MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LÀM TỐT BÀI VĂN MIÊU TẢ

Phòng giáo dục đào tạo giao thủy Tr-ờng tiểu học giao lạc BO CO SNG KIN HNG DN HC SINH LP LM TT BI VN MIấU T Tỏc gi: NG TH THC AN Trỡnh chuyờn mụn: Cao ng S phm Chc v: Giỏo viờn T trng T 4&5 Ni cụng tỏc: Trng Tiu hc Giao Lc Huyn Giao Thu - Tnh Nam nh Nam nh, ngy 20 thỏng nm 2015 THễNG TIN CHUNG V SNG KIN Tờn sỏng kin: HNG DN HC SINH LP LM M TT BI VN MIấU T Lnh vc ỏp dng sỏng kin: Giỏo dc Tiu hc Thi gian ỏp dng sỏng kin: T ngy 05/ 09/ 2013 n ngy 20/ 03 / 2015 Tỏc gi: H v tờn: ng Th Thc An Nm sinh: 1976 Ni thng trỳ: Giao Lc - Giao Thu - Nam nh Trỡnh chuyờn mụn: Cao ng S phm Ni lm vic: Trng Tiu hc Giao Lc a ch liờn h: Giao Lc - Giao Thu - Nam nh in thoi: 0913066729 T l úng gúp to sỏng kin: 100% n v ỏp dng sỏng kin: Tờn n v: Trng Tiu hc Giao Lc a ch: Xó Giao Lc- huyn Giao Thu - tnh Nam nh in thoi: 03503743033 I.IU KIN Tp lm l mt phõn mụn chng trỡnh Ting Vit ca bc Tiu hc õy l mt phõn mụn mang tớnh cht thc hnh tng hp Vic dy Tp lm bc Tiu hc cú mt v trớ rt quan trng, nú gúp phn rốn luyn cho hc sinh nng lc s dng ting m , to iu kin cho cỏc em giao tip cuc sng hng ngy v hc tt cỏc mụn hc khỏc Nu nh cỏc mụn hc v phõn mụn khỏc ca mụn Ting Vit cung cp cho cỏc em mt h thng cỏc kin thc k nng thỡ phõn mụn Tp lm to iu kin cho cỏc em th hin cỏc kin thc, rốn luyn cỏc k nng ú mt cỏch linh hot thc t v cú h thng hn Chớnh nhng bn núi, vit cỏc em cú c t phõn mụn Tp lm ó th hin nhng hiu bit thc t, nhng k nng s dng Ting Vit m cỏc em ó c hc phõn mụn Tp lm Cỏc kiu bi miờu t c hc nhiu nht, nú giỳp cho hc sinh tỏi hin li cuc sng ngi, phong cnh thiờn nhiờn hin lờn nh mt bc tranh nhiu mu sc Nú giỳp cỏc em cú tõm hn hc, cú tỡnh yờu quờ hng t nc v cuc sng ngi Xut phỏt t tớnh cht ca mụn lm - Tp lm ni tip mt cỏch t nhiờn cỏc bi hc khỏc mụn Ting Vit nh Tp c, Chớnh t, t v cõu nhm giỳp cho hc sinh cú mt nng lc mi; sn sinh ngụn bn (bng hỡnh thc núi hoc vit) Nh nng lc ny, hc sinh bit cỏch s dng Ting Vit lm cụng c t duy, giao tip, hc - Tp lm cú tớnh cht thc hnh ton din, tng hp v sỏng to Tp lm mang tớnh cht thc hnh vỡ nhim v ch yu ca nú l hỡnh thnh cho hc sinh k nng núi v vit bn Mang tớnh ton din tng hp vỡ Tp lm c xõy dng trờn thnh tu ca nhiu mụn khoa hc, ú ni bt l lý thuyt hot ng li núi, cỏc hiu bit v ng phỏp bn, lụgic hoc lý lun hc; vỡ Tp lm ũi hi hc sinh huy ng kin thc nhiu mt t cỏc hiu bit v cuc sng n tri thc v hc, khoa hc thng thc; vỡ Tp lm ũi hi hc sinh khụng ch dng cỏc hiu bit lý lun m cũn c cm xỳc, tỡnh cm lm bi; vỡ Tp lm s dng nhiu loi k nng t k nng dựng t t cõu n k nng dng on Cỏc k nng ny l nhiu phõn mụn ca mụn Ting Vit rốn luyn - Bi lm cũn l sn phm khụng lp li ca mi hc sinh trc nhng ti c th iu ú gii thớch cho tớnh sỏng to ca Tp lm - Tp lm giỳp cho hc sinh sau quỏ trỡnh luyn lõu di v cú ý thc, hc sinh dn dn nm c cỏch vit v cỏch núi cỏc bi theo nhiu phong cỏch khỏc - Tp lm gúp phn b sung kin thc, rốn luyn t v hỡnh thnh nhõn cỏch cho hc sinh Xut phỏt t vai trũ, v trớ ca dy hc miờu t phõn mụn Tp lm Tiu hc - Trong mụn Ting Vit cú rt nhiu phõn mụn nh: Luyn t v cõu, Tp c, Chớnh t, Tp lm vn, K chuyn Trong ú Tp lm l mụn hc cú tớnh cht tng hp kin thc c s liờn quan n nhiu ngnh khoa hc Mụn Tp lm giỳp hc sinh ý thc c mt cõu chuyn n ngi c hay ngi nghe u cha ng ni dung ý ngha hoc thụng tin cn thit Tp lm cú nhim v ch yu l giỳp hc sinh rốn luyn k nng sn sinh ngụn bn núi v vit Khụng hc tt Tp lm vn, kh nng núi v vit ngụn bn ca hc sinh s b hn ch Phn Tp lm chng trỡnh Ting Vit Tiu hc c xõy dng gm mch: Mch dy lm núi v mch dy dy lm vit - Trong chng trỡnh Ting Vit Tiu hc, miờu t chim mt v trớ quan trng v xuyờn sut lp 4, miờu t c dy 30 tit vi kiu bi: T vt, t cõy ci, t vt Chng trỡnh Tp lm lp tip tc dy v miờu t vi hai kiu bi: T cnh 14 tit, t ngi 12 tit Mc ớch ca vic dy miờu t Tiu hc giỳp hc sinh cú thúi quen quan sỏt, bit phỏt hin nhng iu mi m, thỳ v v th gii xung quanh; bit truyn nhng rung cm ca mỡnh vo i tng miờu t; bit s dng nhng t ng cú giỏ tr biu cm, nhng cõu sỏng rừ v ni dung, chõn thc v tỡnh cm Mt bi hay l mt bi m c, ngi c thy hin trc mt mỡnh: ngi, cnh vt, vt, c th, sng ng nh nú tn ti thc t cuc sng Nh vy, cú th xem miờu t l mt bc tranh v s vt bng ngụn t V lm tt mt bi miờu t, ũi hi hc sinh phi dng kin thc tng hp ca cỏc mụn hc Kin thc ca cỏc mụn hc ny cng vi sng thc t s giỳp hc sinh trỡnh by suy ngh ca mỡnh mt cỏch mch lc v sng ng Qua ú, bi dng cho cỏc em tỡnh yờu quờ hng, t nc, sng, ngụn ng v kh nng giao tip Xut phỏt t nhng lớ trờn, tụi ó mnh dn la chn ti nghiờn cu Mt s bin phỏp hng dn hc sinh lp lm tt bi miờu t II Mễ T GII PHP Mụ t gii phỏp trc to sỏng kin 1.1 c im tỡnh hỡnh dy hc lm 1.1.1 Thun li - Vn miờu t lp l s ni tip ca th loi miờu t hc sinh ó c lm quen lp Nu giỏo viờn lp dy chc v k phn ny thỡ giỏo viờn lp s cú nhiu thun li dy hc miờu t - Hc sinh lp l hc sinh ln nht bc Tiu hc nờn nhn thc cng tt hn, cú kh nng tng tng phong phỳ hn, bit nhỡn nhn v thu túm nhng hỡnh nh v ghi nh cú h thng hn so vi cỏc em hc sinh lp di a s cỏc em ó bit s dng t t cõu, vit nh th no cho trn ý, cỏc em lnh hi nhanh v bit s dng cỏc bin phỏp tu t a vo bi ca mỡnh - Giỏo viờn ca trng c hc bi dng thng xuyờn y v phõn mụn Tp lm vn, c tham d cỏc tit chuyờn ca khi, trng, c tham d cỏc gi thao ging ca ng nghip hc hi rỳt kinh nghim cho bn thõn 1.1.2 Khú khn hỡnh thnh tõm lớ chung l ngi hc Tp lm vn, coi Tp lm l lnh vc khụng th no chim lnh c Cú chng, ch mt s ớt cỏc bn l cú may mn hc gii mụn ny m thụi - T phớa cha m hc sinh: Mt nột tõm lớ khỏ ph bin ca cha m hc sinh l mun gii toỏn v cỏc mụn t nhiờn, rt ớt cha m mun hc Tp lm nu khụng cú yờu cu ca giỏo viờn Chớnh vỡ vy cha m thng ớt chỳ ý n húa c ca con, ớt quan tõm n vic bi dng, hỡnh thnh k nng quan sỏt, phỏt hin cỏi hay, cỏi mi, cỏi riờng ca s vt quan sỏt, cn lm thỡ li cho chộp mu, hoc thay vỡ hng dn thỡ li lm bi h i phú Thc trng dy hc lm miờu t trng Tiu hc tn ti, hn ch, nguyờn nhõn Trờn thc t, vic dy hc phõn mụn Tp lm núi chung v dy hc th loi miờu t núi riờng nh trng Tiu hc hin cũn rt nhiu bt cp 1.2.1 V phớa giỏo viờn: õy qu l mt phõn mụn khú, ũi hi giỏo viờn phi hng dn lm hc sinh tng hp c kin thc, th hin c rung cm cỏ nhõn, sỏng to c mt bn ca riờng mỡnh ú ting m c th hin mt cỏch sỏng Trong quỏ trỡnh ging dy, thng xut hin hai thỏi cc: + Hoc hng dn chung chung hc sinh t my mũ + Hoc a mu hc sinh c vic chộp C hai cỏch trờn u lm cho hc sinh khụng bit lm vn, ngi hc vn, mc dự cú tỡnh yờu vi hc (vớ d nh rt nhiu em thớch c truyn, c mt cõu truyn hay bit cỏch th hin s rung cm thớch thỳ) Nguyờn nhõn dn n thc trng ny, mt phn l trỡnh nhn thc, nng lc s phm ca giỏo viờn; cng cú th chớnh bn thõn giỏo viờn cng thiu nhng kin thc khoa hc, sng thc t Vn ny cho thy, nhiu giỏo viờn cha ỏnh giỏ ỳng mc v trớ ca mụn Ting Vit trng Tiu hc Giỏo viờn cn hiu rừ rng phõn mụn Tp lm l mụn thc hnh tng hp, l kt qu ca cỏc mụn hc, ng thi cng l tin hc tt cỏc mụn hc khỏc Bi l, bt c mụn hc no cng cn bit quan sỏt, nhn xột, din t rừ rng, mch lc, sỏng sa 1.2.2 V phớa hc sinh: -B - - VD: Trong bi kim tra u nm hc 2014 2015 ca hc sinh lp 5A, vi bi T mt cõy cú búng mỏt, mt s em ó cú nhng cõu vn: Thõn cõy to, mu nõu sm Trờn thõn cõy cú nhng vt sn sựi di, rt p (Bi lm ca HS ) Cỏch gc a khong vi xng ti cú nhng chic r cõy khng l nh nhng rn bũ ngon ngoốo trờn mt t (Bi lm ca HS inh Cụng Dng) Cõy phng cao n tng hai lp em hc Lỏ cõy xanh non nt to bng bn tay em (Bi lm ca HS ) Lỏ cõy phng mu xanh nhng n hố chỳng li bin thnh mu chút. (Bi lm ca HS ) , tay cỏi ca em. (Bi lm ca HS inh Vn Dng) (Bi lm ca HS ) Cõy phng cao khong 10m Cõy phng nng chng tn Lỏ phng to hn bn tay em mt tớ Mựa hố hoa phng mu nht Mựa thu hoa phng mu m Mựa hố phng c nhụ lờn v hựng v (Bi lm ca HS ) Hoa bng mu trng nh li ti hỡnh ngụi hng thm bỏt ngỏt (Bi lm ca HS ) Lỏ cõy phng v ri khp sõn trng lm c mt gúc sõn Hoa phng cú mựi thm nng nn khin cho sõn trng rt thm. (Bi lm ca HS ) Nhng cõu ny cho thy hc sinh thiu sng thc t, cha quan sỏt k c im thõn, gc, hoa, lỏ ca cõy bng, cõy phng Cng vỡ thiu sng, ớt quan sỏt hoc quan sỏt khụng cú s hng dn ca ngi ln nờn rt nhiu em t lỏ bng vo thu nh sau: Lỏ b cú mu xanh cũn n thu thỡ chuyn sang mu vng Vo thu, lỏ bng rng Cõy ch cũn nhng cnh tri lỏ (Bi lm ca HS ) Nu quan sỏt k cỏc em s nhn thy lỏ bng cú im rt c bit khỏc vi nhiu loi cõy khỏc, ú l vo thu, nú chuyn dn sang mu vng gch ri mu sm nh nhng tm thip bỏo tin ụng sp ti + Cng t li quan sỏt cha k, thiu kin thc thc t s dn n li nhiu em din t thiu cm xỳc, bi khú truyn cm cho ngi c, s dng cỏc hỡnh nh so sỏnh, nhõn húa s thiu chớnh xỏc hoc khụng th vit c mt hỡnh nh so sỏnh nhõn húa no bi vit ca mỡnh Vớ d: Khi t cõy bng, cú em ó vit: Nhỡn t xa cõy nh mt cỏi ụ khng l, li gn thỡ thy thõn cõy sn sựi cho thy tui tr ó qua tui gi ó n (Bi lm ca HS ) + Vic hc trờn lp, vỡ thiu trung v cha cú phng phỏp hc nờn cng cú nhng hn ch nht nh Cú hc sinh c bi lờn, khụng bit mỡnh cn vit nhng gỡ v vit nh th no, vit cỏi gỡ trc, vit cỏi gỡ sau dn n bi lm ln xn, khụng mch lc, khỳc trit + Hin trờn cỏc ca hng sỏch cú by bỏn rt nhiu sỏch tham kho, mu t nhiu lung khỏc nờn ó to iu kin cho hc sinh chộp mu Tuy nhiờn li khụng phi cỏc bi mu m l ch s dng cỏc bi mu ú nh th no Nu thay vỡ cho cỏc em chộp li nguyờn cỏc bi mu, giỏo viờn v cha m hc sinh bit tn dng cỏc bi tham kho ú phõn tớch nhng hỡnh nh hay, hỡnh nh p, s dng nú nh nhng t liu tham kho v th gii t nhiờn v xó hi, giỳp cỏc em hc cỏch vit (b cc, vit cõu, s dng t ng) thỡ s gúp phn khụng nh vic nõng cao hiu qu vit ca hc sinh + Ngoi ra, cú th k n cỏc nguyờn nhõn khỏc, nh s hp dn ca cỏc trũ chi hin i Ngoi gi hc, cỏc em thng b thu hỳt vo cỏc trũ chi GAME hoc cỏc trang WEB hp dn khỏc trờn mng Internet m quờn i rng th gii thiờn nhiờn xung quanh cỏc em thc s hp dn Tr em ngy ang dn lóng quờn mt th gii th mng xung quanh, cỏi th gii m khụng phi ch nh Tụ Hoi mi cú ú l th gii ca rung ng, cõy c, cụn trựng, ca ma, ca giú õy l th gii cú kh nng lm phong phỳ tõm hn tui th v rốn luyn úc quan sỏt, nhn xột ca cỏc em + Vic c sỏch ca cỏc em hin cng ang b xem nh Phn ln hc sinh Tiu hc ớt quan tõm n vic c v nu cú c thỡ thng l c truyn tranh, thm cú nhng truyn tranh khụng mang tớnh giỏo dc iu ny ó to mt l hng ln vic tip thu nhng cỏi hay, cỏi p t cỏc tỏc phm hc, khin cho vic cm nhn cỏc tỏc phm hc b hn ch dn n cỏc em khú th hin cm xỳc trc nhng s vt xung quanh + Vic trũ chuyn, tip xỳc vi b m, vi nhng ngi thõn gia ỡnh, cng ng cng rt hn ch bi nhng lớ do: ngi ln thỡ bn cụng vic cũn cỏc em thỡ n trng c ngy cho nờn ling v cuc sng, v hc ca hc sinh Tiu hc rt hn ch Chớnh iu ny ó tỏc ng khụng nh n vic hc Tp lm ca hc sinh Tuy nhiờn, theo cỏ nhõn tụi, cỏc nguyờn nhõn trờn, nguyờn nhõn ch quan vic dy Tp lm nh trng Tiu hc cũn bt cp l nguyờn nhõn chớnh dn n cht lng hc phõn mụn ny cha cao y cn phi cú mt s bin phỏp khc phc Mụ t gii phỏp sau cú sỏng kin Lớ thuyt v miờu t c trỡnh by y SGK Phng phỏp lm mt bi miờu t cng c trỡnh by y giỏo viờn cú th hng dn hc sinh chng trỡnh hc Di õy l mt s bin phỏp m tụi ó mnh dn ỏp dng dy hc cú th nõng cao hiu qu ca dy hc Tp lm núi chung v dy miờu t núi riờng: 2.1 Tớch ly kin thc 2.1.1 Kin thc t cỏc tỏc phm hc - Bi dng cho hc sinh tỡnh yờu hc bng thúi quen c sỏch v c cú chn lc Ngay t u nm hc, tụi ó cựng vi Ban ph huynh hc sinh xõy dng lp mt t sỏch c chung Cỏc em lp s mang úng gúp vo t sỏch ny cỏc tỏc phm hc hay Sau ú, cỏc tit Th vin hoc hng dn hc, tụi s la chn mt tỏc phm, mt on trớch cựng cỏc em phõn tớch cỏi hay, cỏi p ca vic s dng ngụn ng ca tỏc gi Sau ú, tụi ó la chn mt s on vit cú tỏc dng bi dng cỏch s dng t ca hc sinh miờu t: + Kin thc v cỏc hin tng t nhiờn c miờu t sinh ng, c th, cú th cm nhn c trc tip Cú th k õy hng lot cỏc tỏc phm hc rt thnh cụng nh bi Ma ca Trn ng Khoa: Sm Nhy mỳa t tri Ghộ xung sõn Ma Mự trng nc Khanh khỏch Ma Ma chộo mt sõn Ci ự nh xay lỳa Si bt Cõy da Lp bp Cúc nhy chm chm Si tay bi Lp bp Chú sa Ngn mựng ti Ri Cõy lỏ h hờ c bi th, ngi c cm nhn c ú mt õm iu l, dn dp, gp gỏp nh tit tu mt trn ma ro h; hay miờu t tri hn hỏn, Nam Cao ó phỏc nhng hu qu vụ cựng thm khc ca mt tri i vi vt lỏ cõy mm r, cỏ ỳi lờn trờn mt nc, t dp lờn, nt toang, rn cõng; hay bi Gi ca Ma Vn Khỏng, ip t ma xut hin ba cõu ngn gn cựng vi mt lot t ng gi t r rớch ờm ngy, ti tm mt mi, thi t 10 Vai ku kt, tay vung vy, chõn bc thon thot Ting ln kờu eng ộc, ting g chớp chớp, ting vt cc cc, ting ngi núi lộo xộo Thnh thong li im nhng ting ng ng ca b lụi sau si xớch st, mt bun ru, s st (Ngụ Tt T) Ngụ Tt T ó phỏc mt phiờn ch vựng trung du nh mt bc tranh cú nhng mng mu ln, m nột khỏi quỏt cao Mi mu sc, õm thanh, hot ng c miờu t, c th hin qua mt lot cỏc t tng thanh: eng ộc, chớp chớp, cc cc, lộo xộo, ng ng v cỏc t tng hỡnh nh: ku kt, vung vy, thon thot, s st - Khi dy hc sinh vit miờu t, giỏo viờn cn hng dn hc sinh khai thỏc v s dng cú hiu qu cỏc t tng nh: ting giú vi vu, lao xao, xo xc, ; ting ma lp bp, tớ tỏc, long bong, lt t; ting nc chy rúc rỏch, o o, tớ tỏch; v th gii õm xung quanh cỏc em ting g gỏy, ting chim hút, ting ln n n, ting bỏt a va vo nhau, ting ngi ci núi, Nhng t tng hỡnh nh: chon chút, sõu hun hỳt, xanh ngn ngt, sõu thm thm, rng mờnh mụng, Cỏc tớnh t ch mu sc nh: vng úng, vng hoe, vng xum, vng lm, vng i; xanh um, xan thm, xanh trong; i, chon chút, hoe, rc; tớm ngt, tớm bic, tớm hoa c; Cỏc tớnh t ch mựi v: thm ngỏt, thm nc, thm thoang thong, thm ngan ngỏt; Th gii õm thanh, hỡnh tng v mu sc to cho bi miờu t ca cỏc em tht hn, sinh ng hn, úng gúp mt phn khụng nh lm nờn v p bi - Giỏo viờn cng cú th thit k bi vi ni dung hng dn hc sinh cỏch s dng t lỏy cho phự hp Vớ d: Chn t tng hay t tng hỡnh thớch hp in vo ch trng cỏc cõu sau din t c th, sinh ng: a) Trờn vũm cõy, by chim hút (lớu lo, rớu rớt, vộo von) b) n cũ bay trờn cỏnh ng rng (dp dn, mờnh mụng/ bỏt ngỏt) c) Ngn nỳi cao ni bt gia bu tri xanh (chút vút, thm thm) * Sau mt thi gian hng dn hc sinh luyn s dng t lỏy, nhiu em lp ó cú tin b rừ rt cỏch s dng t: Vớ d: 28 Khi t mt em ang tui núi, i ; ; ; - 29 2.3.2 Cỏc bin phỏp tu t nhõn húa, so sỏnh Cỏc bin phỏp tu t nhõn húa, so sỏnh cng l th mnh c trng, l phng tin miờu t hu hiu - So sỏnh l bin phỏp to hỡnh, khin s vt c so sỏnh tr nờn p , sinh ng, hp dn, lụi cun v gi liờn tng cho ngi c So sỏnh cú giỏ tr gi õm thanh, hỡnh nh S dng so sỏnh bi miờu t cũn l cỏch thc lm p ngụn t Trong miờu t cú rt nhiu hỡnh nh so sỏnh, cỏch so sỏnh khỏc iu ny lm nờn sc sỏng to mnh m ca mi bi Vớ d: Cú so sỏnh qu vi vt Trỏi su riờng lng lng di cnh trụng ging nh nhng t kin; cú l so sỏnh ngi vi cõy ci ễng lóo nh cõy lim, cõy sn gia rng; loi vt vi vt Chỳ g trng nh mt chic ng h bỏo thc, Cng cú cú nhng so sỏnh khỏc, chng hn Nc sụng xanh bic nh bu tri thu hay Nhng chỳ b nga tớ nh mui, mu xanh cm. Hay nh miờu t mt trng cng cú rt nhiu hỡnh nh so sỏnh khỏc Trng l cỏi lim vng gia cỏnh ng hay Trng l 30 cỏi a bc trờn tm thm nhung en tuyn Cú th thy s thnh cụng sỏng to ca Tụ Hoi vic s dng bin phỏp so sỏnh on miờu t v chỳ g chi: u d nh chic nm m, chõn cng nh hai st, ting gỏy nh nc ma ro chy vo vnh cng hp c on ta thy hin hin trc mt mỡnh mt chỳ g chi nh c tc bng ng vi nhng ng nột tht l ng, sc so - Nhõn húa l bin phỏp miờu t sinh ng, hp dn, lớ thỳ cỏc s vt, hin tng, lm cho nhng i tng ny khụng phi l ngi nhng li mang du hiu, thuc tớnh ca ngi Nhõn húa l ng thỳ v nht, ngn nht a nhng tru tng n vi nhn thc ca ngi Khi s dng nhõn húa, ngi vit th sc vựng vy, la chn ngụn t lm tng s uyn chuyn, mm mi din t Vớ d: Khi t hỡnh dỏng bờn ngoi ca cho mo, nh Tụ Hoi vit: Mt, m Cho Mo nhõng nhỏo, phn ph ng õu cng nhỳn nhy lm iu ó th nh u li chờnh vờnh i lch cỏi m nhung en nhỏy. Hay i sõu t ni tõm, tớnh nt ca tng bũ, nh H Phng ó vit nh sau: Con Ba Bp phm n tc ung nht Con Hoa hựng hc n M ch Vng n riờng mt ch, cu Tn d hi chc chc li n tranh mng c ca m, ch Vng li du dng nhng cho nú. Bi th Bui sỏng nh em cng l mt vớ d C bi th l mt bc tranh sinh hot vui ti v sinh ng qua cỏi nhỡn ca Trn ng Khoa Mi vt u c nhõn húa: T ụng tri, b sõn, n cu mốo, m g, cỏi na, cu chui, ch tre, bỏc ni ng, b chi vi nhng cụng vic nh i cy, tỏt nc, khn, chi túc, soi gng, quột nh; nhng hot ng reo vui: v tay ci, v bựng boong, nhng õm rn rng ca ting g cc tỏc, ting lot qut quột nh Tt c c nhõn húa bi th va gi hỡnh va biu cm * Sau mt thi gian bi dng hc sinh cỏch vit cõu cú hỡnh nh so sỏnh, nhõn húa, mt s em lp tụi ó cú tin b rừ rt v cỏch din t Cõu ca cỏc em tr nờn giu hỡnh nh v cm xỳc hn: Vớ d: 31 Võn-T cỏi ng h bỏo thc 2.4 Xõy dng b cc, la chn cỏch din t miờu t lm tng sc sỏng to ca bi i vi th loi miờu t, thụng thng cỏch din t, giỏo viờn thng hng dn cỏc em miờu t ln lt tng b phn ca i tng Vớ d: + i vi dng bi T cnh, bi T cnh ngụi trng phn thõn bi thng chia lm hai on: T bao quỏt cnh: t xa, cng trng T chi tit cnh: sõn trng, cõy ci, bu tri, cỏc dóy phũng hc + Dng bi T ngi, bi T mt ngi bn thõn phn thõn bi gm hai on: T hỡnh dỏng: Tm vúc, khuụn mt mỏi túc, ln da, ụi mt, mi, ming T tớnh tỡnh: Thụng qua hot ng, cỏch ng x vi ngi xung quanh Sau hng dn hc sinh cỏch lm bi nh sỏch giỏo khoa, i vi nhng hc sinh khỏ gii, gi Hng dn hc bui chiu, tụi ó hng dn cỏc 32 em tỡm cỏch din t cho bi va gn gng, sỏng, va em li cm xỳc cho ngi c Vớ d: i vi bi T mt ngi bn thõn tụi ó cho cỏc em tip cn vi hai bi lm cỏc khúa trc õy l cỏc bi lm tụi la chn cú ch ớch, cú cỏch din t khỏc nhau, qua ú cỏc em phỏt hin u nhc im ca tng bi v rỳt c nhn xột: miờu t ngi, cú th kt hp miờu t hai hoc ba c im v ngoi hỡnh mt cõu Cỏc c im ny s h tr nhau, lm ni lờn c im riờng ca tng nhõn vt Bi lm 1: Trong s cỏc bn hc cựng lp, em chi thõn nht vi Vinh ngi bn cnh nh em Vinh bng tui em Vinh l ngi bn nghch ngm v rt d tớnh So vi cỏc bn lp, Vinh cao hn hn Vi thõn hỡnh hi mp nờn trụng bn cú v nh l mt hc sinh trung hc Ln da bn ngm en, khụng trng nh da ca cỏc bn khỏc Cú l y phi l nc da ca dõn vựng bin c! Nhng hỡnh nh nc da y cng lm tng thờm v rn ri ca bn Vinh cú mỏi túc en v dy ụi mụi Vinh thm Lỳc Vinh ci l hm rng trng, khp khnh trụng rt ng nghnh Khuụn mt Vinh luụn toỏt lờn v cng quyt mi cú cn phi la chn Bn tay Vinh to, hi thụ nhng li giỳp bn khõu vỏ v vit ch rt p Nu cú bo trai khụng bit lm gỡ thỡ gp Vinh chc s phi ngh li Vinh rt thụng minh Trong gi hc, cụ giỏo t nhng cõu hi khú, Vinh bao gi cng cú danh sỏch nhng bn gii nhanh nht Tuy vy, im ca Vinh cha bao gi cao nht lp vỡ Vinh cú nhc im l khụng cn thn Cụng vic ca lp, ca nhúm, Vinh rt tớch cc bn bố lp, cú khú khn gỡ nu giỳp c l Vinh giỳp Nm nay, chỳng em ó hc lp ri, Sang nm lờn lp 6, chỳng em s cú bn phi chuyn trng Em mong li c hc cựng Vinh (Bi lm ca ) Phõn tớch: - u im ca bi lm: + Bi vit ó la chn c nhng c im ni bt nht ca ngi c miờu t (So vi cỏc bn lp, Vinh cao hn hn Vi thõn hỡnh hi mp nờn trụng bn cú v nh l mt hc sinh trung hc Ln da bn ngm en, khụng trng nh da ca cỏc bn khỏc Cú l y phi l nc da ca dõn vựng 33 bin c! Nhng hỡnh nh nc da y cng lm tng thờm v rn ri ca bn Lỳc Vinh ci l hm rng trng, khp khnh trụng rt ng nghnh Bn tay Vinh to, hi thụ) + Trong bi ó bit cỏch din t bng cỏc kiu cõu k, cõu cm lm cho bi vit sinh ng, khụng b nhm chỏn - Nhc im: Mt s ý cũn b sp xp ln xn on miờu t hỡnh dỏng nhng li cú xen cõu miờu t tớnh tỡnh: Vinh l ngi bn nghch ngm v rt d tớnh Bi lm 2: Mt cỏnh ộn nh, chng lm nờn xuõn R ộn v, theo ln nng m dn Ging hỏt tro, du ờm ca Hng Nhung li vang lờn gi sinh hot lp Hng Nhung lp phú ngh v cng l cõy õm nhc ca lp tụi chớnh l ngi m tụi yờu quý nht Nm Nhung va trũn mi tui nhng bn ó rt chng chc Bn cú vúc ngi mnh mai, cao rỏo Mỏi túc lon xon ca bn thng c m tt thnh hai bớm túc nho nh, xinh xinh, l cỏi trỏn rng khin khuụn mt trỏi xoan tỳ, thụng minh hn Hng mi di, cong vỳt, ph rp trờn ụi mt to, p, hin du nh chim b cõu ụi mỏ ng hng cú hai lỳm ng tin tht sõu tht cú duyờn ụi mụi mng pht hng, ci l hm rng trng v u nh ht ngụ Cỏi cm hi ch ca Nhung lm cho khuụn mt ca bn thờm ti tn Ln da hng ho nh ti sỏng hn di ỏnh nng mt tri Khi Nhung hc bi, cỏi u ca bn hi nghiờng nghiờng, tng dũng ch trũn tra, ngn dn l Khụng ch hc gii, vit p, Nhung cũn hay giỳp bn Trong lp, bn no cú bi khụng hiu, Nhung u tn tỡnh ging gii Bn no m au, cú chuyn khụng vui, Nhung l ngi u tiờn hi thm Tuy hc gii nhng Nhung khụng phi l ngi ch bú gn mỡnh bn bc tng õu nhộ! Bn rt thớch tham gia cỏc trũ chi ng v tớch cc cỏc phong tro ngh Nhng thỳ v nht l c ngm Nhung chi nhy dõy Bn nhy tht say sa, bn tay nho nh nm cht hai u si dõy, nhp chõn nhanh nhn, u u lt qua si dõy m khụng b vp, hai bớm túc lc qua lc li theo nhp nhy trụng tht ng nghnh Cỏnh ộn nh Hng Nhung tht tt bng, bn no lp cng quý bn gn bn tụi cú cm giỏc nh ang c gn xuõn rc r, ti tn, m ỏp Hng Nhung l mt ngi bn tuyt vi! (Bi lm ca HS Trn ) 34 Phõn tớch: - u im: + Din t rừ rng, cú cm xỳc + B cc bi cõn i, cỏc ý sp xp cht ch + Bit cỏch miờu t nhiu c im mt cõu v sp xp cỏc c im ny mt cỏch hp lý lm cho bi mch lc, to du n riờng ca ngi vit: Mỏi túc lon xon ca bn thng c m tt thnh hai bớm túc nho nh, xinh xinh, l cỏi trỏn rng khin khuụn mt trỏi xoan tỳ, thụng minh hn Hng mi di, cong vỳt, ph rp trờn ụi mt to, p, hin du nh chim b cõu ụi mụi mng pht hng, ci l hm rng trng v u nh ht ngụ Cỏi cm hi ch ca Nhung lm cho khuụn mt ca bn thờm ti tn Rừ rng ngi vit ó rt hp lý kt hp miờu t mỏi túc vi vng trỏn, khuụn mt; kt hp miờu t hng mi vi ụi mt, kt hp miờu t ụi mụi vi hm rng khnh, cỏi cm vi khuụn mt ti tn lm cho ngi c cm thy rt thỳ v, trỏnh c li din t m hc sinh hay mc phi bi t ngi ú l dựng hng lot cỏc cõu k cú cu trỳc ging nhau: Bn y cú khuụn mt trng hng Bn cú ụi mt b cõu + Ngi vit cng rt sỏng to dựng hỡnh nh liờn tng, so sỏnh bn mỡnh vi mt cỏnh ộn, gn bn cú cm giỏc nh ang c gn xuõn rc r, ti tn, m ỏp + Phn miờu t tớnh tỡnh, ngi vit ó la chn cỏch th hin tớnh tỡnh ca bn mỡnh thụng qua cỏc hot ng: hc tp, vui chi, giỳp , quan tõm n cỏc bn lp III HIU QU DO SNG KIN EM LI 1.HIU QU KINH T: Sau nghiờn cu v ỏp dng ti ny lp 5A tụi ph trỏch, tụi thy hc sinh cú kh nng t hc Tp lm tt hn v mang li hiu qu kinh t Tụi ó chia s kinh nghim vi ng nghip cựng dy dng cỏc giỏo viờn cng thy t hiu qu tt c bit, tụi thy tit kim c khỏ nhiu thi gian dy v hc tng bui mụn Ting Vit núi chung v phõn mụn Tp lm núi riờng , qua ú tit kim c mt khon tin chi tr cho cỏc tit dy tng gi mụn Ting Vit ca giỏo viờn C th i vi trng tụi cụng tỏc nh sau: * Trc ỏp dng ti: 35 S tit tng S tin chi tr cho Tng tin nm Tng tin ca bui mụn GV/ Tit x s tit hc/1GV lp Tp lm vn/ nm hc Tun x 35 tun tit/ tun x 80 000ng x 70 tit 35 tun 600 000ng 28 000 000ng * Sau ỏp dng ti: S tit tng S tin chi tr cho Tng tin nm Tng tin ca bui mụn GV/ Tit x s tit hc/1GV lp Tp lm vn/ nm hc Tun x 35 tun tit/ tun x 80 000ng x 35 tit 35 tun 800 000ng 14 000 000ng Da vo hai bng thng kờ trờn tụi thy ó tit kim c s tin khụng nh ca nh trng v ca ph huynh hc sinh To iu kin v thi gian v tin bc nh trng, giỏo viờn, ph huynh, hc sinh u t cho cỏc cụng vic khỏc, mụn hc khỏc t kt qu tt hn 2.HIU QU V MT X HI Sau nghiờn cu v ỏp dng ti ny lp 5A tụi ph trỏch, qua theo dừi vic thng kờ cht lng mụn Ting Vit núi chu - Phỏt huy c tớnh tớch cc hot ng, ch ng gi hc ca hc sinh Hc sinh miờu nõng cao lờn rừ rt Bi ca hc sinh xỏc nh ỳng yờu cu ni dung ca bi, b cc cht ch, trỡnh t miờu t hp lớ hn khụng cũn tỡnh trng bi dng lit kờ, cõu ý on khụng phự hp 36 n - Gi hc Tp lm din nh nhng, thoi mỏi i vi cỏc em Khụng khớ lp hc luụn luụn sụi ni, cht lng gi hc m bo - Cht lng mụn Ting Vit ca lp c nõng lờn rừ rt nh sau: - 2014: K SL % SL % SL % SL % 5A 33 12.1 24.2 18 54.5 9.1 5B 33 6.1 12.1 18 54.4 27.3 5C 33 9.1 18.2 16 48.5 24.2 5D 33 9,1 15.2 18 54.4 21.2 5E 33 3.0 18.2 17 51.1 27.3 SL % SL % SL % SL % K 5A 33 15 45.5 13 39.4 15.2 0 5B 33 9.1 27.3 13 39.4 24.2 5C 33 9,1 21,2 15 45,5 24,2 5D 33 9,1 24,2 16 48.5 18.2 5E 33 6.1 21.2 17 48,5 21.2 37 K ( trờn : SL % SL % SL % SL % 5A 33 25 75,8 24,2 0 0 5B 33 6,1 24,2 18 54,5 15,2 5C 33 9,1 21,2 15 45,5 24,2 5D 33 9,1 24,2 17 51,5 15,2 5E 33 12,1 21,2 16 48,5 18,2 So sỏnh vi kt qu vi cht lng hc phõn mụn Tp lm ca lp tụi núi chung c nõng lờn rừ rt Sang n , sau: - 2015: ỏnh giỏ theo Thụng t 30/ BGD- T + K -9 -7 -5 SL % SL % SL % SL % 5A 33 30 90,9 9,1 0 0 5B 33 24 72,7 18,2 9,1 0 5C 33 23 69,7 24,2 6,1 0 5D 33 21 63,6 10 30,3 6,1 0 5E 33 25 75,8 15,2 9,1 0 Mt s bin phỏp hng dn hc sinh lp lm tt bi miờu t 38 IV CAM KT KHễNG SAO CHẫP HOC VI PHM BN QUYN Tụi xin cam oan õy l sỏng kin kinh nghim ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung hoc vi phm bn quyn ca ngi khỏc C QUAN N V TC GI SNG KIN P DNG SNG KIN Trng Tiu hc Giao Lc xỏc nhn: Sỏng kin kinh nghim Mt s bin phỏp hng dn hc sinh lp lm tt bi miờu t ca tỏc gi: ng Th Thc An xp loi xut sc cp trng iu kin d thi cp huyn 39 PHềNG GD&T HUYN GIAO THY Phũng Giỏo dc v o to huyn Giao Thy xỏc nhn: Sỏng kin kinh nghim: Mt s bin phỏp hng dn hc sinh lp lm tt bi miờu t ca tỏc gi: ng Th Thc An xp loi xut sc cp huyn iu kin d thi cp tnh./ TRNG PHềNG Mai Tin Dng 40 STT Tỡm v p bi Tiu hc TS Nguyn Trớ TS Nguyn Trng Hon NXB Giỏo dc Sỏch giỏo khoa Sỏch giỏo viờn - B Giỏo dc v o to NXB Giỏo dc B Giỏo dc v o to NXB Giỏo dc Chng trỡnh Tiu hc B Giỏo dc v o to Rốn k nng lm cho TS Lờ Anh Xuõn NXB Giỏo dc hc sinh lp 5 m bo mc tiờu phỏt trin nng lc giao tip cho hc sinh quỏ trỡnh dy hc cỏc tri thc ting Vit trng Tiu hc TS Lờ Phng Nga- NXB Giỏo dc Dy hc Tp c Tiu hc TS Lờ Phng Nga NXB Giỏo dc, H Ni, 2000) B GD-T - NXB GD/2007 - Mt s kinh nghim vit miờu t -Dy hc theo quan im tớch Phm c Diu Lõm - NXB hp mụn Ting Vit GD/2003 10 - Li t vng v cỏch khc phc 11 - Dy hc mụn Ting Vit Tụ ỡnh Ngha theo chng trỡnh SGK mi Trn Th Ngc Lang - Tụ Hoi - NXB GD/2004 PGS H Lờ NXB Khoa hoc-Xó hi 41 MC LC Trang I.IU KIN 1 Xut phỏt t vai trũ, v trớ ca dy hc miờu t phõn mụn Tp lm Tiu hc II Mễ T GII PHP Mụ t gii phỏp trc to sỏng kin 1.1 c im tỡnh hỡnh dy hc lm c 1.2 Thc trng dy hc lm miờu t trng Tiu hc tn ti, hn ch, nguyờn nhõn Mụ t gii phỏp sau cú sỏng kin 2.1 Tớch ly kin thc 2.2 Hng dn hc sinh cỏch quan sỏt v ghi chộp 14 2.3 Rốn luyn cỏch dựng t ng biu cm v cỏc th phỏp ngh thut 25 2.4 Xõy dng b cc, la chn cỏch din t miờu t lm tng sc sỏng to ca bi 30 III HIU QU DO SNG KIN EM LI 1.HIU QU KINH T: 2.HIU QU V MT X HI 33 33 34 IV CAM KT KHễNG SAO CHẫP HOC VI PHM BN QUYN 37 39 42 [...]... tài: 35 Số tiết tăng Số tiền chi trả cho Tổng tiền 1 năm Tổng tiền của 5 buổi môn GV/ Tiết x số tiết 1 học/ 1GV lớp khối 5 Tập làm văn/ năm học Tuần x 35 tuần 2 tiết/ tuần x 80 000đồng x 70 tiết 35 tuần 5 600 000đồng 28 000 000đồng * Sau khi áp dụng đề tài: Số tiết tăng Số tiền chi trả cho Tổng tiền 1 năm Tổng tiền của 5 buổi môn GV/ Tiết x số tiết 1 học/ 1GV lớp khối 5 Tập làm văn/ năm học Tuần x 35 tuần... nơi một ít sẽ làm giàu thêm vốn sống, vốn liếng văn học cho các em 2 2 Hướng dẫn học sinh cách quan sát và ghi chép Bản thân tôi luôn nhận thức được quan sát và biết ghi chép lại những gì đã quan sát được một cách có chọn lựa là một yếu tố rất quan trọng trong học phân môn Tập làm văn Vì thế ngay từ đầu năm học tôi đã rất chú trọng việc hướng dẫn học sinh quan sát và ghi chép 2 2.1 Hướng dẫn học sinh. .. quan sát được thành một dàn ý chi tiết Việc lập dàn ý sẽ tránh được cho học sinh lỗi khi làm bài diễn đạt lộn xộn, thiếu chặt chẽ Ví dụ: Khi làm bài văn Tả cảnh sông nước, tôi đã giúp học sinh xây dựng một dàn ý theo mẫu, học sinh điền vào chỗ trống các ý quan sát được Đây là bước đầu để học sinh làm quen với cách lập dàn ý cho một bài văn: Dàn bài 1: Tả theo trình tự thời gian 1 Mở bài: Giới thiệu dòng... giúp khá đắc lực cho việc làm giàu vốn từ và cáh diễn đạt của học sinh Sau nhiều năm dạy lớp Năm, bản thân tôi thấy có thể khai thác nội dung của một số bài tập đọc phục vụ cho làm văn miêu tả ở lớp Năm: + Bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa (Tiếng Việt 5 – Tập 1): Đây là bài tập đọc nằm ở tuần học thứ nhất khi các em bắt đầu làm quen với thể loại văn tả cảnh Tôi đã hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa của... miệng… Tả tính tình: Thông qua hoạt động, cách ứng xử với người xung quanh Sau khi hướng dẫn học sinh cách làm bài như sách giáo khoa, đối với những học sinh khá giỏi, trong giờ Hướng dẫn học buổi chiều, tôi đã hướng dẫn các 32 em tìm cách diễn đạt sao cho bài văn vừa gọn gàng, trong sáng, vừa đem lại cảm xúc cho người đọc Ví dụ: Đối với đề bài Tả một người bạn thân tôi đã cho các em tiếp cận với hai bài. .. diễn đạt, giáo viên thường hướng dẫn các em miêu tả lần lượt từng bộ phận của đối tượng Ví dụ: + Đối với dạng bài Tả cảnh, đề bài Tả cảnh ngôi trường phần thân bài thường chia làm hai đoạn: Tả bao quát cảnh: từ xa, cổng trường Tả chi tiết cảnh: sân trường, cây cối, bầu trời, các dãy phòng học + Dạng bài Tả người, đề bài Tả một người bạn thân phần thân bài gồm hai đoạn: Tả hình dáng: Tầm vóc, khuôn... trong bài thơ vừa gợi hình vừa biểu cảm * Sau một thời gian bồi dưỡng học sinh cách viết câu văn có hình ảnh so sánh, nhân hóa, một số em trong lớp tôi đã có tiến bộ rõ rệt về cách diễn đạt Câu văn của các em trở nên giàu hình ảnh và cảm xúc hơn: Ví dụ: 31 Vân -Tả cái đồng hồ báo thức 2.4 Xây dựng bố cục, lựa chọn cách diễn đạt miêu tả làm tăng sức sáng tạo của bài văn Đối với thể loại văn miêu tả, thông... cây số (Theo Văn Nhĩ) Hay như khi học sinh học về thể loại văn Tả người, tôi đã yêu cầu các em tìm một số từ ngữ, chi tiết để miêu tả một cụ già Các em cần phân tích với các từ ngữ tìm được như vậy thì người đọc sẽ hình dung cụ già mà em định tả là người như thế nào? có những đức tính gì? Sau đó tôi cho các em tìm hiểu đoạn văn tả 12 một cụ già, tìm những từ ngữ hay có trong đoạn, phân tích để học sinh. .. giúp ngay Năm nay, chúng em đã học lớp 5 rồi, Sang năm lên lớp 6, chúng em sẽ có bạn phải chuyển trường Em mong lại được học cùng Vinh (Bài làm của ) Phân tích: - Ưu điểm của bài làm: + Bài viết đã lựa chọn được những đặc điểm nổi bật nhất của người được miêu tả (So với các bạn trong lớp, Vinh cao hơn hẳn Với thân hình hơi mập nên trông bạn có vẻ như là một học sinh trung học Làn da bạn ngăm đen, không... giới âm thanh, hình tượng và màu sắc tạo cho bài văn miêu tả của các em thật hơn, sinh động hơn, đóng góp một phần không nhỏ làm nên vẻ đẹp bài văn - Giáo viên cũng có thể thiết kế bài tập với nội dung hướng dẫn học sinh cách sử dụng từ láy cho phù hợp Ví dụ: Chọn từ tượng thanh hay từ tượng hình thích hợp điền vào chỗ trống để các câu văn sau diễn tả cụ thể, sinh động: a) Trên vòm cây, bầy chim hót …… ... học Giao Lạc Địa liên hệ: Giao Lạc - Giao Thuỷ - Nam Định Điện thoại: 0913066729 Tỉ lệ đóng góp tạo sáng kiến: 100% Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường Tiểu học Giao Lạc Địa chỉ: Xã Giao. .. chưa quan sát kĩ đặc điểm thân, gốc, hoa, bàng, phượng Cũng thiếu vốn sống, quan sát quan sát hướng dẫn người lớn nên nhiều em tả bàng vào mùa thu sau: “ Lá bà có màu xanh đến mùa thu chuyển sang... thơ rèn luyện óc quan sát, nhận xét em + Việc đọc sách em bị xem nhẹ Phần lớn học sinh Tiểu học quan tâm đến việc đọc có đọc thường đọc truyện tranh, chí có truyện tranh không mang tính giáo dục