Giáo án vật lý 8 kì 2 bài24 tiet 30

... truyền cho đồng c1 = 88 0 J/kg.K Q= m.c t= 380 .(50 -20 ) m2= 2kg = 57 000 J c2 = 420 0J/kg.K t1 = 25 oC C10: t2 = 100oC Nhiệt lượng ấm thu vào: Q =? Q1= m1.c1.(t2 –t1) = 0.5 .88 0.(100 -20 ) = 33 000 J Nhiệt ... 33 000 J Nhiệt lượng nước thu vào: Q2= m2.c2.(t2 –t1) = 2. 420 0(100 -20 ) = 630 000 J Nhiệt lượng cần thiết: Q = Q1+ Q2 = 663 000 J 3/ Củng cố: (3’) Nhiệt lượng vật thu vào đ...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:10

... Nhiệt lượng thu vào là: Q2 = m2c2 (t − t ) = 2, 5 420 0 (30-t) Theo PT cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 2, 5. 420 0(30-t) = 15960 =>t = 28 , 48 Vậy nước nóng lên là: 30- 28 , 48 = 1, 520 C Tuần 35 Ngày soạn: ... dẫn hs giải câu trang 103 sgk GV Nguyễn văn Cường A H= Q II/ Vận dụng: Bài trang 103 sgk: Nhiệt lượng ấm thu vào: Q = Q1 + Q2 = m1c1.∆t + m2 c2 ∆t = 2. 420 0 .80 + 0,5 .88 0 .80 = 70 72...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 20/09/2016, 16:36

... nào? Dẫn nhiệt gì? So sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, lỏng khí Đọc phần “Có thể em chưa biết” 4/ Hướng dẫn nhà -Về nhà học phần ghi nhớ - Làm tập từ 22 .1  22 .5 SBT trang 29 -Xem trứơc mới: đối ... - GV làm TN H .22 .3 cho HS quan sát Nước phần ống nghiệm bắt đầu sôi cục sáp đáy ống nghiệm nóng chảy không ? Nhận xét tính dẫn nhiệt chất lỏng? GV làm TN H .22 .4 Đáy ống nghiệm nóng ... lông...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:09

... bảng GV làm TN H .23 .4, 23 .5 cho HS quan sát Y/c - HS quan sát mô tả tượng xảy với giọt nước Hướng dẫn HS trả lời C7,C8,C9 tổ chức thảo luận lớp câu trả lời Nhiệt truyền cách ? Vật hấp thụ tia ... nhân trả lời tham gia thẳng thảo luận câu trả lời Vật có bề mặt xù xì có màu sẩm hấp thụ Bằng tia nhiệt thẳng tia nhiệt nhiều Vật có bề mặt xù xì có 2/ Kết luận: Bức xạ nhiệt màu sẩm truyề...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:10

... Nhiệt lượng gì? Là phần lượng nhận đựơc hay trình truyền nhiệt 4*Hướng dẫn nhà: -Học làm tập 21 .1-> 21 .6 -Đọc “Có Thể em chưa biết” -Xem “Dẫn nhiệt” 5.Bổ sung ... HĐ3: Tìm hiểu nhiệt lượng: GV giới thiệu định nghĩa nhiệt lượng đơn vị nhiệt lượng Nhiệt lượng vật có đâu? VD:đun nước, ấm nước nóng lên Nghe, ghi Nhiệt lượng có nhiệt nhận hay truyền nhiệt HĐ4:

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:10

... - Y/c: đọc thông tin C2 - Yêu cầu HS giải thích C2 1) TN mô hình: C1: không 100cm3 -Thảo luận nhóm để nêu vài tượng chứn g tỏ chất hỗn hợp ngô cát cấu tạo hạt riêng biệt 2) Giữa nguyên tử , phân ... -> có khoảng cách - Cho HS đọc “Có thể em chưa biết” 4/ Hướng dẫn nhà -Học làm tập 19. 4 > 19. 6 SBT - Xem trước 19 Bổ sung ... đầu (chưa lắc) nước ngược lại -Sau em lắc -Thảo luận nhóm (2 )...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:10

... Mô tả thí nghiệm câu C4 kèm theo ống nghiệm chuẩn bị trước tranh vẽ tượng khuếch tán Thông báo tượng khuếch tán Gọi HS đọc thông tin trả lời C4,C5,C6,C7 Nêu kết luận Theo dõi giới thiệu GV Quan ... phân tử có đặc điểm gì? Chuyển động hổn độn không ngừng Giữa nhiệt độ vật chuyển động cỏc nguyờn tử, phõn tử cấu tạo nờn vật cú mối quan hệ nào? Nhiệt độ cao, ng tử, phân tử chuyển động nhanh ....

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:10

... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: ( 15’ ) Kiểm tra 15’ Câu : Hãy nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng chất lỏng ? Câu : Khi vật lên mặt thoáng chất lỏng vật có ... + Một vật chuyển động vật lại đứng yên so với vật khác +Tự lấy ví dụ rút kết luận: “Trạng thái đứng yên hay chuyển động có tính chất tương đối “ - Một vật chuyển động vật lại đứ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 16:11

... tập 52. 4 - BVN: SBT IV Rút kinh nghiệm Ngày giảng: GA Vật lý 22 Năm học 20 09- 20 10 Trờng PTQT Kinh Bắc GV: Nguyễn văn Cờng Tiết 59: Sự phân tích ánh sáng trắng I- Mục tiêu 1) Ki n ... ứng dụng quang hình học 2) Kĩ - Giải tập quang hình học 3) Thái độ - Cẩn thận II- Chuẩn bị - Dụng cụ minh hoạ tập - HS ôn lại ki n thức từ tiết 40 -> 50 GA Vật lý 20 Năm học 20 09- 20 10 GV: Nguyễn ....

Ngày tải lên: 06/07/2014, 22:00

... g s TN TL Chng I C hc 21 2, 1 cõu (0,5) (1,5) 2, 0 Chng II Nhit hc LT T s 35 3, 5 cõu (1,5) (2, 0 ) 3, 5 19 1,9 cõu (0,5) (1,5 ) 2, 0 25 2, 5 cõu (0,5) (2, 0) 2, 5 100 10 (3, 0) (7,0) 10 VD Chng I ... LT VD LT VD Ch.1: C hc 2, 1 1,9 52, 5 47,5 21 19 Ch .2: m hc 3, 5 2, 5 58 ,3 41,7 35 25 17 10 Tng 5 ,6 4,4 110,8 89 .2 56 44 II Tớnh s cõu hi & im s ch kim tra cỏc cp : 30 %...

Ngày tải lên: 31/08/2015, 09:50

... Tg:11 ,25 ' 0,5 Tg :2, 25'' 1 (2) Tg:9' 2, 5 Tg:11 ,25 ' 0,5 Tg :2, 25' 1(0,5) Tg :2, 25' 1 (2) Tg:9' 2, 5 Tg:11 ,25 ' 3 ,75 0 0 7, 5 Cỏc tỏc dng ca dũng in 1(0,5) Tg :2, 25' 1(0,5) Tg :2, 25' 0,5 Tg :2, 25'' 4 (7) Tg :31 , ... Tng 1,4 0,6 17, 5 7, 5 1,4 1,6 17, 5 20 1 0 ,7 0 ,3 8 ,75 3 ,75 2 1,4 0,6 17, 5 7, 5 Dũng in - Ngun in S mch in Cht dn in v cht cỏch in Dũng in KL Cỏc tỏ...

Ngày tải lên: 31/08/2015, 11:15

... biệt vận tốc tốc kế GV: Nói vận tốc ôtô 36km/h, xe đạp 10,8km/h, tàu hỏa 10m/s nghĩa gì? HS: Vận tốc tàu hỏa vận tốc ô tô Vận tốc xe đạp nhỏ tàu hỏa GV: Em lấy VD sống chúng ta, tốc kế HĐ 4: ... vận tốc Treo bảng 2.2 lên bảng III Đơn vị vận tốc GV: Em điền đơn vị vận tốc vào dấu chấm Đơn vị vận tốc mét/giây (m/s) hay kilomet/h (km/h) HS: Lên bảng thực GV:...

Ngày tải lên: 25/08/2016, 23:38

... 2 016 - 2 017 Trờng THCS Yên Bình Giáo án Vật lí C Tiến trình lên lớp 1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: Kiểm tra HS1: Thế chuyển động học? Khi vật đợc coi đứng yên? Chữa tập 1. 1 (SBT) HS2: Chữa tập 1. 2 &1. 6 ... ?kg S1 + S + 1, 95 = = 5,4 (km/h) t1 + t / 12 + 0,5 Khối lợng ngời là: m= Bài 12 .7 (SBT/ 17 ) Tóm tắt: dv = 26 000N/m3 F = 15 0N dn = 10 000N/m3 P = ?N P 510 = = 51 (kg) 1...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 16:14

Ngày tải lên: 20/09/2016, 16:35