0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Dạy học theo định hướng năng lực học sinh THPT bằng phương pháp phát huy tính tích cực thông qua bộ môn tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh

Slide tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh _Đ.T Hường

Slide tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh _Đ.T Hường

... kiện cụ thể có thỏa mãn hay không Cấu trúc dùng đề mô tả mệnh đề gọi Cấu trúc dùng đề mô tả mệnh đề gọi cấu trúc rẽ nhánh cấu trúc rẽ nhánh BÀI 9: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH NỘI DUNG Ví dụ: Giải phương ... (a≠0) Cấu ? trúc rẽ trúc rẽ nhánh ax dùng để mô tả Cấu nhánh cấu trúc mệnh đề chọn thựcgiải phương trình ? Trình bày bước hay không thực việc phù hợp với công toán giải ? điều kiện xảy Lời học ... câu lệnh>; Nêu cấu trúc câu Em cho biết lệnh If – then cấu trúc mô tả dạng thiếu mệnh đề dạng thiếu cho ví dụ BÀI 9: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH NỘI DUNG a) Dạng thiếu : a) Dạng thiếu Cấu trúc If < điều kiện>...
  • 30
  • 922
  • 0
Slide tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh _T.T Hường

Slide tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh _T.T Hường

... t Nếu … thì… Nếu … …, khơng … Cấu trúc dùng để mơ tả mệnh đề có dạng gọi Cấu trúc dùng để mơ tả mệnh đề có dạng gọi CẤU TRÚC RẼ NHÁNH DẠNG THIẾU VÀ ĐỦ CẤU TRÚC RẼ NHÁNH DẠNG THIẾU VÀ ĐỦ Xét ví ... READLN END CỦNG CỐ Cấu trúc mơ tả mệnh đề có dạng: “Nếu … thì…” “Nếu … … , khơng …” Là cấu trúc rẽ nhánh Lệnh rẽ nhánh dạng thiếu: IF THEN ; Lệnh rẽ nhánh dạng đủ: IF ; TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa tin học 11 Trang web: http://baigiang.violet.vn/ Lập trình Pascal tác giả Qch Tuấn Ngọc KẾT THÚC BÀI HỌC ...
  • 15
  • 406
  • 1
Một số biện pháp chỉ đạo dạy học phát huy tính tích cực thông qua phân môn tập đọc cho học sinh vùng DTTS

Một số biện pháp chỉ đạo dạy học phát huy tính tích cực thông qua phân môn tập đọc cho học sinh vùng DTTS

... biệt vùng học sinh dân tộc Mông em gặp khó khăn môn Tiếng Việt môn Tập đọc Vì vậy, chọn vấn đề Một số biện pháp đạo dạy học phát huy tính tích cực thông qua phân môm Tập đọc cho học sinh vùng ... Một số biện pháp đạo dạy học phát huy tính tích cực thông qua phân môm Tập đọc cho học sinh vùng dân tộc thiểu số với mong muốn nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Tiểu học nói chung học sinh ... Có học sinh rèn luyện kĩ đọc đươc đọc kĩ Hiệu quả: Sau gần năm học áp dụng: Một số biện pháp đạo dạy học phát huy tính tích cực thông qua phân môm Tập đọc cho học sinh vùng dân tộc thiểu số giáo...
  • 13
  • 271
  • 0
TIN HỌC 11 Bài 9: Cấu Trúc Rẽ Nhánh pps

TIN HỌC 11 Bài 9: Cấu Trúc Rẽ Nhánh pps

... thì… hợp trời mưa A không - Cấu trúc dùng để mô đề cập đến Ta nói cách tả mệnh đề có cách diễn đạt dạng thuộc dạng thiếu Câu nói gọi cấu trúc rẽ B lại có đề cập đến nhánh thiếu đủ trường hợp trời ... nam’, N, ‘ la ’, sn); Realdn; End D Củng cố học đưa tập nhà: (3’) - Hôm nay, tìm hiểu câu lệnh if – then câu lệnh ghép Các em học làm cho thầy tập sau: Bài : Viết chương trình giải toán cho máy ... trình) ax + bx + c = (a # 0) Học sinh: - Input: Các hệ số a, b, c - Suy nghĩ để viết chương nhập từ bàn phím trình - Output: Đưa Giáo viên: hình nghiêm - Thuyết trình: (Sau học sinh thông báo “phương...
  • 5
  • 1,165
  • 3
Slide tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh _P.T Hưng

Slide tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh _P.T Hưng

... THIU V Bi 9: CU TRC R NHNH R NHNH S KHI Nhp a, b, c Cn cú cu D:= b2 4ac trỳc mi thc hin phộp S Thụng bỏo vụ nghim ri kt thỳc D>= 0? Tớnh, a nghim thc ri kt thỳc toỏn r nhỏnh Bi 9: CU TRC ... GHẫP BEGIN ; END; HC LIU THAM KHO Ti liờu: Sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, sỏch tin hc 11 Muntimedia: Phn mm s dng Adobe Presenter 7.0, Photoshop CS3, Crel Draw X5 a ch website ... nu n cu, nu ma t s khụng ma thỡthỡ s gi inn nh cu cho cu trao i nhộ! ?!?! ó t suy ngh nhộ Bi 9: CU TRC R NHNH Nu thỡ Nu thỡ, Nu khụng thỡ Cu trỳc c dựng mụ t cỏc mnh cú dng nh th c gi l:...
  • 26
  • 586
  • 1
sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực trong dạy học địa lí 10 – ban cơ bản

sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực trong dạy học địa lí 10 – ban cơ bản

... tiêu cực Tích cự biểu hi n hoạ động chủ động chủ thể Vì PP dạy học tích cực PP dạy học hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động PP C đò ỏi phải phát huy tính tích cực ... phát huy tính tích cực dạy học địa diễn chậm chạp đáp ứng m c tiêu giáo d c Cách dạy họ địa theo lối truyền th chiề gâ ản ưởng không nhỏ chấ lượng dạy học, đồng thời hạn chế vi c phát triển ... lượng ọ ôn ị ong n ường PT 2 N ụ ể đạ m n đề tài phải giải nhi m v sau: - H thống oá sở luận thực tiễn vi c sử d ng PP phát huy tính tích cực dạy họ địa - Thống kê dạy sử d ng PP nêu...
  • 64
  • 551
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 7

... cực, chủ động học sinh, giúp em chủ động tìm nắm kiến thức sâu Do trình giảng dạy đưa số phương pháp phát huy tính tích cực học sinh dạy học sinh học + Phát huy tính tích cực học sinh cách sử ... sử dụng mẫu vật thật + Phát huy tính tích cực học sinh cách tích hợp, lồng ghép + Phát huy tính tích cực học sinh cách làm việc theo nhóm + Phát huy tính tích cực học sinh cách sử dụng trò chơi ... nhiều phương pháp phù hợp đặc trưng môn nhằm phát huy tính tích cực, trí lực học sinh, khơi dậy niềm đam mê yêu thích môn học Đặc biệt áp dụng phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực, chủ...
  • 15
  • 1,023
  • 0
SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

... Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp III.Kết luận Yêu cầu phơng pháp dạy học, phơng pháp giáo dục theo hớng tích cực hoá ... Thế Quang Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp Tính động chất quan trọng nhân cách thể hành động tích cực chủ động lĩnh ... Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp mâu thuẩn xung đột bất bình thuờng cha hẳn phù hợp với thực tế Đổi phơng pháp dạy học...
  • 4
  • 1,057
  • 6
skkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

skkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

... luyện tập trường mà có ý thức luyện tập nhà Qua nghiên cứu áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực học sinh luyện tập chạy bền vào giảng dạy tiết học thu nhận sốkết quả :Học sinh tích cực luyện ... hiểu biết phương pháp luyện tập học sinh : Em tự tập chạy bền chưa? 2.Em có định tập sức bền không ?Tập theo hình thức nào, kế hoạch tập em sao? Một học sinh nam chưa tập chạy buổi chạy 1000m theo ... học tập thêm phương pháp hạn chế + Tài liệu hướng dẫn gần Chính lý mà thực nghiên cứu sáng kiến phát huy tính tích cực học sinh luyện tập chạy bền II/.NHỮNG NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP DẠY HỌC CHẠY...
  • 19
  • 2,281
  • 7
SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

... phạm để phát huy tính tích cực học sinh lớp Chơng I Cơ sở lí luận việc phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học lịch sử trờngTHCS Hiện có nhiều quan niệm, ý kiến khác vấn đề phát huy tính tích ... hợp với đối tợng, vừa phát huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh b) Sử dụng SGK trình dạy học lớp: Trong học, học sinh thờng theo dõi giảng giáo viên đối chiếu, so sánh với SGK, chí có em ... Sự đánh giá kết học tập vào trình độ hiểu biết học sinh, đòi hỏi học sinh phải lập luận Việc dạy lí thuyết để nâng cao trình độ nhận thức học sinh, làm sở để vận dụng kiến thức học vào thực hành...
  • 10
  • 806
  • 5
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

... III: VẬN DỤNG MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG CHƯƠNG 4: OXI – KHÔNG KHÍ MÔN HÓA HỌC – PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN TÍCH CỰC Phương pháp kể chuyện tích cực phương pháp giáo ... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI Tính tích cực gì? Những biểu tính tích cực: Tác dụng phương pháp dạy học tích cực: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh: Chương II : THỰC TRẠNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... VỚI MÔN HÓA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỚI HÒA Thực trạng học tập học sinh Những thuận lợi khó khăn thực đề tài: Chương III: VẬN DỤNG MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC PHƯƠNG...
  • 44
  • 2,406
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát huy tính tích cực và sang tạo của học sinh trong một tiết học sinh 9

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát huy tính tích cực và sang tạo của học sinh trong một tiết học sinh 9

... số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh tiết học Sinh Trên kinh nghiệm ỏi thân tơi "Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh tiết học mơn sinh học 9" Tơi nghĩ ... Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh tiết học Sinh TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Sinh học Sách giáo viên Sinh học Thiết kế giảng Sinh học Một số vấn đề đổi phương pháp ... Thuận Thành Trang Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh tiết học Sinh - Để nâng cao chất lượng dạy sinh học, để kích thích niềm say mê hứng thú học tập học sinh hình thành...
  • 20
  • 337
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC BẬC THCS

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC BẬC THCS

... với môn thể dục Để từ tìm nhiều phương pháp dạy học tích cực , để học sinh tiếp thu tốt với phương pháp với đường lối sách nhà nước Qua sáng kiến kinh nghiệm đđể dạy học đđược tốt kiến thức ... luật, tinh thần đồn kết, tập thể phát huy tính tích cực học sinh Giúp cho tiết học sơi động hơn, khơng bị nhàm chán, dập khn Qua giúp học sinh cố gắng q trình tập luyện, phát huy kĩ kĩ xảo lực cá ... tiến q trình tập luyện cá nhân tập thể * Phương pháp lồng ghép trò chơi: Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trang Năm học 2015-2016 Giúp giáo viên đánh giá q trình, kết tập luyện học sinh Đẩy mạnh tính thi đua,...
  • 10
  • 671
  • 0
định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

... miền núi nói riêng Với xác định đề tài nghiên cứu “ Định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy tập chương Các định luật bảo toàn Vật 10 - nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh miền ... núi ” II.Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh miền núi theo định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy học tập định lượng chương Các định luật bảo toàn Vật ... tiến trình dạy học tập định lượng theo định hướng tìm tòi giải vấn đề cách khoa học hợp phát huy tính tích cực học tập cho học sinh THPT miền núi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 159
  • 957
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

... pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi dạy học tập vật phần “Quang hình học lớp 11 nâng cao II ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qúa trình dạy -học tập vật trƣờng THPT miền ... 2.5 Phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật phần hai – Quang hình học - Vật 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học chƣơng ... 1.3 Bài tập vật thực trạng dạy học vật lý, tập vật trƣờng trung học phổ thông miền núi 1.3.1 Bài tập vật 1.3.1.1 Một số quan niệm tập vật Bài tập vật tập vận dụng đơn giản kiến thức...
  • 177
  • 2,809
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp phát huy tính tích cực của học sinhskkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bềncác phương pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ học ngoại ngữtích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh và các biện pháp phát huy tính tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinhvận dụng một vài phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong chương 4 oxi không khí môn hóa học 82 một số phương pháp phát huy tính tích cực của người họcđịnh hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núitổ chức dạy học các nguyên lí định luật vật lí và các ưdkt của chúng nhằm phát huy tính tích cực tự lực sáng tạo học tập của học sinhbiệt pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo hệ thống tín chỉco so thuc tien cua mot so bien phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong day hoc tu nhien xa hoi lop 2biện pháp phát huy tính tích cực học tậpbiện pháp phát huy tính tích cực của học sinhmột số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn họcmột số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tiểu họcskkn một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết vật lý lớp 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM