Vận dụng thi pháp thơ đường hướng dẫn học sinh lớp 7 đọc hiểu bài hồi hương ngẫu thư của hạ tri chương

Cảm nghĩ về bài hồi hương ngẫu thư của hạ tri chương

Cảm nghĩ về bài hồi hương ngẫu thư của hạ tri chương

... lạ tới thăm quê hương Bài thơ “ hồi hương ngẫu thư số thơ mang tình cảm chân thực sống trải nghiệm đời tác giả Điều khiến cảm nhận tình yêu to lớn dành cho quê hương Qua đây, cảm nhận hoàn cảnh ... quê hương Đặt chân lên mảnh đất quê hương, tác giả nhìn thấy cảnh vật thân thư ng gần gũi quê hương Thế những, lũ trẻ nhìn thấy ông lại ông ai, hỏi ông khách chốn Chua xót...
Ngày tải lên : 17/02/2016, 00:34
  • 3
  • 1.8K
  • 2
Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc hiểu Bến Quê qua ba tầng cấu trúc của văn bản văn học

Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc hiểu Bến Quê qua ba tầng cấu trúc của văn bản văn học

... năng, sở trƣờng ngƣời Về cấu trúc văn văn học: cấu trúc văn văn học gồm ba tầng tầng ngôn ngữ, tầng hình tƣợng tầng hàm nghĩa Từ tầng ngôn ngữ tầng tƣợng văn văn học, tầng hàm ý nội dung, thực ... sắc Dạy học tác phẩm Bến quê đƣờng dẫn dắt học sinh lớp đọc Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn hiểu qua...
Minh giải bài thơ Hồi hương ngãu thư của Hại Tri Chương theo hướng từ ngữ nghĩa đến văn bảnTác phẩm

Minh giải bài thơ Hồi hương ngãu thư của Hại Tri Chương theo hướng từ ngữ nghĩa đến văn bảnTác phẩm

... học Ngữ văn chơng trình Bởi văn học nghệ thuật ngôn từ yếu tố ngôn từ nghệ thuật điểm đồng quy phân môn, việc tiếp nhận, minh giải tác phẩm văn học theo hớng Từ chữ nghĩa đến văn bản, tác phẩm ... luận Minh giải văn tác phẩm văn học Hán, Nôm theo hớng Từ chữ nghĩa đến văn bản, tác phẩm phơng pháp khoa học then chốt trình dạy họ, tiếp nhận tá...
Ngày tải lên : 30/10/2016, 13:11
  • 32
  • 1.4K
  • 16
Rèn luyện kĩ năng vận dụng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 6 qua tiết Bài tập Lịch sử  tiết 23 ở trường THCS

Rèn luyện kĩ năng vận dụng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 6 qua tiết Bài tập Lịch sử tiết 23 ở trường THCS

... phỏt trin t cho hc sinh lp qua tit Bi Lch s - tit 23 trng THCS Nga Thin" nm hc 2015- 20 16, nhm tip tc nõng cao cht lng dy hc lch s III Rốn luyn k nng dng v phỏt trin t cho hc sinh lp qua tit Bi ... Bi lch s cho hc sinh T chc rốn luyn k nng dng v phỏt trin t cho hc sinh lp qua tit Bi Lch s - tit 23 trng THCS Nga Thin - Nga Sn 2.1 Giỏo ỏn tit 23: Bi lch s A Mc ti...
Ngày tải lên : 29/03/2017, 08:13
  • 18
  • 502
  • 1
Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc - hiểu

Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc - hiểu

... 42 2.2.1 Hoạt động đọc 42 2.2.2 Hƣớng dẫn học sinh xác định bố cục, kết cấu 43 2.3 Hƣớng dẫn học sinh đọc hiểu tầng ngôn từ 45 2.4 Hƣớng dẫn học sinh đọc hiểu tầng hình tƣợng ... hình tƣợng Vậy, phải dạy học nhƣ để học sinh khám phá điều đó? Từ lý nêu mạnh dạn chọn đề tài Hướng dẫn học sinh lớp đọc - hiểu “Bến quê” qua ba tầng cấu trúc văn vă...
Ngày tải lên : 21/04/2017, 13:16
  • 27
  • 158
  • 0
Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm theo chương trình tiếng anh thí nghiệm

Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm theo chương trình tiếng anh thí nghiệm

... ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ GIÚP HỌC SINH LỚP HỆ THỐNG HÓA MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TỪ VỰNG, NGỮ PHÁP VÀ NGỮ ÂM THEO CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH THÍ ĐIỂM ĐẶT VẤN ĐỀ 2.1 Tổng quan vấn đề: Thực theo Đề ... Sơ Đồ Tư Duy để giúp học sinh lớp hệ thống hóa số kiến thức từ vựng, ngữ pháp ngữ âm theo chương trình Tiếng Anh thí điểm” Trong lĩnh v...
Ngày tải lên : 08/10/2015, 22:55
  • 24
  • 1.7K
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LÀM TỐT BÀI VĂN MIÊU TẢ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LÀM TỐT BÀI VĂN MIÊU TẢ

... dẫn học sinh lớp làm tốt văn miêu tả II MÔ TẢ GIẢI PHÁP Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến 1.1 Đặc điểm tình hình dạy học tập làm văn 1.1.1 Thuận lợi - Văn miêu tả lớp nối tiếp thể loại văn miêu ... 0 0 5B 33 24 72,7 18,2 9,1 0 5C 33 23 69,7 24,2 6,1 0 5D 33 21 63,6 10 30,3 6,1 0 5E 33 25 75, 8 15, 2 9,1 0 Một số biện pháp hướng dẫn học...
Ngày tải lên : 13/03/2016, 00:23
  • 42
  • 582
  • 0
Hướng dẫn học và làm phần đọc hiểu bài thi môn ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia

Hướng dẫn học và làm phần đọc hiểu bài thi môn ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia

... SỐ LƯU Ý KHI LÀM PHẦN THI ĐỌC - HIỂU - Tập trung đọc câu hỏi trước để xác định yêu cầu câu hỏi, gạch chân “từ khóa” câu hỏi, sau đọc văn để tìm nội dung câu trả lời - Phần thi Đọc – hiểu cần trả ... LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY • Địa điểm, thời gian ban hành văn • Tên văn bản- mục tiêu văn + Phần chính: nội dung văn + Phần cuố...
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 ÁP DỤNG ĐỊNH LÝ PITAGO-THPT NGÔ MÂY

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 ÁP DỤNG ĐỊNH LÝ PITAGO-THPT NGÔ MÂY

... dẫn học sinh lớp vận dụng định lí Pytago” _ Bùi Thị Bình _ THPT Ngô Mây 13 PHẦN KẾT QUẢ Tôi dùng phương pháp thực lớp 7A, 7B trường THPT Ngô Mây, với hướng dẫn em hứng thú học tập ... cứu: Học sinh lớp 7A, 7B trường THPT Ngô Mây III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng dẫn học sinh lớp vận dụng định lí Pytago” _ Bùi...
Ngày tải lên : 16/04/2014, 13:47
  • 15
  • 4K
  • 24
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự

... chất lợng học kỳ I (đề cho dạng văn tự sự) đạt nh sau: Lớp 6A: 100% Lớp 6B: 97,9% Lớp 6C: 96% Hớng dẫn học sinh lớp làm văn tự 22 Giáo viên: Trờng THCS Thông qua giảng dạy hớng dẫn em làm bài, rút ... pháp tự kiểu có vị trí quan trọng chơng trình ngữ văn em, giúp em phát huy đợc lực văn học mình.Với lý trên, chọn đề tài: Hớng dẫn học sinh lớp l...
Ngày tải lên : 24/04/2014, 16:14
  • 24
  • 4.1K
  • 27
hướng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học

hướng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học

... cách viết, làm rõ đợc nhân vật mụ vợ nhân vật GiốcĐanh nói qua - Hoặc viết viết đợc ngắn IV: Kết trình hớng dẫn học sinh làm tập văn học lớp thấy nh sau: 1) Rèn cho em tinh thần học tập, học tác ... thú học tập cho học sinh ngày lớp, để từ nhà em say sa tìm hiểu 3) Nhận đợc đồng tình ủng hộ em học sinh, phụ huynh học sinh k i n h ng h i ệ m 4) Giáo viên...
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... tích đề bài: Để áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta phải biến đổi dãy tỉ số cho hệ số x, y, z tử dãy tỉ số hệ số x, y, z đẳng thức, cách áp dụng tính chất phân số Cụ thể nhân tử mẫu tỉ số x y ... ba tỉ số Năm học 2013 – 2014 a b c = = a + b + c = b+c a+c a+b Tính giá trị tỉ số Phân tích đề bài: Vì a + b + c = nên áp dụng tính...
Ngày tải lên : 25/10/2014, 14:30
  • 35
  • 7.9K
  • 23
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 LÀM BÀI TẬP VĂN HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 LÀM BÀI TẬP VĂN HỌC

... cách viết, làm rõ đợc nhân vật mụ vợ nhân vật GiốcĐanh nói qua - Hoặc viết viết đợc ngắn IV: Kết trình hớng dẫn học sinh làm tập văn học lớp thấy nh sau: 1) Rèn cho em tinh thần học tập, học tác ... cho học sinh ngày sau em hoàn thành tập cô giao 2) Giáo viên phải tạo hứng thú học tập cho học sinh ngày lớp, để từ nhà em say sa tìm hiểu 3) Nhận đợc đồng tì...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:50
  • 12
  • 1.9K
  • 1
skkn Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học Địa lí 7 ở trường THCS Lương Tâm

skkn Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học Địa lí 7 ở trường THCS Lương Tâm

... lí trường THCS Lương Tâm , làm đề tài nghiên cứu THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Vận dụng phương pháp thảo luận dạy học Địa lí trường THCS Lương Tâm Mục tiêu đề tài - Xác định phương pháp thảo luận ... không sử dụng PPTL lên lớp chiếm 10% THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Vận dụng phương pháp thảo luận dạy học Địa lí trường...
Ngày tải lên : 07/04/2015, 19:32
  • 24
  • 963
  • 0

Xem thêm