0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình giáo dục học đại cương

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

... cấp học, trường học hay ngành học, cụ thể học, giáo dục đặt bốn vấn đề bản: - Giáo dục để làm gì? -> Mục tiêu giáo dục - Giáo dục gì? -> Nội dung giáo dục - Giáo dục nào? -> Phương pháp giáo dục ... NHÀ GIÁO VIỆT NAM Luật giáo dục Việt Nam thống cách gọi người làm công tác giảng dạy giáo dục học sinh sở giáo dục NHÀ GIÁO Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục ... Trọng Báu, Giáo dục Việt Nam thời cận đại, NXB Giáo dục, 20 06 Babanxki Iu.K, Giáo dục học, NXB Giáo dục Matxcơva, 1985 Phan Bình, Văn hoá - Giáo dục - Con người Xã hội, NXB Giáo dục, 20 00 Nguyễn...
  • 33
  • 1,801
  • 25
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)

... Khoa học giáo dục bao gồm hệ thống môn sau : - Lịch sử giáo dục - Giáo dục học - Giáo dục học chuyên biệt - Lý luận dạy học môn Giáo dục học môn khoa học giáo dục nằm khoa học xã hội Giáo dục học ... xuất - Giáo dục có loại : giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội tự giáo dục Trong loại giáo dục giáo dục nhà trường có vai trò quan trọng hình thành phát triển nhân cách : + Nhà ... phần Giáo dục học đại cương nhằm : - Cung cấp cho người học kiến thức Giáo dục học – với tư cách khoa học - Phản ánh thành tựu khoa học giáo dục giới Việt Nam, xu hướng phát triển giáo dục - Bồi...
  • 29
  • 3,181
  • 51
Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý  Giáo dục học)

Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý Giáo dục học)

... GD học với số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học sở phương pháp luận GD học - GD học với sinh học: sinh học sở tự nhiên GD học - GD học với tâm học: Tâm học sở tâm GD học ... GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC HOC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm - Giáo dục học) A Mục tiêu chung môn học Kiến thức: Người học nắm hệ thống kiến thức ... chung giáo dục học; luận dạy học; luận giáo dục quản giáo dục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáo dục dạy học, đặc biệt công tác giáo dục dạy học...
  • 48
  • 14,189
  • 168
giáo trình giáo dục học đại cương   TRƯỜNG đại học đà lạt

giáo trình giáo dục học đại cương TRƯỜNG đại học đà lạt

... sử giáo dục - Giáo dục học - Giáo dục học chuyên biệt - Lý luận dạy học môn Giáo dục học môn khoa học giáo dục nằm khoa học xã hội Giáo dục học có liên quan chặt chẽ với Tâm lý học, Tâm lý học ... : - Giáo dục ý thức công dân - Giáo dục văn hoá thẩm mỹ - Giáo dục lao động – hướng nghiệp - Giáo dục thể chất – quân - Giáo dục môi trường - Giáo dục dân số - Giáo dục giới tính - Giáo dục phòng ... đẳng đào tạo trình độ cao đẳng; Trường Đại học đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ Thủ tướng Chính phủ giao Trường Cao đẳng nằm hệ thống Giáo dục Đại học, ...
  • 62
  • 1,040
  • 0
GIÁO TRÌNH NỘI DUNG HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO TRÌNH NỘI DUNG HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... yếu tố sau đây: Mục đích giáo dục; Nội dung giáo dục; Phương pháp giáo dục; Hình thức giáo dục; Phương tiện giáo dục; Kiểm tra đánh giá giáo dục Quá trình dạy học - giáo dục diễn liên tục, bao ... dạy học; giáo dục (nghĩa hẹp) có yếu tố: tác động giáo dục, tiếp nhận giáo dục tự giáo dục - Nếu tìm hiểu sâuhơn ta thấy trình giáo dục vận động biến đổi, tương tác liên tục nhà giáo dục người giáo ... đạt nội dung cách cụ thể hơn: phát triển hoàn toàn phẩm chất lực sẵn có Dựa vào mục đích giáo dục, chuyên gia biên soạn nội dung giáo dục Dựa vào mục đích nội dung giáo dục, nhà giáo dục, thầy giáo...
  • 14
  • 13,123
  • 38
Giáo trình giáo dục học đại cương ( Đại học)

Giáo trình giáo dục học đại cương ( Đại học)

... Nh trình giáo dục (nghĩa rộng) hay trình s phạm tổng thể bao gồm hai trình phận trình giáo dục (nghĩa hẹp) trình giáo dỡng (hay trình dạy học) Giáo dục hớng nghiệp nhà trờng phổ thông trình tác ... ngời có trình độ học vấn sức khoẻ phù hợp với nghề cần học, đợc thực dới năm chơng trình ngắn hạn, từ năm chơng trình dài hạn Giáo dục đại học sau đại học Bậc giáo dục đại học sau đại học bao ... tế học giáo dục, quản lí học giáo dục, giáo dục học chuyên biệt trẻ khuyết tật v.v Một số khái niệm giáo dục học Với t cách khoa học, có đối tợng, nhiệm vụ nghiên cứu xác định, giáo dục học có...
  • 82
  • 719
  • 3
GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... sử giáo dục - Giáo dục học - Giáo dục học chuyên biệt - Lý luận dạy học môn Giáo dục học môn khoa học giáo dục nằm khoa học xã hội Giáo dục học có liên quan chặt chẽ với Tâm lý học, Tâm lý học ... cấp học, trường học hay ngành học, cụ thể học, giáo dục đặt bốn vấn đề bản: - Giáo dục để làm gì? -> Mục tiêu giáo dục - Giáo dục gì? -> Nội dung giáo dục - Giáo dục nào? -> Phương pháp giáo dục ... cứu giáo dục học? Nhiệm vụ giáo dục học? Phân tích làm sáng tỏ khái niệm giáo dục học? Trình bày hệ thống phương pháp nghiên cứu giáo dục học? Hiểu biết anh, chị lịch sử giáo dục ? 13 CHƯƠNG GIÁO...
  • 62
  • 1,770
  • 0
GIÁO TRÌNH GIÁO dục học đại CƯƠNG

GIÁO TRÌNH GIÁO dục học đại CƯƠNG

... ngời có trình độ học vấn sức khoẻ phù hợp với nghề cần học, đợc thực dới năm chơng trình ngắn hạn, từ năm chơng trình dài hạn Giáo dục đại học sau đại học Bậc giáo dục đại học sau đại học bao ... mặt giáo dục: Đức, Trí, Thể, Mĩ, Lao động hàng loạt nội dung giáo dục nh giáo dục pháp luật, giáo dục kinh tế, định hớng nghề nghiệp, giáo dục môi trờng, giáo dục dân số, giáo dục giới tính, giáo ... tế học giáo dục, quản lí học giáo dục, giáo dục học chuyên biệt trẻ khuyết tật v.v Một số khái niệm giáo dục học Với t cách khoa học, có đối tợng, nhiệm vụ nghiên cứu xác định, giáo dục học có...
  • 82
  • 275
  • 2
Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2   GS TSKH  nguyễn văn hộ

Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2 GS TSKH nguyễn văn hộ

... hóa, đại hóa đất nước Hiếp pháp nước CHXHCN Việt Nam (19 92) , Luật Giáo dục, Báo cáo trị Đại hội X Đảng (20 01) chiến lược phát triền kinh tế- xã hội 20 01 -20 02 rõ quan điểm đạo phát triền giáo dục ... tham gia tích cực vào trình sản xuất, khoa học, xã hội văn hóa; Quá trình dạy học liên hệ cách có quy luật với trình giáo dưỡng, giáo dục phát triển, tham gia vào trình giáo dục tổng thể; QTDH phụ ... Thực nguyên lý học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lỹ luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội + Giáo dục nghiệp Đảng,...
  • 148
  • 591
  • 1
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương

Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương

... mầm non - Giáo dục học phổ thông - Giáo dục học nghề nghiệp - Giáo dục học đại học - Giáo dục học quân - Xã hội học giáo dục - Kinh tế học giáo dục Mối quan hệ Giáo dục học với khoa học khác ... KHOA HỌC KHÁC Hệ thống khoa học giáo dục Giáo dục học bao gồm nhiều ngành khoa học cụ thể tạo thành hệ thống khoa học giáo dục: 1.1 Giáo dục học đại cương - Những vấn đề chung giáo dục học - ... dạy học - Tổ chức hoạt động giáo dục - Tổ chức quản lý nhà trường - Lịch sử giáo dục 1.2 Giáo dục học chuyên ngành - Lý luận phương pháp dạy học môn học - Giáo dục học đặt biệt - Giáo dục học...
  • 206
  • 8,557
  • 55
TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... xã hội.* d Giáo dục tái sản xuất hoạt động sống khác xã hội Câu 9: Ở đâu có người, có giáo dục vì: a Giáo dục hoạt động có mục đích người b Giáo dục hoạt động có ý thức người c Giáo dục chức đặc ... Câu 8: Giáo dục điều kiện thiếu để trì phát triển đời sốngcủa người, xã hội loài người vì: a Giáo dục tái sản xuất nhu cầu lực người b Giáo dục tái sản xuất sức mạnh chất người c Giáo dục tái ... cho học sinh d Xác định quy luật việc giảng dạy học tập môn học để từ xây dựng nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học môn cho phù hợp Câu 31: Việc học môn GDH đại cương...
  • 15
  • 31,454
  • 1,016
Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

... quan hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm; c) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thởng kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh đợc lên ... l trng trung hc) Điều 31 Nhiệm vụ giáo viên trờng trung học Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáo dục theo chơng trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm ... điểm học bạ học sinh; d) Báo cáo thờng kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trởng. Điều 32 Quyền giáo viên Giáo viên có quyền sau đây: a) Đợc nhà trờng tạo điều kiện để giảng dạy giáo dục học sinh;...
  • 23
  • 10,610
  • 56
Giáo dục học đại cương

Giáo dục học đại cương

... Thị Hiếu Học phần: Giáo dục học đại cương Chương 5: MỤC ĐÍCH, TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC Bài/Mục: Tính chất giáo dục Việt Nam 2.4 Tính khoa học đại Nguyên lý giáo dục 3.1 Nguyên lý học đôi ... dung Tính chất giáo dục Việt Nam d Tính khoa học đại Nguyên lý giáo dục a Khái niệm nguyên lý giáo dục b Nội dung nguyên lý giáo dục + Nguyên lý học đôi với hành Phương pháp dạy - học - PP diễn ... giáo viên - Lắng nghe Chương 5: Mục đích, tính chất nguyên lý giáo dục Tính chất giáo dục Việt Nam d Tính khoa học đại Nguyên lý giáo dục a Khái niệm nguyên lý giáo dục b Nội dung nguyên lý giáo...
  • 10
  • 5,355
  • 66
GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... 1.2 Giáo dục học chuyên ngành - Lý luận phương pháp dạy học các môn học - Giáo dục học đặt biệt - Giáo dục học mầm non - Giáo dục học phổ thông - Giáo dục học nghề nghiệp - Giáo dục học ... (1995), Giáo dục học đại cương I – chương trình giáo trình đại học • Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học, tập 1, NXB Giáo dục, HN • Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên 2005), Giáo trình Giáo dục ... có giáo dục Xu phát triển giáo dục giới UNESCO khái quát thành 21 điểm với tư tưởng chủ yếu: - Giáo dục thường xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục...
  • 43
  • 4,692
  • 23
Bài giảng  giáo dục học đại cương

Bài giảng giáo dục học đại cương

... (1995), Giáo dục học đại cương I – chương trình giáo trình đại học • Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học, tập 1, NXB Giáo dục, HN • Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên 2005), Giáo trình Giáo dục ... có giáo dục Xu phát triển giáo dục giới UNESCO khái quát thành 21 điểm với tư tưởng chủ yếu: - Giáo dục thường xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục ... 1.2 Giáo dục học chuyên ngành - Lý luâ ̣n phương pháp da ̣y học các môn ho ̣c - Giáo du ̣c ho ̣c đă ̣t biêṭ - Giáo dục học mầm non - Giáo dục học phổ thông - Giáo dục học nghề nghiệp - Giáo...
  • 43
  • 2,845
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: giáo trinh giáo dục học đại cươngdownload giáo trình giáo dục học đại cươnggiáo trình môn giáo dục học đại cươnggiáo trình giáo dục học đại cương tập 1giáo trình giáo dục học đại cương 1giáo trình giáo dục học đại cương tập 2giáo trình giáo dục học đại cương 2giao trinh giao duc hoc dai cuong phan 1thac si vo thi hong truocgiáo trình cao đẳng giáo dục hoc đại cươnggiáo trình giáo dục học đại cương dùng cho hệ cao đẳngsách giáo trình giáo dục học đại cươnggiáo trình giáo dục học đại cương dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành tâm lý giáo dục họcgiáo trình giáo dục học đại cương phần 1 hà thị mai biên soạnhành động học tập của sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng cộng đồng hậu giang trong quá trình học môn giáo dục học đại cươnggiáo dục học đại cươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ