0
  1. Trang chủ >
  2. Y - Dược >
  3. Bào chế >

Công nghệ lên men thực phẩm trường cao đẳng lương thực thực phẩm

Bài phúc trình báo cáo thực tập công nghệ len men thực phẩm

Bài phúc trình báo cáo thực tập công nghệ len men thực phẩm

... lên men cần thiết Bên cạnh cần y đến việc bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm BÀI LÊN MEN TEMPE Giới thiệu Tempe loại thực phẩm cổ truyền người Indonesia làm từ đậu nành lên men, loại thực phẩm: ... lý Quá trình sản xuất loại rau muối chua liên quan đến việc ướp muối sử dụng hệ vi khuẩn lactic trình lên men Rau muối chua sản phẩm truyền thống người Việt Nam Rau muối chua xem thực phẩm chức ... Đánh giá cảm quan ++ Sau lên men ++ ++ Sau thêm nước ++ Sau lên mốc +++ ++ Độ Cồn ++ Men viện 72h ++ Sóc Trăng 48h ++ II 24h pH Thích Trong trình lên men, lúc đầu cho men vào điều kiện hiếu khí,...
  • 15
  • 1,405
  • 3
Báo cáo Công nghệ lên men thực phẩm : Sự thông khí và khuấy trộn

Báo cáo Công nghệ lên men thực phẩm : Sự thông khí và khuấy trộn

... hướng dẫn: Trịnh Khánh Sơn Công nghệ lên men thực phẩm : Sự thông khí khuấy trộn LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, nhóm xin cảm ơn Khoa Công nghệ Hóa Học Thực Phẩm mở môn học Công nghệ lên men thực phẩm, ... hướng dẫn: Trịnh Khánh Sơn Công nghệ lên men thực phẩm : Sự thông khí khuấy trộn khóa để thực việc khuấy trộn trình lên men có nhớt đề nghị phải quan trọng việc phá vỡ bọt khí (tại Prochem thông ... việc thông khí KLa cho bồn khuấy trộn xem xét phần thông qua Nhóm – Giảng viên hướng dẫn: Trịnh Khánh Sơn Công nghệ lên men thực phẩm : Sự thông khí khuấy trộn lượng điện tiêu thụ Tốc độ dòng khí...
  • 61
  • 659
  • 1
Báo cáo Công nghệ lên men thực phẩm : xử lý nước thải

Báo cáo Công nghệ lên men thực phẩm : xử lý nước thải

... hưởng chất thải công nghiệp QUÁ TRÌNH XỬ LÝ Nhóm 13 XỬ LÝ NƯỚC THẢI GVHD: TRỊNH KHÁNH SƠN Chất thải trình lên men xử chỗ STW ba phương pháp sau đây: Xử vật Xử hóa học Xử sinh học ... tiếp tục xử loại bỏ tuyến đường khác Một phần nước thải chưa xử thải 2, phần lại xử hệ thống xử chất thải chỗ trước thải Tất chất thải gửi đến hệ thống xử nước thải để xử lý, hệ ... 2 XỬ LÝ NƯỚC THẢI GVHD: TRỊNH KHÁNH SƠN thống cống chưa đủ chất thải nhiều dẫn đến công ty xử nước thải quan quản phải xử sơ trước xả xuống cống Trong số trường hợp, thiết bị xử nước...
  • 36
  • 583
  • 3
Báo cáo Công nghệ lên men thực phẩm : thiết bị đo và điều khiển

Báo cáo Công nghệ lên men thực phẩm : thiết bị đo và điều khiển

... Công nghệ Lên men Chương 8: Thiết bị đo điều khiển Mục Lục Page Công nghệ Lên men Page Công nghệ Lên men Giới thiệu Lên men thành công phụ thuộc vào việc xác định điều kiện môi ... thành bốn loại chính: Công tắc điều khiển (ON / OFF) Điều khiển tỷ lệ Điều khiển tích hợp Điều khiển phát sinh 4. 3Công tắc điều khiển (ON / OFF) Công tắc điều khiển vị trí điều khiển tự động đơn ... On-line sensor: Mặc dù cảm biến phần thiết bị lên men, giá trị đo sử dụng để điều khiển Người điều khiển máy phải nhập giá trị đo hệ thống liệu sử dụng trình điều khiển Page Công nghệ Lên men Off-line...
  • 62
  • 700
  • 1
Thuyết trình Công nghệ lên men thực phẩm: Sản xuất enzyme glucoamylase bằng phương pháp lên men bể sâu - ĐHBK TP. HCM

Thuyết trình Công nghệ lên men thực phẩm: Sản xuất enzyme glucoamylase bằng phương pháp lên men bể sâu - ĐHBK TP. HCM

... sinh công nghiệp, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Hà Nội, 2004 Lê Văn Hoàng , Các trình & thiết bị công nghệ sinh học công nghiệp, Nhà Xuất Bản Khoa Học Kỹ Thuật, 2004 Lê Văn Việt Mẫn, Công nghệ sản xuất ... sản xuất sản phẩm từ sữa thức uống – tập – Công nghệ sản xuất sản phẩm từ sữa, Nhà Xuất Bản Đại Học Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh, 2004 Nguyễn Đức Lượng (chủ biên), Công nghệ enzym, Nhà Xuất Bản ... Phạm vi sử dụng : tác nhân đường hóa trình sản xuất cồn, rượu bia, calci lactate… • • • • • • • • Lê Bạch Tuyết (chủ biên), Các trình công nghệ sản xuất thực phẩm, Trường Đại học Bách Khoa thành...
  • 24
  • 867
  • 0
Công nghệ lên men thực phẩm SẢN XUẤT VITAMIN B12

Công nghệ lên men thực phẩm SẢN XUẤT VITAMIN B12

... V .Sản phẩm vitamin B12 Cyanocobalamin 98% khối lượng Độ ẩm ≤0.08% Vi sinh Khơng có Màu sắc Sản phẩm màu đỏ nhạt, khơng kết dính VI.Thành tựu cơng nghệ Khám phá bí ẩn cuối việc sinh tổng hợp vitamin ... sinh tổng hợp vitamin B12  IV.Thuyết minh quy trình  Thiết bị lên men:  Thơng số cơng nghệ: Lên men 6-8 ngày  Nhiệt độ lên men: 28-300C  pH: 7-7.5  Thơng khí cách khuấy đảo liên tục IV ... trình sản xuất 8.Q trình kết tinh:   Mục đích:  Khai thác: hàm lượng vitamin tăng lên  Hồn thiện : độ tinh vitamin cao Các biến đổi:  Vật lý: thể tích giảm, nhiệt độ giảm  Hóa lý: vitamin B12...
  • 23
  • 2,371
  • 1
công nghệ lên men thực phẩm  xanthan gum

công nghệ lên men thực phẩm xanthan gum

... PGS.TS LÊ VĂN VIỆT MẪN XANTHAN GIỚI THIỆU CHUNG VỀ XANTHAN GUM 1.1 Khái niệm Xanthan gum polysaccharide sử dụng phụ gia thực phẩm chất điều chỉnh lưu biến Là sản phẩm lên men glucose saccharose ... điều kiện thực trình lên men Đôi khối lượng phân tử xanthan lên đến 13 – 50 triệu Dalton GVHD: PGS.TS LÊ VĂN VIỆT MẪN XANTHAN Hình 1.2: Cấu tạo xanthan gum 1.3.1.3 Trạng thái phân tử Xanthan phân ... lợi cho vi khuẩn trình lên men 3.3 Lên men Mục đích: khai thác Quá trình lên men trình định tạo thu nhận xanthan Biến đổi: - - - Sinh học: biến đổi quan trọng trình lên men trao đổi chất sinh...
  • 33
  • 416
  • 0
công nghệ lên men thực phẩm cognac2

công nghệ lên men thực phẩm cognac2

... NGUYÊN LIỆU NẤM MEN Tiêu chí lựa chọn nấm men vang:  Lên men nhanh loại đường có dịch nho  Lên men hoàn toàn (lượng đường sót không đáng kể)  Chịu nồng độ ethanol cao dịch lên men  Không mẫn ... dioxide  Lên men nhiệt độ thấp, không ức chế nhiệt độ cao  Lên men thiết bị có áp suất khí CO2  Hoạt tính ổn định suốt trình lên men  Có khả ức chết số loài nấm men dại  Khả tạo bọt Nấm men thường ... hóa lý, – hóa học,sinh học Phương pháp thực hiện; – Thiết bị – Thông số công nghệ Hình 3.6: Thiết bị phối trộn gián đoạn 6.Quá trình lên men  Mục đích thực hiện: – Chế biến  Các biến đổi chính:...
  • 27
  • 211
  • 0
Đề án Hiện đại hóa công tác Thông tin Thư viện trường Cao đẳng Lương thực Thực phẩm giai đoạn 2008 2010

Đề án Hiện đại hóa công tác Thông tin Thư viện trường Cao đẳng Lương thực Thực phẩm giai đoạn 2008 2010

... ĐỀ ÁN HIỆN ĐẠI HỐ CƠNG TÁC THƠNG TIN – THƯ VIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM GIAI ĐOẠN 2008 2010 ĐƠN VỊ CHỦ TRÌ TRƯỜNG CAO ĐẲNG LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM ĐÀ NẴNG MỤC LỤC I CƠ SỞ LẬP DỰ ÁN ... địa lý hay vùng lãnh thổ Hiện trạng Thư viện a Chức nhiệm vụ Thư viện Trường Cao đẳng Lương thực thực phẩm Đà Nẵng chịu quản lý trực tiếp Trường Cao đẳng Lương thực thực phẩm Đà Nẵng có chức xác ... tương lai 28 20 Lợi ích dự án: Dự án mang lại lợi ích sau: a Đối với thân Trường Cao đẳng Lương thực thực phẩm Đà Nẵng Nhờ có dự án, Trường Cao đẳng Lương thực thực phẩm Đà Nẵng tăng cường lực...
  • 36
  • 396
  • 1
Dạy học tích cực hóa người đọc môn phân tích hệ thống bản vẽ ống công nghệ tại khoa cơ khí trường cao đẳng nghề LILAMA 2

Dạy học tích cực hóa người đọc môn phân tích hệ thống bản vẽ ống công nghệ tại khoa cơ khí trường cao đẳng nghề LILAMA 2

... dạy học môn Phân tích hệ th ng vẽ ng công nghệ khoa khí trường Cao đẳng nghề LILAMA  Nhiệm vụ 3: Tổ ch c dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn Phân tích hệ th ng vẽ ng công nghệ ... „ Phân tích hệ th ng vẽ ng công nghệ ’ 4 .2 Khách thể nghiên c u * Khách thể khoa học: - Hoạt động dạy học môn Phân tích hệ th ng vẽ ng công nghệ - Mục tiêu, nội dung môn học Phân tích hệ th ng vẽ ... ng công nghệ * Khách thể điều tra: - Học sinh, giáo viên học dạy môn Phân tích hệ th ng vẽ ng công nghệ GI THUY T NGHIÊN C U: Nếu thực việc dạy học tích cực hóa người học môn Phân tích hệ...
  • 131
  • 337
  • 0
Những biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cấp trường trung học bưu chính viễn thông và công nghệ thông tin i thành trường cao đẳng

Những biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cấp trường trung học bưu chính viễn thông và công nghệ thông tin i thành trường cao đẳng

... trạng đ i ngũ giáo viên Trường Trung học Bưu Viễn thông Công nghệ Thông tin I - Đề xuất biện pháp phát triển đ i ngũ giáo viên nhà trường đáp ứng yêu cầu nâng cấp thành Trường Cao đẳng Bưu Viễn thông ... dựng phát triển đ i ngũ, gi i pháp tập trung vào phát triển đ i ngũ đáp ứng yêu cầu giai đoạn ”, phát triển đ i ngũ để "nâng cấp trường có đề t i nâng cấp từ trường Cao đẳng thành trường Đ i học, ... Công nghệ Thông tin I Đ i tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 4.1 Đ i tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đ i ngũ giáo viên Trường Trung học Bưu Viễn thông Công nghệ thông tin I đáp ứng yêu...
  • 95
  • 662
  • 2
Quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM

Quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM

... sở luận quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM ngành CNTT trường cao đẳng TP Hồ Chí Minh; - Cụ thể hóa nội dung quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM ngành CNTT trường cao đẳng ... đề luận chất lượng, quản chất lượng, quản chất lượng đào tạo Các quan điểm, mô hình chất lượng theo tiếp cận TQM Xây dựng khung thuyết quản chất lượng đào tạo ngành CNTT theo tiếp ... Công tác quản đào tạo ngành CNTT theo tiếp cận TQM trường cao đẳng 4.2 Đối tượng Hệ thống quản chất lượng đào tạo ngành CNTT theo tiếp cận TQM trường cao đẳng Giả thuyết khoa học Quản lý...
  • 210
  • 509
  • 5
Quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM (TT)

Quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin trong các trường cao đẳng tại thành phố hồ chí minh theo tiếp cận TQM (TT)

... chất lượng, quản lý, quản chất lượng Đề cập đến mô hình quản chất lượng tập trung sâu vào tính ưu việt mô hình quản chất lượng theo tiếp cận TQM công tác quản chất lượng đào tạo ngành ... lượng đào tạo theo tiếp cận TQM, Luận án nghiên cứu xây dựng mô hình quản chất lượng đào tạo ngành CNTT theo tiếp cận TQM trường cao đẳng TP Hồ Chí Minh nhằm bước đảm bảo nâng cao chất lượng đào ... 1.3 Chất lượng đào tạo quản chất lượng đào tạo 1.3.1 Chất lượng đào tạo 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo đại học 1.3.3 Quản chất lượng 1.3.3.1 Khái niệm quản chất lượng...
  • 24
  • 418
  • 0
Dạy học tích cực hóa người học môn phân tích hệ thống bản vẽ ống công nghệ tại khoa cơ khí trường cao đẳng nghề LILAMA 2

Dạy học tích cực hóa người học môn phân tích hệ thống bản vẽ ống công nghệ tại khoa cơ khí trường cao đẳng nghề LILAMA 2

... thực trạng dạy học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ khoa khí trường Cao đẳng nghề LILAMA 2, Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ, đánh ... pháp dạy học tích cực hóa người học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ ‟ 4 .2 Khách thể nghiên cứu * Khách thể khoa học: - Hoạt động dạy học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ - ... Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ khoa khí Trường Cao đẳng nghề Lilama Phần thực nghiệm tiến hành ba chương trình môn học cho hệ Cao đẳng chuyên ngành Ống công nghệ trường Cao đẳng nghề Lilama...
  • 22
  • 407
  • 0
dạy học tích cực hóa người học môn phân tích hệ thống bản vẽ ống công nghệ tại khoa cơ khí trường cao đẳng nghề lilama 2

dạy học tích cực hóa người học môn phân tích hệ thống bản vẽ ống công nghệ tại khoa cơ khí trường cao đẳng nghề lilama 2

... thực trạng dạy học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ khoa khí trường Cao đẳng nghề LILAMA 2, Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ, đánh ... pháp dạy học tích cực hóa người học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ ‟ 4 .2 Khách thể nghiên cứu * Khách thể khoa học: - Hoạt động dạy học môn Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ - ... Phân tích hệ thống vẽ Ống công nghệ khoa khí Trường Cao đẳng nghề Lilama Phần thực nghiệm tiến hành ba chương trình môn học cho hệ Cao đẳng chuyên ngành Ống công nghệ trường Cao đẳng nghề Lilama...
  • 139
  • 477
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: công nghệ lên men thực phẩm3những biện pháp phát triển đội ngũ giáo viênđáp ứng yêu cầu nâng cấptrường trung học bưu chính viễn thôngvà công nghệ thông tin i thành trường cao đẳngbài báo cáo thực hành nguyên lý công nghệ lên mencông nghệ lên men ứng dụng trong công nghệ thực phẩmthí nghiệm công nghệ thực phẩm chương 2 công nghệ lên menbáo cáo thực hành công nghệ lên mentrường cao đẳng lương thực thực phẩm khoa công nghệbộ nông nghiệp và phát triển nông thôn trường cao đẳng lương thực thực phẩm khoa công nghệ thực phẩm thực hành công nghệ lên menbiện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵngcông nghệ lên men ứng dụng trong công nghệ thực phẩmbùi áiluận vănbiện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng docthuc hanh cong nghe len mencông nghệ lên men và bảo vệ môi trườngcông nghệ lên men chế biến các sản phẩm từ sữaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP