0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

giáo án tổng hợp ngữ văn 10 1

giáo án tổng hợp ngữ văn 10  8

giáo án tổng hợp ngữ văn 10 8

... hội văn học 2.Về kĩ : a.Đối với môn : - Nhận diện tính hợp lí , nét đặc sắc cách bác bỏ văn - Viết đoạn văn , văn bác bỏ ý kiến (về vấn đề xã hội văn học) với cách bác bỏ phù hợp Đối với giáo ... cảnh sáng tác tập thơ Nhật kí tù a Hoàn cảnh sáng tác : - Hs trình bày Được sáng tác thời gian bị quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam từ tháng 8. 1942 đến - GV yêu cầu HS nêu vài nét Nhật kí tháng ... Hoàn cảnh sáng tác : sáng tác thơ ? - Tố Hữu giác ngộ bắt đầu hoạt động - HS xem sách giáo khoa trả lời Cách Mạng vào năm 1937 Tháng – 19 38 Tố Hữu kết nạp Đảng CSĐD Bài thơ mốc đánh dấu thời...
  • 92
  • 155
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 10 3

giáo án tổng hợp ngữ văn 10 3

... LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 24 24 35 36 36 36 37 37 38 38 39 39 39 40 41 42 CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thông CMT8: Cách mạng tháng SKKN: Sáng kiến kinh nghiệm TH: ... lai tươi sáng 1 .3 Kết kiểm tra: 1 .3. 1 Phần câu hỏi trắc nghiệm: + Lớp 11 A1: 30 / 31 em trả lời (96.8%) + Lớp 11A2: 32 / 32 em trả lời (100 %) + Lớp 11A3: 29/ 31 em trả lời ( 93. 5%) 1 .3. 2 Phần câu ... tri âm, tri kỷ họ “những lòng thiên hạ” 2 .3 Kết quả: 2 .3. 1 Phần câu hỏi trắc nghiệm: + 11A1: 29 /31 ( 93. 5%) + 11A2: 32 /32 (100 %) + 11A3: 30 / 31 (96.8%) 2 .3. 2 Phần câu trả lời 15 phút: lớp trả lời...
  • 43
  • 154
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 10

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 10

... ……… ……… ……… Đánh giá mức độ hoàn thành công việc: Kết đánh giá, phân loại viên chức: Ngày tháng năm 2016 HIỆU TRƯỞNG ... thành công việc: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngày 09 tháng 05 năm 2016 Người tự nhận xét Nguyễn Quốc Quy II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ TỔ CHUYÊN MÔN (TỔ VĂN PHÒNG): Nhận xét ưu, nhược điểm: * Ưu điểm: ... điểm: ……… ……… ……… Ngày tháng năm 2016 TỔ TRƯỞNG IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ: Nhận xét ưu, nhược điểm: ...
  • 3
  • 133
  • 0
Giáo án tổng hợp ngữ văn 7 2

Giáo án tổng hợp ngữ văn 7 2

... người về lịch sử oai hùng của dân tợc - 27 / 7 viếng các nghĩa trang liệt sĩ … - Các phong trào đền ơn đáp nghĩa… - Các ngày lễ, 27 / 2, 20 /11, 8/3, 1/5, giỗ tổ nghề… - Các thế hệ ... Đọc thêm các bài văn SGK / 72 , 73 2) Bài học: Ch̉n bị bài: Sống chết mặc bay Tìm hiểu: - Tác giả, tác phẩm - Đọc kĩ tác phẩm - Trả lời các câu hỏi SGK/81, 82 ... rợng câu - Các trường hợp dùng cụm chủ- vị để mở rợng câu Ngày soạn : 18/3/ 17 Ngày dạy : 21 /3/ 17 Tiết: 1 02 DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU A MỤC TIÊU I.Kiến thức: -Mục đích của việc...
  • 10
  • 215
  • 0
Giáo án tổng hợp ngữ văn 7

Giáo án tổng hợp ngữ văn 7

... chuyện rõ bố cục chưa? So với văn Ngữ Văn văn lộn xộn Tại văn Ngữ Văn dễ tiếp nhận,còn văn ví dụ khó tiếp nhận? Vì nội dung văn chưa liền Cách kể chuyện 2b bất hợp lí chổ nào? Cách kể khiến cho ... kết tính Chỉ có câu văn xác,rõ ràng chất quan trọng văn bản,làm cho văn ngữ pháp chưa đảm bảo làm nên có nghĩa trở nên dễ hiểu văn bản.Mà đoạn văn phải nối liền 13 nhau.Như văn muốn hiểu không ... khó ? Văn thuộc kiểu văn ? Xác định phương thức biểu đạt văn GV nhắc lại đặc điểm văn nhật dụng giúp HS liên hệ Văn nhật dụng khái niệm thể loại, kiểu văn mà nói đến tính chất nội dung văn Đó...
  • 299
  • 180
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 18

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 18

... thức câu nghi vấn mục đích cầu khiến hay cảm thán Vì để xác định câu nghi vấn, cần xác định hình thức mục đích Dặn dò - Học - Soạn bài: Luyện tập làm văn thuyết minh (Giới thiệu phương pháp, thí ... hình thức câu nghi vấn NỘI DUNG a, b có từ “ hay” câu nghi vấn, thay từ khác được.vì thay câu sai ngữ pháp biến thành câu khác có ý nghĩa khác hẳn Không Vì không câu nghi vấn a/Khác biệt hình thức:...
  • 2
  • 170
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 17

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 17

... Tìm hiểu văn Giáo án văn Nguyễn Trãi viết cáo công bố vào ngày 17 tháng Chạp năm Đinh Mùi 14 28 - Thể loại: Cáo - Vị trí đoạn trích: c.Các từ kho: 1… 11, 12 SGK II Tìm hiểu văn Mục ... Thượng Giáo án văn TIẾT: 1 08 TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Bổ sung, nâng cao hiểu biết về văn nghị luận - Năm được vai trò yếu tố biểu cảm văn ... lẽ + dẫn chứng) - Ngôn ngữ: giản dị * Ghi nhớ SGK tr 102 GV: Vũ Thị Quyên Giáo án văn => Bài văn nghị luận không khô khan mà lại rất sinh động Bong dáng nhà văn: - Ru-xô, một người...
  • 122
  • 187
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 16

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 16

... Em có nhận xét gì các từ ngữ “Việc xưa, chứng cớ” nghị ḷn? HOẠT ĐỢNG III: tổng kết Mục tiêu: giúp HS nắm vững nd nghệ tḥt của vb Giáo án văn + Văn hiến: + Cương vực lãnh thổ: ... Tiết : 100 Giáo án văn Ngày soạn: Ngày dạy: VIẾT ĐOẠN VĂN TRÌNH BÀY ḶN ĐIỂM I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Nhận biết, phân tích cấu trúc đoạn văn nghị ḷn - Biết cách viết đoạn văn trình ... khơng để tâm Bài tập Viết đoạn văn sử dụng câu phủ định miêu tả bác bỏ GV: Nguyễn Thị Kim Hồng 11 Trường THPT U Minh Thượng Giáo án văn Sau tiết trả văn sớ 5, An nói với Ân: - Từ...
  • 37
  • 198
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8  15

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 15

... Nhận xét: a Vắng chủ ngữ; từ ngữ cầu khiến b Chủ ngữ các em; từ ngữ cầu khiến đừng c Vắng chủ ngữ, từ ngữ cầu khiến Đối với câu c, vắng chủ ngữ, từ GV: Vũ Thị Viễn Giáo án văn Con lấy gạo làm ... chủ ngữ; từ ngữ cầu khiến b Chủ ngữ các em; từ ngữ cầu khiến đừng c Vắng chủ ngữ, từ ngữ cầu khiến Đối với câu c, vắng chủ ngữ, từ ngữ cầu khiến, có ngữ điệu cầu khiến Bài tập 3/ 32: So sánh ... chủ ngữ Ở (b) có chủ ngữ Nhờ có chủ ngữ (b) ý cầu khiến nhẹ hơn, thể rõ tình cảm người nói người nghe Giáo án văn dậy húp cháo cho đỡ xót ruột Ở (a) vắng chủ ngữ Ở (b) có chủ ngữ Nhờ có chủ ngữ...
  • 70
  • 195
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 3

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 3

... sáng tạo Năng l ực hợp tác TRƯỜNG THCS VĨNH TUY KÌ GIÁO ÁN NGỮ VĂN Tiết 76 - Tập làm văn: Tìm hiểu chung văn miêu tả A Mơc tiªu cần đạt: 1, Giúp h/s nắm vững hiểu biết chung văn miêu tả (Thế văn ... ác - Tội lỗi Mèn đáng phê phán, Nhưng dù Mèn nhận hối hận chân thành C HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT - THỰC HÀNH Hoạt động 3: TRƯỜNG THCS VĨNH TUY GIÁO ÁN NGỮ VĂN KÌ * Mục tiêu: HDHS tổng kết học, áp dụng ... TUY KÌ GIÁO ÁN NGỮ VĂN So sánh Tiết 78 : A - Mục tiêu cần đạt : 1, Giúp học sinh : - Nắm khái niệm cấu tạo cđa so sánh - Biết cách quan sát giống vật để tạo so sánh đúng, tiến đến tạo so sánh hay...
  • 34
  • 216
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8

giáo án tổng hợp ngữ văn 8

... CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: Ngữ Văn - Thời gian: 90 phút ĐỀ 1: I- VĂN – TIẾNG VIỆT: ( điểm) Câu 1: ( 1.5 điểm ) a)Em kể tên văn phần văn học trung đại học lớp cho biết tên tác ... môn Ngày 19 tháng 04 năm 2017 GVBM Hồ Thị Thu Thúy PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ II- ĐỀ NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: Ngữ Văn I- VĂN – TIẾNG VIỆT: ... I- Văn – Tiếng Việt: Bài: Thuế máu( Tác giả, tác phẩm-Nội dung bản) Phần VHTĐ: Văn bản:Hịch tướng sĩ Bài:-Hành động nói -Các kiểu hành động nói -VD II-Tập làm văn: -Văn nghị luận Bài làm văn...
  • 8
  • 131
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 14

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 14

... Chú thích từ khó văn bản: văn – tìm hiểu thích - HS đọc thích chân trang SGK tr 1 18 - HS đọc diễn cảm văn + Rồi: rỗi rãi + Lục:màu xanh; hòe lục: màu xanh hòe; tán rợp giương: tán giương lên che ... chăm lo tới muôn dân, cho nơi hang ngõ vắng không tiếng hờn giận, oán sầu Đó gốc nhạc Hoạt động 7: Hướng dẫn học sinh tổng III – Tổng kết kết, luyện tập dặn dò HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm - Câu ... lại kiến thức Thuật hoài, hiểu cảm hứng chủ đạo văn học trung đại Việt Nam triều đại Lý – Trần cảm hứng yêu nước Hôm nay, cô lớp làm quen với văn học trung đại Việt Nam triều Lê sơ, mà tác giả...
  • 10
  • 205
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8 11

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 11

... 8 Khi tu hú < Tố Hữu> Khi tu hú Tố Hữu thơ lục bát giản dị, thiết tha thể sâu sắc lòng yêu sống ... phong thái ung dung cảu Bác Hồ sống cách mạng đầy gian khổ Pác Bó Với Người làm cách mạng sống hòa hợp với thiên nhiên niềm vui lớn ...
  • 2
  • 122
  • 0
giáo án tổng hợp ngữ văn 8  9

giáo án tổng hợp ngữ văn 8 9

... ……… ……… ……… Đánh giá mức độ hoàn thành công việc: Kết đánh giá, phân loại viên chức: Ngày tháng năm 2017 HIỆU TRƯỞNG ... thành công việc: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngày 03 tháng 05 năm 2017 Người tự nhận xét Nguyễn Quốc Quy II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ TỔ CHUYÊN MÔN (TỔ VĂN PHÒNG): Nhận xét ưu, nhược điểm: * Ưu điểm: ... ……… * Nhược điểm: ……… ……… Ngày tháng năm 2017 TỔ TRƯỞNG IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ: Nhận xét ưu, nhược điểm: ...
  • 3
  • 95
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an tu chon ngu van 10 tron bogiáo án tăng tiết ngữ văn 10giao an tu chon ngu van 10 tap 1giao an tu chon ngu van 10 hoc ki 1giáo án phụ đạo ngữ văn 10 học kì 2giáo án truyện kiều ngữ văn 10giáo án tự chọn ngữ văn 10 học kì 2giáo án chuyên đề ngữ văn 10giáo án điện tử ngữ văn 10 nỗi thương mìnhgiáo án điện tử ngữ văn 10 nâng caogiáo án dạy thêm ngữ văn 10giáo án tự chọn ngữ văn 10 tập 2giáo án ôn tập ngữ văn 10 kì 2giáo án điện tử ngữ văn 10 tập 2giáo án điện tử ngữ văn 10 bài văn bản văn họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ