0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÀI GIẢNG ĐÁNH GIÁ ĐẤT NÂNG CAO

Bài giảng: Đánh giá đất đai doc

Bài giảng: Đánh giá đất đai doc

... MÔN HỌC VỀ ĐẤT ĐAI KHOA HỌC ĐẤT LẬP BẢN ĐỒ ĐẤT ĐÁNH GIÁ ĐẤT ĐAI Chất lượng khả sử dụng đất đai QUY HOẠCH SD ĐẤT Sử dụng đất đai PHÂN HẠNG ĐẤT ĐAI ĐỊNH GIÁ ĐẤT ĐAI Chỉ giá trò đất đai P.Q Khánh ... thực cơng tác đánh giá đất đai 09 vùng sinh thái nước, 1:250.000 (1995) -Nghien cuu cua Vien Tho nhuong Nong hoa Đánh giá đất đai Mỹ • PP tổng hợp: Phân chia lãnh thổ tự nhiên đánh giá qua NS trồng ... thích nghi đất đai = q trình so sánh tính chất khoanh đất với tính chất đất đai mà loại u cầu sử dụng đất cần phải có MỤC ĐÍCH • Phát tiềm đất đai chưa sử dụng • Đề xuất biện pháp cải tạo đất • Cơ...
  • 17
  • 1,115
  • 12
bài giảng đánh giá đất

bài giảng đánh giá đất

... 1992) - Đánh giá đất cho vùng rừng - Đánh giá đất cho vùng chăn Để cương đánh giá đất FAO tài liệu hướng dẫn đánh aiá điíí cụ ìhe’ cho đối tượng sản xuất nông lâm nghiệp có mức độ đánh giá đất: ... để áp dụng đánh giá đất dai cho đối tuợng cụ thể công bô' như: - Đánh giá đất đai cho nông nghiệp nhờ nước trời (FAO 1983) - Đánh giá đất đai cho lâm nghiệp (FAO 1984) - Đánh giá đất đai cho ... nơi thấp đất bị úng lụt Chính đất núi khác hẳn đất thung lũng, chế độ nước đất hệ sinh thái đất khác hẳn Trong đánh giá đất, quy mô đánh giá yếu tố địa hình ưong yếu tố để làm đánh giá bố trí,...
  • 105
  • 794
  • 2
Bài Giảng Đánh Giá Chức Năng Phổi

Bài Giảng Đánh Giá Chức Năng Phổi

... làm tắc đường thở  MISP khoảng 80mmHg  MEPS khoảng 100mmHg  Liệt hoành – Giảm V.C theo tư  Chức phổi luyện tập  Test phút Đơn giản hữu ích Khoảng cách lại – bình thường 500m Theo dõi khoảng ... gian nghỉ Sự bão hòa Oxy (oximetry) trước, sau (Giảm độ bão hòa = cân V/Q)  Test gắng sức tim phổi Theo dõi HR, ECG, trao đổi khí tăng dần hoạt động Khoẻ – chuyển hoá hiếu khí-> điểm kỵ khí...
  • 19
  • 305
  • 0
Bài giảng cơ học đất nâng cao

Bài giảng cơ học đất nâng cao

... dùng để nhận dạng: Ký hiu G S M C O Pt H L W P Mụ t Snsi Cỏt Bi Sột Bi hu c v sột Bựn v t hu c cao Tớnh cao Tớnh thp Cp phi tt Cp phi xu th (hỡnh 1.5) v Bng 1.8 cho bit l trỡnh xỏc nh ký hiu nhúm ... h = ct nc ti im A (ngha l ct nc ng o ỏp t ti A ly cao trỡnh mc nc h lu lm chun, nh nờu Hỡnh 2.3) 21 Mực nước ốngđo áp Mực nước Đường dòng Lờp đất thoát nước Đường Đá Hỡnh 2.3 Thm n nh qua nn p ... Fw = (XY - A')u (2.15) Trong ú u = ỏp sut nc l rng = wh2 23 (2.16) Diện tích tiếp xúc hạt đất - hạt đất Mực nước ngầm TKĐV = Mực nước ngầm TKĐV bão hoà = sat TKĐV bão hoà = sat Dòng nước thấm...
  • 174
  • 941
  • 5
bài giảng đánh giá đất đai

bài giảng đánh giá đất đai

... MÔN HỌC VỀ ĐẤT ĐAI KHOA HỌC ĐẤT LẬP BẢN ĐỒ ĐẤT ĐÁNH GIÁ ĐẤT ĐAI Chất lượng khả sử dụng đất đai QUY HOẠCH SD ĐẤT Sử dụng đất đai PHÂN HẠNG ĐẤT ĐAI ĐỊNH GIÁ ĐẤT ĐAI Chỉ giá trò đất đai P.Q Khánh ... thực cơng tác đánh giá đất đai 09 vùng sinh thái nước, 1:250.000 (1995) -Nghien cuu cua Vien Tho nhuong Nong hoa Đánh giá đất đai Mỹ • PP tổng hợp: Phân chia lãnh thổ tự nhiên đánh giá qua NS trồng ... thích nghi đất đai = q trình so sánh tính chất khoanh đất với tính chất đất đai mà loại u cầu sử dụng đất cần phải có MỤC ĐÍCH • Phát tiềm đất đai chưa sử dụng • Đề xuất biện pháp cải tạo đất • Cơ...
  • 163
  • 392
  • 2
BÀI GIẢNG ĐÁNH GIÁ ĐẤT ĐAI

BÀI GIẢNG ĐÁNH GIÁ ĐẤT ĐAI

... Đất vàng nhạt đá dăm cuội kết Đất đỏ vàng đá biến chất Philip Đất đỏ nâu đá vôi Đất vàng nâu phù sa cổ Đất đỏ vàng đá biến chất Gơnai Đất mùn đỏ vàng đá sét vôi Đất mùn đỏ vàng đá Macma Axit ... phân cấp Loại đất Độ dốc Dốc 250 Dốc từ 15 - 250 Dốc 150 Độ dầy tầng đất Trên 100 cm Từ 100-50 cm Dưới 50 cm Thành phần giới Chế độ tưới @ Đất vàng nhạt đá quặc zít Đất phù sa suối Đất vàng nhạt...
  • 91
  • 587
  • 1
Bài giảng Đánh giá chức năng lọc cầu thận

Bài giảng Đánh giá chức năng lọc cầu thận

... 1 Q trình lọc máu thận Chức thận Độ lọc cầu thận Xét nghiệm đánh giá chức thận Bệnh thận mạn Ống lượn gần Bao Bowman Cầu thận Ống lượn xa Q trình lọc máu thận Vỏ Tủy Tiểu ĐM Quai ... Bệnh thận giai đoạn cuối Lọc máu Độ lọc cầu thận (GFR – Glomerular Filtration rate)  Là lưu lượng máu lọc qua cầu thận đơn vị thời gian  Được xem tiêu chuẩn vàng để đánh giá chức lọc cầu thận ... Kết luận  Tổn thương thận cấu trúc, chức thận tồn kéo dài tháng, kèm khơng kèm giảm độ lọc cầu thận  Giảm độ lọc cầu thận ...
  • 31
  • 548
  • 0
Bài giảng vật lí 11 nâng cao từ TRƯỜNG TRÁI đất

Bài giảng vật lí 11 nâng cao từ TRƯỜNG TRÁI đất

... LOGO Lớp 11A3 Bài 35: TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT Nhóm www.trungtamtinhoc.edu.vn Nội dung Độ từ thiên Độ từ khuynh Các từ cực Trái Đất Bão từ Nhóm www.trungtamtinhoc.edu.vn Đường sức từ nam châm Nhóm ... địa lý Kinh tuyến từ Nhóm www.trungtamtinhoc.edu.vn Độ từ thiên Đường kinh tuyến từ: đường sức từ mặt đất Góc lệch kinh tuyến từ kinh tuyến địa gọi độ từ thiên ( hay góc từ thiên ) Kí hiệu: ... www.trungtamtinhoc.edu.vn Các từ cực trái đất Có từ cực -Từ cực Bắc: nằm Nam bán cầu -Từ cực Nam: nằm Bắc bán cầu -Chiều đường sức từ: chiều Bắc - Nam Nhóm www.trungtamtinhoc.edu.vn TỪ CỰC LÀ MỘT ĐIỂM...
  • 31
  • 493
  • 0
Bài giảng Đánh giá tác động môi trường chiến lược

Bài giảng Đánh giá tác động môi trường chiến lược

... trọng Lợi ích chi phí ĐMC Khái niệm ĐMC Việt Nam Đánh giá môi trường chiến lược (ĐMC) việc phân tích, dự báo tác động đến môi trường dự án chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển trước phê duyệt ... xét rõ ràng tác động môi trường dự án đến khu vực Phương pháp xác định phân bố tác động theo không gian thời gian Giúp đưa tranh tổng thể môi trường chịu tác động; trình bày tác động trước đây; ... tác động trước đây; minh hoạ tác động tiềm tàng tương lai; mô tả tác động tích lũy Ứng dụng: Phân tích bối cảnh môi trường Xác định vấn đề tác động MT Đánh giá tác động, giúp xây dựng so sánh...
  • 71
  • 1,956
  • 15
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

... phần lớp 10 ( Nâng cao) ” Tôi hy vọng đề tài nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học Mục đích nghiên cứu - Ứng dụng CNTT để thiết kế BGĐT - Sử dụng PPDHPH nhằm nâng cao chất lượng ... khác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS Với lý đònh chọn nghiên cứu đề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học phần ... thông tin vào dạy học hóa học 2.5.1 Tầm quan trọng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học - Sự nghiệp giáo dục nước ta cần bắt kòp xu đổi PPDH giới, nhằm nâng cao chấùt lượng dạy học Ứng...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật 11 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật nâng cao theo tinh thần ... ? Tìm gia tốc hạt bụi ? U mg d = ( 6 .10 13 U 2 .1 011 ) N F = Fd P = q áp dụng định luật II Niutơn ta có : ( 6 .10 a= 13 U 2 .1 011 ) 2 .10 12 m = ( 0,3U 10 ) s Quỹ đạo hạt bụi có dạng ax đoạn ... điều ? r F 21 F12 q1 HS thảo luận chung toàn lớp, cá nhân trả lời : F12 = k q1q r12 r r12 q2 GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ Gọi F12 r12 lực mà...
  • 205
  • 3,866
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... thẳng song song cho mét chiều dài dây : F = 2 .10 7 I1I2 I2 = 2 .10 7 r r Khi ta tính đợc khoảng cách hai dây dẫn r = 2 .10 7 I2 I2 = 2 .10 7 F 2 .10 5 = 10 2m = 1cm Hoạt động Củng cố học định hớng nhiệm ... không I = 10 0A ; n = 10 0vòng ; l = 2.5cm () F (N) F/ 0.00040 30 0. 012 0.00040 45 0. 018 0.00035 60 0.0 21 0.00026 90 0.024 Độ lớn lực từ phụ thuộc vào góc nh ? GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án ... S d Thay biểu thức R vào công thức vừa viết ta đợc B = 10 7 U= = Ud Từ suy ra: l lB 10 7 2d 1, 76 .10 8.60.0, 004 = 3,5 V 10 7.3 ,14 2.0, 0 012 Hoạt động Củng cố học định hớng nhiệm vụ học tập HS tiếp...
  • 207
  • 1,316
  • 11
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

... = I1 + I I 11 + I 22 B = I 11 + I 22 I1 + I C = I12 + I 21 I1 + I D = I 11 I 22 I1 + I Câu Một vật rắn có mômen quán tính 1kg.m2 quay 10 vòng 2s Mômen động lợng vật rắn có độ lớn A 3 ,14 1kg.m2/s ... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật 12 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật nâng cao theo tinh thần đổi ... c a 10 11 12 13 14 15 16 a d b c B b a Câu Câu b ii Bi tập tự luận 30 = 6rad / s t Mặt khác mômen lực tác dụng lên vật rắn đợc xác định : F d 2, 4.0 ,1 M = F d = I I = = = 0, 04kg m Bài a)...
  • 251
  • 2,473
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

... A C1 C2 N B Tổng trở đoạn mạch là: 1 A Z = R + L C1 C2 2 1 B Z = R + L + C1 C2 C Z = R + L (C1 + C2 ) 2 C D Z = R + L C1 Câu Cho đoạn mạch nh hình vẽ L1 L2 B A ... hai đầu tụ điện vào cổng CH2 dao động kí để nghiên cứu cờng độ dòng điện mạch GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm Hãy thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra kết vừa tính đợc đờng lí thuyết ... cổng CH2 dao động kí để nghiên cứu cờng độ dòng điện mạch GV nêu câu hỏi thiết kế phơng áp thí nghiệm Hãy thiết kế phơng án thí nghiệm trình bày cách tiến hành thí nghiệm để kiểm tra kết luận...
  • 264
  • 1,135
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng đánh giá đất đaibài giảng đánh giá đấtbài giảng đánh giá hiệu năng mạng máy tínhbài giảng đánh giá chất lượng đất nước không khíbai danh gia ve nang caosinh hoat to nhom chuyen monlưu xuân mới 1998 kiểm tra thanh tra đánh giá trong giáo dục đề cương bài giảng dành cho các lớp cao học qlgd trường cbqlgd amp đt hà nộibài giảng đánh giá nhân viênbài giảng định giá đấtbài giảng đánh giá cảm quanbài giảng đánh giá tác động môi trườngbài giảng địa lý 12 nâng caothiết kế bài giảng địa lý 12 nâng caobài giảng giao thoa sóng nâng caobài giảng giao thoa sóng nâng cao đặng việt hùngthiết kế bài giảng lịch sử 11 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ