VẤN ĐỀ CHỌN MẪU TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10
vấn đề chọn mẫu trong dạy học thống kê lớp 10
... mục tiêu dạy học TK có mục tiêu gắn với vấn đề chọn mẫu nhà nghiên cứu đặt lại dạy học TK trung học phổ thông, cụ thể lớp 10 nên lựa chọn Vấn đề chọn mẫu dạy học Thống kê lớp 10 làm đề tài nghiên ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đinh Thị Mạnh VẤN ĐỀ CHỌN MẪU TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10 Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Toán...
các tham số đo độ phân tán trong dạy học thống kê lớp 10
... ThS: CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10 - 12 - Huỳnh Công Chức CHƯƠNG II NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ THỂ CHẾ VỚI ĐỐI TƯỢNG CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG THỐNG KÊ MÔ TẢ Trong ... trưng đo độ phân tán? • Cách trình bày SGK có ảnh hưởng đến việc học tham số đặc trưng đo độ phân tán ý nghĩa học sinh? • Việc dạy- học tham số đặc trư...
sự ngẫu nhiên trong dạy học thống kê lớp 10
... III Sự ngẫu nhiên dạy học Xác suất Thống kê Vị trí vai trò ngẫu nhiên dạy học Xác suất Thống kê Trước hết, muốn nói chương trình toán THPT hành Việt Nam, Thống kê đưa vào giảng dạy năm lớp 10 ... 15 III Sự ngẫu nhiên dạy học Xác suất Thống kê 17 Vị trí vai trò ngẫu nhiên dạy học Xác suất Thống kê 17 Một số kiểu nhiệm vụ Xác suất T...
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề kết hợp làm mẫu trong dạy học kĩ thuật lớp 4
... việc sử dụng phơng pháp dạy học giải vấn đề kết hợp làm mẫu dạy học Kỹ thuật lớp 4, từ xác lập sở thực tiễn cho việc xây dựng quy trình sử dụng phơng pháp dạy học giải vấn đề kết hợp làm mẫu - ... + Mức độ sử dụng phơng pháp dạy học giải vấn đề kết hợp làm mẫu dạy học môn Kỹ thuật 44 + Cách sử d...
Luận van “Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn Toán lớp 10
... nhúm vi 100 , vi 99, vi 98, to thnh cỏc cp cú tng bng nhau, v mỡnh cú 50 cp s nh vy (?), suy lun a ỏp ỏn l 101 .50 = 5050 Suy ngh ny c th hin qua s sau: 101 101 +2 +3 + + 98 + 99 +100 101 Khụng ... d1.6 Ví dụ : Cho elip (E): + = đờng thẳng (): Ax + By + C = a b Chứng minh () tiếp xúc với (E) a A + b B = C Đối với HS lớp 10, toán khó Do cha đợc học phơng pháp đạo hàm nên cách gi...
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học
... 2011 Trờng đại học vinh Khoa địa lý -*** - Vn dng mt s phng phỏp dy hc tớch cc hng dn hc sinh phỏt hin cỏc mi liờn h nhõn qu dy hc a lý lp 10 - BCB Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: ... đại học Chuyên ngành: phơng pháp dạy học Giảng viên hớng dẫn: mai văn Sinh viên thực hiện: vũ thị thu Lớp: 48A - Địa lý MSSV: 0756031674 Vinh - 2011 LI CM...
MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
... với học sinh Một số học sinh cho điều hiển nhiên “ sau mưa trời lại sáng” Tuy nhiên nhìn góc độ hóa học ta giải thích rõ ràng vấn đề Giáo viên đề cập phần ứng dụng ozon hay đặt câu hỏi sau dạy ... Đây vấn đề thực tế mà nghề khắc thủy tinh phát triển nước ta Sau học học sinh biết phương pháp khắc thủy tinh mà giải thích vấn đề Thậm chí sở cho việc học nghề, kh...
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông
... 1.1.3 Phương pháp mô hình hóa 18 1.2 Quy trình mô hình hóa 20 1.3 Vai trò phương pháp mô hình hóa dạy học Toán 25 1.4 Thực trạng vận dụng phương pháp mô hình hóa dạy học môn ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHAN THỊ THU HIỀN VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ng...
Đề xuất một số cách đặt vấn đề vào bài trong dạy học sinh học 11
... nghiệp 2.2 Đề xuất cách đặt vấn đề dạy học Sinh học 11 …………… 13 2.3 Một số giáo án minh họa cách đặt vấn đề vào bài …………… 46 2.4 Đánh giá chất lượng cách đặt vấn đề vào dạy học Sinh học 11 biên ... vào học Xuất phát từ vấn đề trên, mong muốn góp phần tạo hứng thú học tập cho em học sinh môn Sinh học nói chung Sinh...
Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN ANH PHƢƠNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐA THÔNG MINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCH SỬ CHUYÊN ... thuyết đa thông minh dạy học Lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Vận dụng lý thuyết đa thông minh dạy học Lịch sử lớp 10 trườn...