0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

tự học là một hình thức học tập không thể thiếu của sinh viên đang học tại các trường đại học

tự học là một hình thức học tập không thể thiếu của sinh viên đang học tại các trường đại học

tự học một hình thức học tập không thể thiếu của sinh viên đang học tại các trường đại học

... tin đại chúng, người học khó định hướng Page việc lựa chọn tiếp cận tri thức vai trò hướng dẫn người thầy cần thiết Page PHẦN I: KHÁI NIỆM TỰ HỌC Tự học hình thức học tập thiếu sinh viên học tập ... học tập nhằ vươn lên nắm bắt tri thức Tự học không đơn tiếp nhận kiến thức từ thầy cô mà học hỏi bạn bè,tìm tòi nghiên cứu sách hay học hỏi, quan sát từ thực tế Các hình thức tự học sinh viên trường ... tập trường đại học. Phương thức tổ chức hoạt động tự học cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu trách nhiệm không người học mà nghiệp đào tạo nhà trường Khái niệm: Tự học tự giác, chủ động học...
  • 18
  • 803
  • 6
Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên năm nhất tại các trường đại học

Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên năm nhất tại các trường đại học

... nội dung môn học; Thực hành, thực tập thực tế; Động lực học tập; Điều kiện ăn ở, sinh hoạt Kết nghiên cứu yếu tố ảnh hƣởng tích cực tới thái độ học tập SV, yếu tố Động lực học tập Giáo trình, ... đƣợc kết học tập Do vậy, xây dựng mô hình nghiên cứu luận văn gồm yếu tố sau Động học tập HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Mục đích học tập Điều kiện học tập Hành vi học tập Nơi cƣ trú Giới tính Kết học tập Hình ... Loan (2011) nghiên cứu yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ học tập SV Trƣờng ĐH Đà Lạt Nghiên cứu khảo sát 812 SV từ năm trở yếu tố tác động tới thái độ học tập SV gồm: Giảng viên; Phƣơng pháp giảng...
  • 99
  • 2,604
  • 14
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Đặc điểm hình thái thể lực của sinh viên qua khám tuyển vào trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm học 2005 - 2006" potx

... 1993, số I, tr.1 9-2 2 Trần Thị Kim Thục Một số đặc điểm hình thái thể lực sinh viên qua khám tuyển vào 10 trường đại học cao đẳng năm 2002 - 2003 Luận văn Thạc sĩ Y học Học viện Quân y 2002 Bengt ... thị nông theo dõi HTTL SV, thôn qua khám tuyển vào Đại học SV năm trường đầu kỷ 21 cần thiết Điều dưỡng Nam Định nhằm đánh giá thực năm học 2005 - 2006 trạng thể lực, góp phần làm sở cho việc đối ... thước kích thước tuổi từ 18 - 21, khám nghiên cứu: tuyển sinh vào trường - Các Đại học Điều dưỡng HTTL: chiều cao đứng Nam Định năm học 2005 (cm); chiều cao ngồi - 2006 (cm); cân nặng (kg); Phương...
  • 28
  • 485
  • 1
THỰC TRẠNG KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC  ĐHQGHN

THỰC TRẠNG KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐHQGHN

... thực trạng kỹ thuyết trình sinh viên phạm nhiều vấn đề, nhóm định làm nghiên cứu với tên đề tài: Thực trạng kỹ thuyết trình sinh viên phạm vật trường Đại học Giáo Dục – Đai học quốc gia ... khả thuyết trình cho sinh viên phạm Vật Mục đích nghiên cứu Xác định mức độ cần thiết tầm quan trọng kỹ thuyết trình Khảo sát thực trạng kỹ thuyết trình sinh viên phạm vật trường Đại ... - Thực trạng kỹ thuyết trình sinh viên SPVL ? Nguyên nhân ? Làm để cải thiện kỹ thuyết trình cho sinh viên SPVL ? Giả thuyết nghiên cứu Kỹ thuyết trình kỹ cần thiết quan trọng sinh viên Thực trạng...
  • 75
  • 6,514
  • 50
Biến đổi lối sống của sinh viên ngoại tỉnh trong các trường đại học tại Hà Nội

Biến đổi lối sống của sinh viên ngoại tỉnh trong các trường đại học tại Hà Nội

... Những biến đổi mặt tâm lý cư dân vùng ven đô Nội thời kì đổi mới, Nxb trị quốc gia Nội, 2006 Ngô Văn Giá cb (2007), Những biến đổi giá trị văn hóa truyền thống làng ven đô Nội thời kì đổi ... Chương 2: BIẾN ĐỔI TRONG ĐỜI SỐNG TÍN NGƯỠNG TÔN GIÁO TẠI XÃ XUÂN ĐỈNH (HUYỆN TỪ LIÊM, HÀ NỘI) 32 2.1 Khái quát chung đời sống tín ngưỡng, tôn giáo xã Xuân Đỉnh (huyện Từ Liêm, Nội) ... trình qui hoạch đô thị, đại học kiến trúc Nội 11 Nguyễn Thị Lan (2010), Tác động ĐTH đến đời sống văn hóa xã Xuân Đỉnh, khoa lịch sử, Đại học khoa học xã hội nhân văn Nội 12 Lê Hồng Lý (2008),...
  • 13
  • 466
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-QUÁ TRÌNH TỰ HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TOÁN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

BÁO CÁO THỰC TẬP-QUÁ TRÌNH TỰ HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TOÁN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

... sở thực tiễn vấn đề tự học tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên Trường đại học Hồng Đức - Xây dựng hệ thống biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên tiến hành thực nghiệm biện pháp Phương ... động sinh viên Trường đại học Hồng Đức b) Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động tự học, yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học sinh viên trường đại học Hồng Đức Giả thuyết khoa học: ... TRẠNG CỦA VIỆC TỔ CHỨC CÔNG TÁC TỰ HỌC Ở NHÀ CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TOÁN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Vấn đề thời gian việc tổ chức việc tự học nhà: a) Khoảng thời gian dành cho việc tự học Phần...
  • 13
  • 670
  • 0
Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

... liệu chính, khâu trình xử lí 3.3 Thực trạng lập kế hoạch tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường ĐHSP TPHCM (xem bảng 3) Bảng Thực trạng KN lập kế hoạch tự học lớp học SV quy phạm Trường ... nhóm; KN ôn tập; KN tự kiểm tra, đánh giá [1], [2], [3] Thực trạng tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường ĐHSP TPHCM Đề tài Thực trạng KN tự học lớp học SV quy phạm Trường ĐHSP TPHCM” ... hiểu thực trạng KN tự học lớp học SV Trường ĐHSP TPHCM yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng Kết nghiên cứu gồm nội dung sau: 3.1 Thời gian dành cho việc tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường...
  • 12
  • 554
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm hình thái, chức năng và thể lực của sinh viên hệ cao đẳng sau một học kỳ

Nghiên cứu đặc điểm hình thái, chức năng và thể lực của sinh viên hệ cao đẳng sau một học kỳ

... thái, chức thể lực sinh viên hệ cao đẳng sau học kỳ" * Mc ớch nghiờn cu: Xem thờm ti liu ti: thethaohangngay.net Chỳng tụi tin hnh nghiờn cu ti ny vi mc ớch ỏnh giỏ mc phỏt trin th cht ca sinh ... sinh viờn quan tõm n s phỏt trin th cht ca sinh viờn, c bit l ca h Cao ng khúa u tiờn ca trng i hc TDTT Bc Ninh Xut phỏt t nhng lý trờn chỳng tụi tin hnh nghiờn cu ti: "Nghiên cứu đặc điểm hình ... thỏi chc nng, th lc ca sinh viờn nam, n h Cao ng trng i hc TDTT Bc Ninh * Phm vi nghiờn cu: 30 sinh viờn nam, 15 sinh viờn n lp in kinh h Cao ng v 30 sinh viờn nam, 15 sinh viờn n lp in kinh...
  • 42
  • 906
  • 1
THỰC TRẠNG KỸ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC  ĐHQGHN

THỰC TRẠNG KỸ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐHQGHN

... trạng kỹ tự hoc sinh viên phạm Vật Trường ĐHGD – ĐHQGHN nhằm tìm hiểu thực trạng kỹ tự học sinh viên trường ĐHGD - ĐHQGHN, từ đề xuất số giải pháp giúp sinh viên có phương pháp học tập ... kết học tập không ý muốn Đặc biệt sinh viên trường đào tạo theo mô hình 3+1 4+1 Mô hình áp dụng sinh viên phạm trường Đại học Giáo dục Sinh viên có thời gian năm học trường thành viên Đại học ... 2.5 Thực trạng KN lập kế hoạch tự học lớp học SV SPVL trường ĐHGD – ĐHQGHN Bảng 2.6 Thực trạng KN đọc sách lớp học SV SPVL trường ĐHGD – ĐHQGHN Bảng 2.7 Thực trạng KN ghi chép lớp học SV SPVL trường...
  • 79
  • 1,921
  • 8
Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục nếp sống văn hóa của sinh viên ở ký túc xá trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục nếp sống văn hóa của sinh viên ở ký túc xá trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ QUỲNH NHƯ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC NẾP SÔNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN KÝ TÚC XÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... Ban quản túc Công nghiệp hóa- đại hóa Cơ sở vật chất Cán Cán giáo viên Cao đẳng Đảng cộng sản Việt Nam Giáo dục đào tạo Giáo dục Học sinh túc Nếp sống văn hóa Nếp sống văn hóa ... VỀ NẾP SỐNG VĂN HOÁ SINH VIÊN VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN KTX TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 2.1 Vài nét trường Đại học Vinh Ngày 16 tháng năm 1959, Bộ trưởng Bộ GD ký...
  • 135
  • 1,789
  • 20
Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học

Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học

... II Giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên phạm trường đại học, cao đẳng Nghệ An Xây dựng môi trường phạm, khung cảnh phạm ứng xử phạm tốt nơi giảng đường Môi trường phạm ... Chúng cho rằng, để xây dựng môi trường văn hóa học đường lành mạnh, sáng cho học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng nói chung, sinh viên phạm nói riêng cần xây dựng thực tốt giải pháp ... tra 500 sinh viên phạm trường đại học, cao đẳng địa bàn thành phố Vinh: Tỷ lệ sinh viên vi phạm nếp sống văn hóa trường học: Sinh viên cắm thẻ sinh viên, chứng minh thư: 30% Sinh viên chơi...
  • 9
  • 17,217
  • 255
báo cáo nghiên cứu khoa học ' thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học, cao đẳng '

báo cáo nghiên cứu khoa học ' thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học, cao đẳng '

... II Giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên phạm trường đại học, cao đẳng Nghệ An Xây dựng môi trường phạm, khung cảnh phạm ứng xử phạm tốt nơi giảng đường Môi trường phạm ... Chúng cho rằng, để xây dựng môi trường văn hóa học đường lành mạnh, sáng cho học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng nói chung, sinh viên phạm nói riêng cần xây dựng thực tốt giải pháp ... tra 500 sinh viên phạm trường đại học, cao đẳng địa bàn thành phố Vinh: Tỷ lệ sinh viên vi phạm nếp sống văn hóa trường học: Sinh viên cắm thẻ sinh viên, chứng minh thư: 30% Sinh viên chơi...
  • 9
  • 1,391
  • 10
đề tài   khảo sát việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học trong việc cải thiện kĩ năng viết của sinh viên năm nhất khoa anh trường đại học ngoại ngữ đà nẵng

đề tài khảo sát việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học trong việc cải thiện kĩ năng viết của sinh viên năm nhất khoa anh trường đại học ngoại ngữ đà nẵng

... tiến bạn Kết luận Qua nghiên cứu này, thực trạng sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học việc cải thiện viết sinh viên năm khoa Anh trường Đại học Ngoại Ngữ Đà Nẵng phản ánh Mặc dù tỉ lệ sử dụng ... kiến phản hồi sinh viên năm trường Đại học Ngoại Ngữ nào? Sinh viên có thái độ ý kiến phản hồi nhận từ bạn học? Ý kiến phản hồi từ bạn học ảnh hưởng tới khả viết sinh viên năm nhất? 352 Tuyển ... trạng sử dụng ý kiến phản hồi sinh viên năm Nhìn chung, tần suất sử dụng ý kiến phản hồi lớp học viết sinh viên năm chưa cao, có 47% tổng số 106 sinh viên trả lời phiếu điều tra có sử dụng Khi...
  • 6
  • 777
  • 3
Khảo sát một số lỗi sai thường gặp khi sử dụng bổ ngữ xu hướng kép trong tiếng hán hiện đại của sinh viên chuyên ngành tiếng trung trường đại học hùng vương

Khảo sát một số lỗi sai thường gặp khi sử dụng bổ ngữ xu hướng kép trong tiếng hán hiện đại của sinh viên chuyên ngành tiếng trung trường đại học hùng vương

... rộng số loại bổ ngữ xu hướng kép tiếng Hán đại CHƯƠNG KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG LỖI SAI THƯỜNG GẶP KHI SỬ DỤNG BỔ NGỮ XU HƯỚNG KÉP TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG TRUNG ... sử dụng bổ ngữ xu hướng kép tiếng Hán đại Hy vọng qua chương giúp cho bạn sinh viên chuyên ngành tiếng Trung hiểu tránh số lỗi sai thường gặp sử dụng bổ ngữ xu hướng kép tiếng Hán đại học tốt ... chọn đề tài: Khảo sát số lỗi sai thường gặp sử dụng bổ ngữ xu hướng kép tiếng Hán đại sinh viên chuyên ngành tiếng Trung trường Đại học Hùng Vương làm đề tài nghiên cứu khoa học Đối tượng phạm...
  • 44
  • 4,531
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: 20 đề tài nghiên cứu thực trạng ô nhiễm môi trường ở thành phố hà tĩnh và một số giải pháp khắc phục của sinh viên nguyễn thị ái vân trường đại học vinhbáo cáo nghiên cứu khoa học thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học cao đẳngtìm hiểu mức độ đáp ứng kiến thức của sinh viên tốt nghiệp khoa kỹ thuật biển của sinh viên tốt nghiệp tại các khóa học khác nhauhư cấu nghệ thuật là một thao tác nghệ thuật không thể thiếu trong tư duy sáng tạo của tiểu thuyếtthực trạng kĩ năng mềm của sinh viên sư phạm mầm non trường đại học trà vinhkhao sat va do luong ve muc do hai lonđo luong su hai long ve sanpham sua rua mat ponds cua sinh vien khoa kinh te qtkd truong dai hoc an giangg ve sua rua mat pondsmột loại thức ăn ngọt không thể thiếu vào ngày tết có rất nhiều hương vịvì thế đẩy mạnh xuất khẩu là một vấn đề quan trọng không thể thiếu trong kinh tế là tiền đề cho sự phát triển kinh quốc gia giai đợn hội nhậpđề tài nghiên cứu chất lượng cuộc sống của sinh viên ở ký túc xá trường đại học kiểm sát hà nội năm 2016vài nét về đặc điểm tâm sinh lý của sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giangthực trạng tiêu dùng thẻ atm của sinh viênthực trạng đánh giá kết quả học tập môn tự chọn trong chương trình giáo dục thể chất của sinh viên trường đại học mỹ thuật công nghiệp hà nộikhả năng hình thành bào tử bào tử là một hình thức tiềm sinh của vi khuẩn một số vi khuẩn có khả năng hình thành bào tử một số loài không có khả năng nàychỉ là một hình thức văn minh của chiến tranh trong đó hầu hết các trận đánh đều giành thắng lợi bằng lời nói ý tưởng và cách tư duy chặt chẽđầu tư nước ngoài trực tiếp foreign direct investment fdi là một hình thức di chuyển vốn trên thị trường tài chính quốc tếBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ