0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Hướng dẫn học sinh lớp 8 vẽ thêm đường phụ để giải bài tập hình chương tam giác đồng dạng

Hướng dẫn học sinh phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải một số bài toán hình học 7,8

Hướng dẫn học sinh phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải một số bài toán hình học 7,8

... khảo Sách giáo khoa Toán 7; Sách tập Toán 7; Vẽ thêm yéu tố phụ để giải số toán hình học Vẽ thêm yéu tố phụ để giải số toán hình học 23 Kt qu đạt c năm học: Đ ti SKKN : Hng dn hc sinh phng phỏp k ... gii mt s bi toỏn hỡnh 7; cá nhân gần đợc Hội đồng Phòng GD ĐT kiểm tra đánh giá đạt giải B cấp Huyện Năm học : 2013 - 2014 24 ... = (cm) T cỏch dng ta cú CH = HA + AC = (cm) HK = HC= (cm) Kt lun: n õy ta tớnh c AK = 2cm T ú để tớnh c AM mt cỏch d dng da vo nh lý Pytago tam giỏc vuụng AKM * Bi t luyn: Cho ABC cõn ti A,...
  • 24
  • 872
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 9 THCS lương ngoại phương pháp giải bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng

Hướng dẫn học sinh lớp 9 THCS lương ngoại phương pháp giải bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng

... việc giải toán chưa xác Để góp phần khắc phục khó khăn đó, tìm hiểu lựa chọn giải pháp Hướng dẫn học sinh THCS Lương Ngoại phương pháp giải tập hóa học lượng chất sau phản ứng theo phương ... hoạt động học tập học sinh phát huy hiệu việc sử dụng đồ dùng dạy học môn - Trong tất phương pháp giải tập hoá học, phương pháp giải tập lượng chất sau phản ứng phương pháp không phần ... phương pháp giải tập theo yêu cầu đề đặt Trong giải pháp đề cập đến vấn đề phương pháp giải tập Hoá học lượng chất sau phản ứng (xác định chất dư, tính sản phẩm tạo thành, tính lượng chất...
  • 22
  • 283
  • 0
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

... tới đồng nghiệp, bạn yêu thích môn toán kinh nghiệm nhỏ để giải toán:Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải toán tọa độ mặt phẳng Mục đích nghiên cứu: Qua nội ... môn Toán để xét tuyển sinh Đại học- Cao đẳng cần phải làm câu tọa độ mặt phẳng Đây câu hỏi tương đối khó Để giải câu hỏi đòi hỏi học sinh việc học tốt phương pháp tọa độ mặt phẳng phải có kinh nghiệm ... Vấn đề đưa dựa sở hai toán khoảng cách hình học tọa độ mặt phẳng học sinh học lớp 10: Khoảng cách hai diểm khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Bài toán khoảng cách mặt nhiều khác như: lập...
  • 20
  • 246
  • 0
SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

... KẺ THÊM ĐƯỜNG PHỤ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC Trần Ngọc Đại, THCS Thuỵ Thanh, năm học 2010 - 2011 - Trong tìm phương pháp giải toán hình học, ta gặp số toán mà không vẽ thêm đường phụ ... đường phụ hình học 7, tác giả nêu số cách nêu chưa đầy đủ không rõ kẻ thêm đường phụ Vì vậy, viết sáng kiến “Vẽ đường phụ để giải số toán Hình học 7 nhằm giải vấn đề đặt PHẦN B – GIẢI QUYẾT VẤN ... dạy học sinh giải toán Hình học lớp 7, thấy học sinh thường gặp số khó khăn sau :  Khó khăn việc giải tập đòi hỏi phải vẽ thêm đường phụ  Chưa biết suy luận để thấy cần thiết phải vẽ thêm đường...
  • 46
  • 6,083
  • 17
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

... Hướng dẫn học sinh lớp giải tập phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I/PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Bài tập hóa học giống tập nhiều môn học ... dạng tập phương trình hóa học Đồng thời định hướng cho em phương pháp giải số dạng tập phương trình hóa học Qua tập hóa học thuộc đề tài nghiên cứu, học sinh nắm dạng tập phương trình hóa học ... tốt việc giải tập phương trình hóa học cần phân loại tập phương trình hóa học II.2.3.1 Phân loại tập: Bài tập phương trình hóa học chương trình hóa học phân thành dạng chính: Bài tập định tính:...
  • 23
  • 12,943
  • 31
SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 học tốt các dạng toán cơ bản về giải phương trình tích và phương trình đưa được về dạng phương trình tích

SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 học tốt các dạng toán cơ bản về giải phương trình tích và phương trình đưa được về dạng phương trình tích

... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp học tốt dạng toán giải phương trình tích phương trình đưa dạng phương trình tích viên, em học sinh dễ dàng đưa phương trình dạng phương trình tích tìm nghiệm ... linh hoạt vào giải toán Khi học sinh lớp học tốt dạng toán phương trình tích phương trình đưa dạng tích, học sinh tốt dạng toán khác giải toán cách lập phương trình, bất phương trình Tao cho ... sinh lớp học tốt dạng toán giải phương trình tích phương trình đưa dạng phương trình tích Hướng dẫn giáo viên Hướng dẫn học sinh cách trình bày giải + Giáo viên yêu cầu học sinh nhận Giải: dạng phương...
  • 28
  • 553
  • 2
SKKN THCS: Hướng dẫn học sinh lớp 8 nắm vững bản chất vật lý khi giải các bài tập về áp suất chất lỏng tại trường THCS Chu Văn An Huyện Nga Sơn

SKKN THCS: Hướng dẫn học sinh lớp 8 nắm vững bản chất vật lý khi giải các bài tập về áp suất chất lỏng tại trường THCS Chu Văn An Huyện Nga Sơn

... Hướng dẫn học sinh lớp nắm vững chất vật giải tập áp suất chất lỏng trường THCS Chu Văn An Huyện Nga Sơn Tác giả: Lê Minh Khi m Bậc, cấp học THCS Chức vụ đơn vị công tác: Phó hiệu trưởng trường ... dạng tập áp suất chất lỏng, số tượng áp suất chất lỏng, với chất tượng ứng dụng để giải nhiều toán khó Vì việc nắm vững chất tượng vật cần thiết học sinh giáo viên giảng dạy môn vật Kết ... chất vật áp suất chất lỏng, áp dụng giảng dạy cho học sinh cấp THCS 1.2: Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu chương áp suất chất lỏng Nêu số tượng vật lý, làm rõ chất tượng đó, tầm quan việc nắm...
  • 14
  • 599
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt

Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt

... tốt Bài học kinh nghiệm: 19 Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Với đề tài H ớng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán ... xin đa số kinh nghiệm h ớng dẫn học sinh giải toán cực trị đại số B- giải vấn đề I - giải pháp thực Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Khái niệm cực trị biểu ... nghiên cứu đề tài: "Hớng dẫn học sinh THCS giải toán cực trị đại số" Với đề tài hi vọng giúp học sinh không bỡ ngỡ gặp toán cực trị đại số, giúp em học tốt Đồng thời Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả...
  • 17
  • 1,444
  • 11
hướng dẫn học sinh lớp 8 khai thác nghệ thuật trong tác phẩm văn học để nâng cao chất lượng môn ngữ văn

hướng dẫn học sinh lớp 8 khai thác nghệ thuật trong tác phẩm văn học để nâng cao chất lượng môn ngữ văn

... dạy học phân tích tác phẩm văn học làm để học sinh động não, tích cực tham gia vào trình học tập, từ nâng cao chất lượng môn ngữ văn Đó lí chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp khai thác nghệ thuật ... dẫn học sinh khai thác nghệ thuật tác phẩm văn học môn Ngữ văn lớp 8? Để khai thác tốt nghệ thuật tác phẩm văn học giáo viên cần ý phương pháp sau: - Giáo viên phải nắm câu hỏi phát triển tư học ... kinh nghiệm “ Hướng dẫn học sinh lớp khai thác nghệ thuật tác phẩm văn học nhận thấy phát huy tính tích cực tự giác học tập học sinh, từ chất lượng học tập học sinh ngày nâng cao Nên giáo viên...
  • 24
  • 4,313
  • 4
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình

... sau: Lp 8B 8C 8B 8A 15% 27% 30% 50% Sang nm sau Lp 8C 8A 9D 8E S % hc sinh 85 % 79% 93% 90% cú th gii c Ngời thực : Vũ Mạnh Đơn Vị Trờng THCS Vinh quang Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 08- 2009 ... kt qu, s liu minh ho, i chiu, so sỏnh) Lp 8B 15% Lp 8C S % hc sinh 85 % cú th gii c 8C 27% Sang nm sau 8A 79% 8B 30% 8A 50% 9D 93% 8E 90% Trờn õy l mt s bi toỏn c th Bi 1: Nh em cnh bn sụng i thuyn ... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 08- 2009 3-Kt qu cn t c : ti c dng cho cỏc i tng hc sinh thỡ mt yờu cu khụng th thiu ú l phõn loi c hc sinh nhng bi toỏn khú ch dnh cho hc sinh gii ú l bi toỏn n...
  • 13
  • 1,080
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 8, 9 khai thác một số hình ảnh trong sách giáo khoa lịch sử 8, 9

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 8, 9 khai thác một số hình ảnh trong sách giáo khoa lịch sử 8, 9

... lương hiệu đề tài “: Hướng dẫn học sinh lớp 8, khai thác số hình ảnh sách giáo khoa lịch sử 8, 9 tiến hành thử nghiệm khối lớp 8, khối có lớp trực tiếp giảng dạy năm học 2008-20 09 tổ chuyên môn đề ... dùng trực quan tạo hình dạy học lịch sử THCS đạt hiệu tốt hơn, mạnh dạn cải tiến nội dung đưa ra: Hướng dẫn học sinh lớp 8, khai thác số hình ảnh sách giáo khoa lịch sử 8, 9 sau B GIẢI QUYẾT ... Hướng dẫn học sinh lớp 8, khai thác số hình ảnh sách giáo khoa lịch sử 8, 9 Do thời gian, khuôn khổ sáng kiến tác giả không trình bày hết nội dung phương pháp khai thác, sử dụng hết tranh ảnh...
  • 28
  • 726
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số

... biệt học sau năm tr ờng s phạm Tôi mạnh dạn chọn nghiên cứu đề tài: "H ớng dẫn học sinh THCS giải toán cực trị đại số" Với đề tài hi vọng giúp học sinh không bỡ ngỡ gặp toán cực trị đại số, giúp ... thấy học sinh hiểu làm mơ hồ, sô học sinh làm đ ợc nằm vào số học sinh khá- giỏi Số lại chủ yếu học sinh TB, Yếu, giải thích toán nh 2, Đối với giáo viên : Thực trạng đổ lỗi cho tất học sinh ... rị t ro ng đại s ố thú vị, có ý nghĩa quan trọng em học sinh bậc học THPT để giải toán cực trị đại số ngời ta thờng dùng đến "công cụ cao cấp" toán học là: đạo hàm hàm số THCS, (hay...
  • 10
  • 363
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH vẽ THÊM ĐƯỜNG PHỤ để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH vẽ THÊM ĐƯỜNG PHỤ để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học 9

... xuyên học, học tập, nghiên cứu Trong trình giảng dạy, học sinh học tập, học sinh bồi dưỡng, đọc tài liệu tham khảo , rút số kinh nghiệm nêu Hy vọng đề tài “Ứng dụng Giá trị tuyệt đối giải toán kinh ... tuyệt đối giải toán để dạy cho học sinh, giúp học sinh lên lớp nắm kiến thức chương trình Tùy theo chất lượng học sinh hang năm điều chỉnh lượng kiến thức phù hợp để em hiểu hứng thú học tập Qua ... nghiệm VII Giả thuyết khoa học Nâng cao chất lượng dạy học sau nghiên cứu áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, giúp cho giáo viên dạy có hiệu cao hơn, học sinh ham thích học dạng toán GV: Tường Thị Thanh...
  • 26
  • 399
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ để giải bài toángv hướng dẫn học sinh thảo luận trả lời các câu hỏi và bài tậpý kiến của tác giả về những thuận lợi và khó khăn khi dạy chương tam giác đồng dạng trong việc phát triển tư duy sáng tạoskkn hướng dẫn học sinh lớp 9 làm một số dạng toán về phương trình bậc hai một ẩn thcs ba đìnhskkn một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trămhướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận và giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diệnhướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cáchhướng dẫn học sinh lớp 9 làm một số dạng toán về phương trình bậc hai một ẩnhướng dẫn học sinh lớp 11 thpt vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bảnhướng dẫn học hóa lớp 8hướng dẫn học sinh lớp 3 làm vănhướng dẫn học sinh lớp 1 tập viếthuong dan hoc sinh lop giai toan tren may casiohuong dan hoc sinh lop 3 hoc tap lam vanhuong dan hoc sinh lop 2 hoc tap lam vanNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ