacboxylic E thu y mol CO z mol H2O (với z = y – x) Cho x mol E tác dụng với NaHCO (dư) thu y mol CO2 Tên E là: A axit fomic B axit acrylic C axit oxalic D...

Ngày tải lên: 14/10/2016, 19:48

... SOẠN: ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = (LỚP 7) ax (a 0) ≠ A MỤC TIÊU: * Học sinh hiểu khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax * Học sinh thấy ý nghĩa đồ thị thực tiễn nghiên cứu hàm số * Biết cách vẽ đồ thị ... x = Bài tập Bài 1: Cho hàm số y = x − x + + x + x + +ax a Xác định a để hàm số đồng biến b Xác định a để đồ thị hàm số qua điểm B(...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:42

... CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN SỬ DỤNG TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HĨA HỌC LỚP11 59 Ứng dụng violet thiết kế dạng tập trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 11 59 1.1 Dạng ... khách quan sử dụng luyện tập hóa học lớp 11 – THPT làm đề tài luận văn thạc sĩ II MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Mục đích: Ứng dụng phần mềm Violet để...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:17

... CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN SỬ DỤNG TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HĨA HỌC LỚP11 59 Ứng dụng violet thiết kế dạng tập trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 11 59 1.1 Dạng ... tài Ứng dụng phần mềm Violet để thiết kế dạng tập trắc nghiệm khách quan sử dụng luyện tập hóa học lớp 11 – THPT làm đề tài luận văn thạ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:03

... BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Một số vấn đề liên quan đến tư phát triển lực tư cho học sinh Tiểu học 1.1.1.1 Khái niệm tư ... VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Một số vấn đề liên quan đến tư phát triển lực t...

Ngày tải lên: 21/09/2015, 09:15

... tử - Bảng tuần hồn- Liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT Với mong muốn tạo hệ thống tập giúp học sinh lớp 10 nâng cao THPT tự ... pháp dạy học mơn hóa học Chương TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NGUN TỬ, BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ -...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:29

... 59 2.5.2 Amino axit .73 2.5.3 Peptit v protein 87 2.6 S dng h thng bi bi dng nng lc t hc phn este - lipit, amin - amino axit -peptit- protein 96 ... TP BI DNG NNG LC T HC CHO HC SINH PHN ESTE- LIPIT, AMIN- AMINOAXIT -PEPTIT- PROTEIN HểA HC 12 NNG CAO TRNG TRUNG HC PH THễNG õy l ý tng thit thc giỳp GV nõng cao trỡnh chuyờn mụn, nghip v s phm, ... CHN V S DNG...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 14:42

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ VÂN TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... cao với hoàn cảnh trường - 30 - Chương TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC S...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

... cận hệ thống, góp phần thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu học sinh lên mức cao CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Những nguyên tắc xây dựng hệ thống ... truyền thụ lớp Vì vậy, việc tự học nhà học sinh quan trọng cần thiết Với lí nêu trên, định chọn đề tài : Bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh thông...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... đề tài : “Bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ” Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu ... cận hệ thống, góp phần thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu học sinh lên mức cao CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20