0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (LA tiến sĩ)

danh mục luận văn thạc sỹ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

danh mục luận văn thạc sỹ luận phương pháp dạy học bộ môn vật

... kế thí nghiệm dạy học phần Sóng âm Vật lí 12 nâng cao, chơng trình trung học phổ thông Sử dụng phần mềm toán học mathematica việc hớng dẫn học sinh giải tập Vật chơng Động lực học chất điểm ... chất điểm sách giáo khoa Vật 10 nâng cao trung học phổ thông Sử dụng phần mềm toán học Mathematica việc dạy giải tập Vật chơng Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật 12 nâng cao Xây dựng ... sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao Thiết kế giảng phần Động học chất điểm chơng trình Vật nâng cao sử dụng phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực ngời học Tổ chức dạy học theo hớng...
  • 5
  • 1,216
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  BỘ MÔN VẬT LÝ MÔN THI: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH: LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT MÔN THI: LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... nghiệm dạy học vật lí 7.3 Thực hành: thi t kế tiến trình tổ chức dạy học Thí nghiệm vật phổ thông Nội dung 8: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lí 8.1 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ... vật lí Nội dung 9: Thi t kế dạy họcvật lí trường phổ thông 9.2 Thi t kế tiến trình dạy học vật trường phổ thông 9.3 Thực hành: Thi t kế dạy học vật phổ thông TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn ... Quế Phương pháp dạy học Vật trường phổ thông NXB ĐHSP Hà Nội, 2003 [2] Phạm Kim Chung Tập giảng PPDH Vật trường phổ thông Trường ĐHGD, ĐHQGHN, 2010 [3] Phạm Hữu Tòng Lí luận dạy học vật...
  • 7
  • 938
  • 3
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO   Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... dựng sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học vật trường trung học phổ thông Chương 2: Xây dựng thiết bị thí nghiệm soạn thảo tiến trình dạy học học Các định luật chất khí - Vật 10 nâng cao ... biệt lý luận xây dựng sử dụng TN dạy học vật trường phổ thông - Nghiên cứu mục tiêu kiến thức, kĩ dạy học định luật chất khí - Vật 10 nâng cao, để từ xác định TN cần tiến hành dạy học kiến ... hoạch [11] 1.2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.2.1 Xây dựng thiết bị thí nghiệm dạy học vật lí Trên sở luận dạy học việc tổ chức...
  • 120
  • 2,008
  • 17
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

PHÁT TRIỂN LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

... hệ dạy học phát triển trí tuệ (tư Toán học) Dạy học, theo chức dạy học phát triển Muốn vậy, không sau phát triển, phụ họa cho phát triển Dạy học phải trước phát triển, kéo theo phát triển Tức dạy ... nhất, dạy học phát triển dường độc lập với nhau, dạy học song song dựa thành tựu phát triển, làm bộc lộ phát triển đó; thứ hai, dạy học phát triển; quan niệm thứ ba, dạy học trước phát triển ... triển trí tuệ trẻ em Dạy học kìm hãm thúc đẩy phát triển Nếu sau phát triển, dạy học kìm hãm phát triển Ngược lại, dạy học trước phát triển, thúc đẩy, kéo phát triển trí tuệ lên Cái cốt lõi dạy...
  • 114
  • 2,568
  • 60
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx

PHÁT TRIỂN LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx

... lại số đông học sinh, không phát triển lực tư cho học sinh trình học toán 1. 2.2 Quan điểm thứ hai Dạy học môn khoa học giáo dục - đào tạo thực chất dạy kỹ cho học sinh Kỹ dạy kỹ tư Dạy học sinh ... thức toán học kiến thức để sống, rèn kỹ đặc thù môn khoa học Toán học, dạy cho học sinh biết hoạt động theo phương pháp nhận thức môn Toán học, đồng thời vận dụng, rèn luyện kỹ nghề dạy Toán ... mới, cách hiểu dạy học, ta nói “tư lại dạy học điều nghĩa nói phương pháp dạy học “được tư lại” Dạy học cách nhìn không dạy học vốn có với quyền uy tối thượng cung cấp ban phát chân khách quan,...
  • 20
  • 1,326
  • 13
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx

PHÁT TRIỂN LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx

... 2. 7 Mối quan hệ dạy học phát triển trí tuệ (tƣ Toán học) Dạy học, theo chức dạy học phát triển Muốn vậy, không sau phát triển, phụ họa cho phát triển Dạy học phải trước phát triển, kéo theo phát ... triển trí tuệ trẻ em Dạy học kìm hãm thúc đẩy phát triển Nếu sau phát triển, dạy học kìm hãm phát triển Ngược lại, dạy học trước phát triển, thúc đẩy, kéo phát triển trí tuệ lên Cái cốt lõi dạy ... làm bộc lộ phát triển đó; thứ hai, dạy học phát triển; quan niệm thứ ba, dạy học trước phát triển Quan niệm khoa học, cách mạng Hai quan niệm không phản ánh mối quan hệ vai trò dạy học phát triển...
  • 14
  • 1,399
  • 13
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học giải phương trình lượng giác – chương trình nâng cao   luận văn ths  lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn toán)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học giải phương trình lượng giác – chương trình nâng cao luận văn ths luận phương pháp dạy học (bộ môn toán)

... sư phạm nhằm phát triển lực giải toán cho học sinh Mục tiêu nghiên cứu Phát triển lực giải toán cho học sinh Trung học Phổ thông thông qua dạy học giải Phương trình lượng giác Nhiệm vụ nghiên cứu ... khoa học nói chung Góp phần nâng cao hiệu dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy học môn Toán nhà trường phổ thông chọn đề tài: Phát triển lực giải Toán cho học sinh Trung học Phổ thông thông ... Trong việc đổi phương pháp dạy học môn Toán trường Trung học Phổ thông, việc phát triển lực giải toán cho học học sinh có vai trò quan trọng mục tiêu dạy học phổ thông Việc giải toán hình thức...
  • 119
  • 528
  • 4
Tiểu luận chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán suy luận tương tự trong dạy toán trung học nghiên cứu phương pháp tạo độ trong không gian

Tiểu luận chuyên ngành luận phương pháp dạy học bộ môn toán suy luận tương tự trong dạy toán trung học nghiên cứu phương pháp tạo độ trong không gian

... dụng suy luận tương tự vào dạy học Phương pháp tọa độ không gian thực nghiệm kiểm chứng Nghiên cứu thực để trả lời cho câu hỏi nghiên cứu 2.4.1 Căn đề xuất giải pháp sư phạm sử dụng suy luận tương ... chương PPTĐ không gian Kết nghiên cứu trình bày bốn chương 42 Chương NGHIÊN CỨU SUY LUẬN TƯƠNG TỰ TRONG CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Trong chương này, trình bày kết nghiên cứu trả ... cuối ngành sư phạm toán sư phạm toán - tin học trường Đại học Cần Thơ Khi đó, em SV học học phần phương pháp DH như: luận phương pháp DH toán, Xu hướng DH không truyền thống, Hoạt động dạy học...
  • 183
  • 754
  • 2
LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH - EFFECTS OF METACOGNITVE STRATEGY INSTRUCTION ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION

LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH - EFFECTS OF METACOGNITVE STRATEGY INSTRUCTION ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION

... with reading comprehension of fiction and non-fiction texts 16 of sixth grade students (of the USA educational system) Analysis of pre - intervention data showed that the lack of comprehension ... study on the effects of metacognitive reading strategy instruction on adult non - English major students’ reading comprehension ability The other parts like research aims, research questions, ... metacognition was also the combination of two phenomena: the first one is the conscious awareness of one’s own cognition and the second one is not conscious control of one’s own knowledge but tâm the conscious...
  • 120
  • 503
  • 2
LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH - LÝ THỊ ÁNH NGUYỆT - ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE ADULT LEARNERS’ LEARNING STRATEGY PROBLEMS A CASE STUDY AT VINH LONG COMMUNITY COLLEGE

LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH - THỊ ÁNH NGUYỆT - ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE ADULT LEARNERS’ LEARNING STRATEGY PROBLEMS A CASE STUDY AT VINH LONG COMMUNITY COLLEGE

... that learning a language as an adult included both advantages and disadvantages Adult learners could enjoy the benefits in language learning since they already knew a language, knew what language ... strategies at Vinh Long Community College KEY WORDS: adult learners and learning, language learning strategy problems, memory strategy problems, compensation strategy problems, affective strategy ... that this thesis entitled English as a foreign language adult learners’ learning strategy problems - a case study at Vinh Long Community College is my own work I declare that this thesis has...
  • 114
  • 975
  • 3
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn vật lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (tóm tắt  trích đoạn)

Quản đổi mới phương pháp dạy học bộ môn vật theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (tóm tắt trích đoạn)

... pháp dạy học theo hƣớng phát triển lực học sinh 1.5.3 Đổi phương pháp dạy học môn Vật trường THPT theo hướng phát triển lực học sinh Đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo quan điểm phát triển ... học sinh trƣờng THPT huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ Chương 3: Các biện pháp quản đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo hƣớng phát triển lực học sinh trƣờng THPT huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ ... sở luận quản đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo hƣớng phát triển lực học sinh trƣờng THPT Chương 2: Thực trạng quản đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo hƣớng phát triển lực học...
  • 55
  • 405
  • 1
tóm tắt Quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Vật lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ

tóm tắt Quản đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Vật theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ

... pháp dạy học theo hƣớng phát triển lực học sinh 1.5.3 Đổi phương pháp dạy học môn Vật trường THPT theo hướng phát triển lực học sinh Đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo quan điểm phát triển ... học sinh trƣờng THPT huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ Chương 3: Các biện pháp quản đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo hƣớng phát triển lực học sinh trƣờng THPT huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ ... sở luận quản đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo hƣớng phát triển lực học sinh trƣờng THPT Chương 2: Thực trạng quản đổi phƣơng pháp dạy học môn Vật theo hƣớng phát triển lực học...
  • 55
  • 372
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

... luận đổi phương pháp dạy học môn Vật -Nghiên cứu thực tế việc đổi phương pháp dạy học Vật lớp trường THCS Thị Trấn -Từ thực tế đề xuất ý kiến việc đổi phương pháp dạy học môn Vật VI ... tạo đổi phương pháp giảng dạy môn cần thiết Qua nhiều năm giảng dạy, đúc kết số kinh nghiệm giúp học sinh học tập cách tích cực sáng tạo Chính chọn đề tài Đổi phương pháp dạy học môn Vật 6 ... thức học vào sống vận dụng kiến thức cách đơn giản, máy móc… III NỘI DUNG VẤN ĐỀ: Các biện pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật 6: Trong trình giảng dạy, với việc sử dụng đổi phương pháp dạy học...
  • 21
  • 1,673
  • 9
Tài liệu lý luận và phương pháp dạy học đại học

Tài liệu luận phương pháp dạy học đại học

... chất lượng cao + Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học cách dạy giảng viên cách học sinh viên, phương pháp dạy học có vai trò định chất lượng trình dạy học Phương pháp dạy học nhân tố thật ... trường đại học Việt Nam, phân loại phương pháp dạy học theo bốn nhóm: nhóm phương pháp dạy học sử dụng ngôn ngữ, nhóm phương pháp dạy học trực quan, nhóm phương pháp dạy học thực hành nhóm phương pháp ... tắc dạy học điều kiện cụ thể nghệ thuật sư phạm CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở ĐẠI HỌC KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1.1 Khái niệm chung phương pháp Phương pháp phạm trù phức tạp, bàn phương pháp...
  • 45
  • 4,795
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toánlý luận và phương pháp dạy học bộ môn tin họcchuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toánchuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toánphần i lý thuyết chung và phương pháp dạy học bộ mônđổi mới phương phấp dạy học bộ môn vật lílý luận và phương pháp dạy họclý luận và phương pháp dạy học ngữ vănlý luận và phương pháp dạy học môn toánlý luận và phương pháp dạy học tiếng anhgiáo trình lý luận và phương pháp dạy học đại họctài liệu lý luận và phương pháp dạy học đại họclý luận và phương pháp dạy học đại họclý luận và phương pháp dạy học sinh họclý luận và phương pháp dạy học hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ