đổi mới phương phấp dạy học bộ môn vật lí

... luận đổi phương pháp dạy học môn Vật lí -Nghiên cứu thực tế việc đổi phương pháp dạy học Vật lí lớp trường THCS Thị Trấn -Từ thực tế đề xuất ý kiến việc đổi phương pháp dạy học môn Vật lí VI ... dạy học môn Vật lí làm cho em thích học tập môn Vật lí có hứng thú học tập -Có thể rèn luyện cho học sinh có cách học để tiếp thu nhanh -Đổi phương pháp dạy học dùng hình ảnh để minh họa học cụ ... tạo đổi phương pháp giảng dạy môn cần thiết Qua nhiều năm giảng dạy, đúc kết số kinh nghiệm giúp học sinh học tập cách tích cực sáng tạo Chính chọn đề tài Đổi phương pháp dạy học môn Vật lí 6”...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... CẤP THPT NGƯỜI TRÌNH BÀY: LÊ PHƯƠNG A/NÊU LẠI NHỮNG QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ I/ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1/Đặc trưng bản: DẠY HỌC TĂNG CƯỜNG PHÁT HUY TÍNH ... KHÁI QUÁT: THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GiẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ TRONG THỜI GIAN VỪA QUA (TỪ NĂM HỌC 2006-2007 ĐẾN NAY) 4/ DỰ GiỜ 5/ TRAO ĐỔI TiẾT DẠY Buổi chiều (từ ... CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2/ Giới thiệu số phương pháp dạy học 2a Phương pháp thuyết trình 2b .Phương pháp vấn đáp,đàm thoại 2c .Phương pháp phát giải vấn đề 2d Dạy học với lí thuyết tình...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:04

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:46

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:41

... thú học tập môn Vật lý là: 100% Trong đó: 95% học sinh nắm lớp Lớp 8C: Số học sinh hứng thú học tập môn Vật lý là: 100% Trong đó: 100% học sinh nắm lớp Nếu so sánh với năm học 2008-2009 số học ... tế việc tiếp thu học tiếp nhận kiến thức học sinh thấy hạn chế nhiều, tỷ lệ học sinh yếu cao Với thực trạng đưa SKKN: Đổi phương pháp dạy học Vật lý có thí nghiệm nhằm giúp học sinh nắm vững ... môn học nói chung môn Vật lý nói riêng yếu tố quan trọng người học phải có hứng thú đặc biệt Vật lý mà vật tượng phải thực yếu tố, chất quy luật tự nhiên trình dạy học việc đổi phương pháp vô cần...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

... đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu : CHUN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM GIÃN BUỔI CÁC MƠN LỚP 4, SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: ... học lớp có khác nên kế hoạch học cụ thể có khác Tuy nhiên cấu trúc chung là: Tên mơn học/ phân mơn tên/ nội dung Mục tiêu học 3 ĐDDH hay điều kiện, phương tiện thực kế hoạch học Tiến trình học ... trình lập kế hoạch học Nghiên cứu nội dung học SGK Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học mơn học 2 Xác định mức độ cần đạt học quy định Chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học Đọc lại kế hoạch...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 21:16

... trường Tiểu học theo chuẩn KTKN môn học Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN LỊCH SỬ ... mức độ môn học lớp có khác nên kế hoạch học cụ thể có khác Tuy nhiên cấu trúc chung là: Tên môn học/ phân môn tên/ nội dung Mục tiêu học ĐDDH hay điều kiện, phương tiện thực kế hoạch học Tiến ... trình học 4.1.Kiểm tra cũ 4.2.Bài 4.2.1.Phần mở đầu (giới thiệu) 4.2.2.Phần nội dung học 4.2.3.Phần kết thúc V Những lưu ý số mục cấu trúc Nếu môn học có phân môn tên môn học tên phân môn Và...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 21:39

... học kì I ) A.Mục tiêu: -Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS học phân môn địa lí học kì I vừa qua - Rèn kĩ làm cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm B Đồ dùng dạy học: ... NĂM MÔN ĐỊA LÍ LỚP 4, SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: (Giáo án môn Địa lí lớp gồm 35 soạn theo phương pháp mới) Địa lý Làm quen với đồ A- Mục tiêu: Học ... mức độ môn học lớp có khác nên kế hoạch học cụ thể có khác Tuy nhiên cấu trúc chung là: Tên môn học/ phân môn tên/ nội dung Mục tiêu học 3 ĐDDH hay điều kiện, phương tiện thực kế hoạch học Tiến...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 21:46

... (Trớ tu) HAI CCH Lí GII THUT NG TRIT TRONG HN T 120 Cụng ngh thụng tin h tr i mi phng phỏp dy hc 121 Phng Tõy: Trng Athens (Bc ca Raphael-TKXV) Quan im ca Ch ngha Mỏc- Lờnin: Triết học l hệ thống ... tụi a nhng hỡnh nh minh v CNH- HH T ú, ngi hc t rỳt khỏi nim CNH, HH I CNH, HĐH l trình chuyển đổi bản, ton diện hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ v quản lý kinh tế xã hội từ sử dụng lao ... động với công nghệ, phơng tiện v phơng pháp tiên tiến, đại dựa phát triển công nghiệp v tiến khoa học công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao Sản phẩm đ a dạng Nhà x- ởng Nhàmáynhiệ điệ t nPhúMỹ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 19:15

... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 chung chưa đáng kể Trong tình hình giảng dạy học tập trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng nay, đổi phương pháp giảng dạy xem yêu ... trình giảng dạy khoa tiếng Anh từ lâu Qua trình giảng dạy, thấy cần có thay đổi phương pháp dạy học nhằm thích ứng với điều kiện Trong giáo trình Văn hóa Anh, Mỹ sử dụng cho việc giảng dạy học tập ... trình đào tạo theo học chế tín áp dụng cho khóa từ 2006 trở đi, môn Đất nước học Anh, Mỹ đổi tên Văn hóa Anh, Mỹ; học phần bắt buộc Cụ thể học phần Văn hóa Anh chiếm ba tín chỉ; học phần Văn hóa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21

... bị ,phương án thí nghiệm đem lại kết tốt + Đề nghị Bộ đạo trường Sư phạm trọng đào tạo thực hành, nâng cao lực thực hành cho học viên môn học thực nghiệm + Tổ chức Hội nghị chuyên đề thực hành môn ... Chẳng hạn cho HV tự tìm phương án khác 4 /Đổi kiểm tra đánh giá kết thí nghiệm thực hành: a/Mục tiêu phải lượng hoá b/Công việc chuẩn bị, tổ chức, phải cụ thể,rõ ràng giao cho Học sinh c/ Việc ghi ... trưởng Mục đích để có thêm sở chấm điểm cho công 5/ Xây dựng phòng học thực hành môn vật lý: Trang bị tối thiểu + Bộ máy vi tính, đèn chiếu; đầu video, hình + Kê bàn theo nhóm tổ + Hệ thống cá...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... Nhóm 1: Đối tượng cán học người lao động lớn tuổi - Nhóm 2: Là học viên lứa tuổi học sinh phổ thông theo học lớp 10,11 - Nhóm 3: Là học viên lứa tuổi học sinh phổ thông theo học lớp 12 Tiến hành ... triển, nên việc lúc học đồng thời chương trình (vừa học nghề, vừa học BTVH) gặp khó khăn Phân nhóm học sinh yếu Trên thực tế địa phương TTGDTX thường tổ chức phân nhóm để phụ đạo học sinh yếu, theo ... thù ngành GDTX cấp THPT dạy BTVH cho đối tượng có nhu cầu học tập TTGDTX số học sinh có học lực yếu, nhiều tập trung số nguyên nhân sau: - Do tuổi cao, thời gian học lâu học lại nên kiến thức bị...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... mức độ môn học lớp có khác nên kế hoạch học cụ thể có khác Tuy nhiên cấu trúc chung là: Tên môn học/ phân môn tên/ nội dung Mục tiêu học 3 ĐDDH hay điều kiện, phương tiện thực kế hoạch học Tiến ... trình lập kế hoạch học Nghiên cứu nội dung học SGK Hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạy học môn học 2 Xác định mức độ cần đạt học quy định Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học Đọc lại kế hoạch ... trình học 4.1.Kiểm tra cũ 4.2.Bài 4.2.1.Phần mở đầu (giới thiệu) 4.2.2.Phần nội dung học 4.2.3.Phần kết thúc V Những lưu ý số mục cấu trúc Nếu môn học có phân môn tên môn học tên phân môn Và...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 21:25

... ổn định thay đổi 1.2.3 Đổi phƣơng pháp dạy học a Phương pháp dạy học PPDH bao gồm phương pháp dạy phương pháp học PPDH kết hợp hữu cơ, biện chứng phương pháp dạy GV phương pháp học HS PPDH thành ... trọng trình dạy học, tổng hợp cách thức GV HS trình dạy học, tiến hành đạo GV nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học b Đổi phương pháp dạy học Đổi PPDH vận dụng linh hoạt PPDH theo hướng tích cực; đổi PPDH ... ánh bất cập công tác GD d CSVC, phương tiện phục vụ đổi PPDH môn KHXH&NV Thiết bị dạy học điều kiện dạy học đáp ứng yêu cầu đổi PPDH Sử dụng thiết bị dạy học GV môn 12 KHXH&NV không thường xuyên,...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 13:16

... Đổi phương pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp Thực tế giảng dạy trường việc đổi phương pháp giáo viên hạn chế mang tính hình thức Giáo viên truyền thụ áp đặt chiều, học sinh thụ ... hoá đọc cho học sinh học lên lớp 2.7) Tổ chức tốt trò chơi học tập tập đọc Trò chơi học tập hình thức tổ chức dạy học có tác dụng kích thích hứng thú học tập cho học sinh, làm cho dạy trở nên ... dùng dạy học trước lên lớp 3) Trong trình dạy học giáo viên phải thật linh động , sáng tạo phối hợp phương pháp hình thức dạy học, để tiết học diễn cách nhẹ nhàng hiệu quả, tạo hứng thú học tập...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:46

... đến vấn đề Đổi phương pháp dạy học nói chung có môn Lí luận trị nay”ở vài khía cạnh chủ yếu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY 2.1 Đổi phương pháp dạy học theo hướng ... khoa học công nghệ phát triển vũ bão Xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, đại Có hai xu hướng đổi phương pháp dạy học đại học theo hướng tích cực, đại: Một, đổi phương pháp dạy học ... pháp giảng dạy tham gia phối hợp, đan quyện với nhiều phương pháp dạy học khác (trong có phương pháp dạy học truyền thống) tính tích cực thật đáng kể 2.2 Đổi phương pháp dạy học môn Lí luận trị...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 08:17

Ngày tải lên: 23/01/2015, 19:40

Ngày tải lên: 07/03/2015, 07:57