SKKN SD PP TRỰC QUAN vào GIẢNG dạy PHẦN HIDROCACBON lớp 11

... Thị Phương Dung Đơn vị: Trường THPT Trần Phú Độc lập - Tự - Hạnh phúc Long Khánh, ngày tháng năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2 011 - 2012 – – – – – – – – – Tên ... loại: Có phương pháp trực quan cụ thể - Phương pháp trình bày trực quan: Là phương pháp sử dụng phương tiện trực quan trước khi, sau lĩnh hội tài...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:55

... : “ Sử dụng phương pháp trực quan vào giảng dạy phần hiđrocacbon II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: 1.1 Cơ sở khoa học: 1.1.1 Khái niệm phương pháp trực quan: a) Định nghĩa: Phương pháp ... loại: Có phương pháp trực quan cụ thể - Phương pháp trình bày trực quan: Là phương pháp sử dụng phương tiện trực quan trước khi, sau...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:10

... phải biết sử dụng khéo léo phương pháp dạy học, có phương pháp Sử dụng phương pháp trực quan Vậy dạy học phương pháp trực quan? Phương pháp trực quan có vai trò dạy học môn GDCD? Sử dụng để đạt ... Trong khuôn khổ viết xin đề cập đến vấn đề Sử dụng phương pháp trực quan việc giảng dạy môn GDCD lớp 11 - THPT” II MỤC ĐÍC...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 14:27

... phương pháp trực quan vào giảng dạy môn GDCD lớp trường THCS Hàm Nghi – TP BMT – ĐakLak a/ Những thuận lợi khó khăn vận dụng phương pháp dạy học trực quan vào giảng dạy GDCD lớp trường THCS Hàm ... dụng phương pháp trực quan vào giảng dạy môn GDCD lớp trường THCS Hàm Nghi – TP BMT – Đaklak - Qua số liệu điều tra việc vận dụng phương...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 14:54

... giảng dạy đúc kết số kinh nghiệm định viết đề tài: Đưa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp ” II Mục đích nhiên cứu: - Tìm hiểu ứng dụng CNTT vào môn Toán lớp - Tìm hiểu thực trạng đưa ứng dụng ... % SL % 3A (Thực nghiệm) 28 13 46,4 10 35 ,8 17,8 0 3B (Đối chứng) 25 32 36 32 - Nhìn vào bảng cho thấy chất lượng lớp 3A có ứng dụng CNT...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:00

... SK: Một số sáng kiến nâng cao hiêu sử dụng đồ dùng trực quan giảng dạy phân môn Lịch sử lớp Phạm vi triển khai thực hiện: Những sáng kiến phát huy tính tích cực học sinh nâng cao hiệu sử dụng đồ ... Căn SK: Một số sáng kiến nâng cao hiêu sử dụng đồ dùng trực quan giảng dạy phân môn Lịch sử lớp Qua việc...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06

... dùng trực quan giảng dạy: 2 .3. 1 Chuẩn bị: - Muốn sử dụng tốt đồ dùng trực quan giảng dạy Anh Văn trước hết giáo viên phải biết loại đồ dùng trực quan tác dụng việc tìm hiểu khai thác kiến thức học ... tích cực học sinh học tập Trên số đề xuất để triển khai, ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm hiệu Khi trình bày sáng kiến đề này,...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:37

... tinh tế để đưa trò chơi vào dạy học cách hiệu CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG GIẢNG DỴA PHẦN VẦN LỚP I.3 .1/ Các biện pháp tổ chức trò chơi giảng dạy học vần lớp - Biện pháp 1: Giáo viên ... GIẢNG DẠY PHẦN HỌC VẦN LỚP I.2 .1/ Thực trạng việc tổ chức trò chơi giảng dạy phần vần lớp Quan điểm giáo viên cách tổ chức trò chơi: Nhìn chun...

Ngày tải lên: 13/02/2017, 00:28

... hiđrocacbon lớp 11 THPT ban KHTN Điểm luận văn - Cách suy luận để giải nhanh câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 THPT ban KHTN - Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn áp dụng cách ... nhanh phần hiđrocacbon lớp 11 ban KHTN - Xử lý kết phương pháp thống kê tốn học Phạm vi đề tài X...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... trình Học sinh: Học sinh trường em nông dân với nghề nông chủ yếu kinh tế eo hẹp, gia đình quan tâm đến học tập em môn Sinh môn khoa học thực nghiệm học sinh cho “ Môn Sinh học không quan trọng ... chủ nghĩa Nội dung chương trình sinh học giúp em tiếp thu nguồn tri thức sinh học từ vận dụng vào thực tiễn đời sống Nhưng thực tế nhà trường môn sinh học chư...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... Kinh nghiệm sử dụng phơng pháp trực quan dạy học môn Mĩ thuật trờng Tiểu học , có 12 năm giảng dạy thực tế trờng tiểu học Hồng Châu năm viết sáng kiến kinh nghiệm với nhiều đề tài khác cho môn ... nói chung nghiên cứu phơng pháp trực quan giảng dạy môn Mĩ thuật nhng áp dụng cho phân môn nhỏ môn Mĩ thuật, nh đề tài: Để sử dụng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:59

... lên số vấn đề xoay quanh vấn đề sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy môn GDCD, qua khẳng định việc sử dụng phơng pháp trực quan để giảng dạy môn GDCD nói chung môn GDCD lớp 11 - THPT nói riêng ... Thu Hằng- THPT Ân Thi 1 26 Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy môn GDCD lớp 11- THPT Cách thức sử dụng phơng tiện trực quan Yêu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:28

... thống hoá sở lí luận phơng pháp sử dụng phơng tiện trực quan Xây dựng hệ thống phơng tiện trực quan biện pháp sử dụng phơng tiện trực quan dạy học 24, 25, 27, 28, 29, 30 chơng V Tiêu hoá Sinh học ... luận quan trọng bổ ích Xuất phát từ tiềm sử dụng phơng tiện trực quan 24, 25, 27, 28, 29, 30 chơng v tiêu hoá Sinh học * Tiềm năng: - C...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:57

... môn lịch sử + Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn lịch sử + Công tác chủ nhiệm lớp văn hóa Trung tâm GDTX BM03-TMSKKN THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ Ở TRUNG ... kiến kiện lịch sử, lịch sử xảy khứ kiện diễn trước mắt Để tái lại kiện lịch sử từ khứ, giáo viên phải thực phương pháp trực quan giảng dạy lị...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:10

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:20