TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH LỚP 4 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃI
trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học tại huyện ba tơ, tỉnh quảng ngãi
... tài: Trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi Mục đích nghiên cứu Khảo sát mức độ trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi, ... trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi 7.2.2.2 Phương pháp quan sát Quan sát biểu trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi; ... mức độ trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi 67 2.2.1 Kết chung mức độ trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi ...
- 227
- 631
- 1
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... kỹ vận dụng dấu hiệu chia hết để giải toán số học học sinh lớp số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc” đề cập đến vấn đề sau: - Cơ sở lý luận kỹ nói chung kỹ vận dụng dấu hiệu ... thể: Tìm hiểu kỹ vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán học sinh lớp - Đối tượng: Tìm hiểu kĩ vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán số học học sinh lớp - Phạm vi nghiên cứu: số trường ... chữ số tận 17 CHƯƠNG THỰC TRẠNG KĨ NĂNG VẬN DỤNG CÁC DẤU HIỆU CHIA HẾT VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN SỐ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 3.1 Thực trạng kĩ vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán số học...
- 34
- 2,364
- 9
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc
... viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên - Vĩnh Phúc 1.1 Cách thức tiến hành Để tìm hiểu thực trạng kĩ viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị xã Phúc ... Tìm hiểu thực trạng kĩ viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên - Vĩnh Phúc Kết nghiên cứu cho thấy: Kĩ viết đoạn văn học sinh đạt mức trung bình, tỉ lệ học sinh viết ... viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên - Vĩnh Phúc" phạm vi khoá luận tốt nghiệp Đại học 1.3 mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng kĩ viết đoạn văn học sinh lớp...
- 37
- 1,080
- 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Kể chuyện lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La
... sở để tác giả đề xuất Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học phân môn Kể chuyện lớp số trường Tiểu học thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La Chƣơng 2: Dựa vào thực trạng khảo sát đề xuất số biện pháp ... dẫn học sinh học kể chuyện lớp hai trường tiểu học Chiềng Sinh tiểu học Quyết Tâm – Thành phố Sơn La – Tỉnh Sơn La - Bước đầu xây dựng số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Kể chuyện lớp ... sở hệ thống hóa vấn đề lí luận thực tiễn, xây dựng số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Kể Chuyện lớp trường Tiểu học Chiềng Sinh trường Tiểu học Quyết Tâm – Thành phố Sơn La – Tỉnh Sơn...
- 66
- 2,511
- 10
Dạy kiến thức sơ giản về câu cho HS lớp 4 ở một số Trường Tiểu học Thuộc tỉnh Đồng Tháp
... chương làm rõ 41 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC KIẾN THỨC SƠ GIẢN VỀ CÂU CHO HS LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ SA ĐÉC TỈNH ĐỒNG THÁP 2.1 Lựa chọn tập dạy kiến thức sơ giản câu cho HS lớp theo quan ... Việc dạy học kiến thức sơ giản câu phân môn LTVC cho HS lớp số trường Thị xã Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp - Phạm vi nghiên cứu 10 Nội dung dạy kiến thức sơ giản câu cho HS lớp phân môn LTVC số trường ... sở lý luận thực tiễn việc dạy kiến thức sơ giản câu cho học sinh lớp Chương 2: Tổ chức dạy học kiến thức sơ giản câu cho HS lớp trường Tiểu học Thị xã Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp Chương 3: Thử nghiệm...
- 71
- 380
- 0
Tìm hiểu thực trạng dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên
... Thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp Tiếu học Mục đích nghiên cứu đề tài Trên sở tìm hiếu thực trạng dạy học môn Đạo đức lóp số trường Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên để phát thực trạng dạy học ... Thực trạng nhận thức giáo viên tầm quan trọng việc dạy học môn Đạo đức cho học sinh trường Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên 2.3 Thực trạng dạy học môn Đạo đức số trường Tiểu học khu vực Thị xã ... Một số vấn đề dạy học môn Đạo đức 1.3 Một số vấn đề dạy học môn Đạo đức lớp Chương 2: Thực trạng dạy học môn Đạo đức lóp số trường Tiếu học khu yực Thị xã Phúc Yên 2.1 2.2 Thực trạng trình độ đội...
- 55
- 1,576
- 9
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... học phương pháp dạy học tích cực Thực trạng sử dụng mức độ sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 Những ... phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp số trƣờng tiểu học thành phố Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc 40 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN ... Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp số trường Tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc kết mà trực tiếp tìm tòi, nghiên cứu Trong...
- 77
- 566
- 1
Hiệu quả của nuôi tôm trên cát ở một số xã vùng ven biển huyện bố trạch, tỉnh quảng bình
... 2: HIỆU QUẢ CỦA NI TƠM TRÊN CÁT Ở MỘT SỐ XÃ VÙNG VEN BIỂN HUYỆN BỐ TRẠCH, TỈNH QUẢNG BÌNH 2.1 Một số đặc điểm huyện Bố Trạch 2.1.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên 2.1.1.1 Vị trí địa lý uế Huyện Bố ... giá hiệu nghề ni tơm cát hai xã ven biển huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình Phạm vi nghiên cứu - Về khơng gian: 60 hộ ni tơm cát thuộc hai xã Nhân Trạch, Đại Trạch, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình ... chung ni tơm nói riêng 29 họ Chương 2: HIỆU QUẢ CỦA NI TƠM TRÊN CÁT Ở MỘT SỐ XÃ VÙNG VEN BIỂN HUYỆN BỐ TRẠCH, TỈNH QUẢNG BÌNH 32 2.1 Một số đặc điểm huyện Bố Trạch 32 Đ ại 2.1.1 Đặc điểm...
- 112
- 167
- 0
Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam
... middle and north of viet nam , from tinh to nam đánh giá tính hiệu lực kiểm tra tiếng anh dành cho học sinh lớp 10 số tr-ờng thpt miền trung miền bắc việt nam; từ hà tĩnh đến hà nam ======== ======== ... English 10 at Higher Secondary Schools in the middle and north of Viet Nam , from Ha Tinh to Ha Nam with a view to evaluate the validity of the tests used for pupils at Higher Secondary School ... English 10 is the first course book of the set of ones used for Higher Secondary School in Viet Nam English 10 is the continuation of English 6, English 7, English, and 23 English at Secondary Schools...
- 67
- 1,105
- 0
Khoá luận tốt nghiệp thực trạng giáo dục kỹ năng xã hội cho học sinh thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... lượng giáo dục kỹ xã hội cho học sinh Tiểu học thông qua dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp số trường Tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên -Vĩnh Phúc CHƯƠNG Cơ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI ... 32 1.5 .3 Ỷ nghĩa thực tiễn việc giáo dục kỹ xã hội cho học sinh thông qua dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 35 CHƯƠNG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ... thần 34 CHƯƠNG THựC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN Tự NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU vực THÀNH PHỐ VĨNH YÊN - VĨNH PHÚC Đối tượng điều ưa: giáo...
- 55
- 619
- 1
Thực trạng giáo dục kỹ năng xã hội cho học sinh thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... qu giáo dục kỹ h h ớng ho t g hội n pháp, đ ờng giáo dục kỹ năn xã hội cho học sinh tiểu học 1 .3. 1 Nội dung giáo dục kỹ xã hội cho học sinh tiểu học thông qua môn tự nhiên xã hội Môn t nhiên xã ... h CHƯƠNG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC THÀNH PHỐ VĨNH YÊN – VĨNH PHÚC i g i u tra: giáo viên ... v ệc qua ọc môn Tự n ên v xã o dục kỹ n n xã c o ọc s n t ôn lớp 35 ƯƠNG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG Ã ỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU...
- 77
- 999
- 2
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn kể chuyện lớp 4 ở một số trường
... em học sinh lớp Tìm hiểu khả nhận thức giáo viên kĩ dạy kể chuyện cho học sinh Những vấn đề nghiên cứu sở để tác giả đề xuất Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học phân môn Kể chuyện lớp số trường ... thức dạy học Kể chuyện lớp - Tìm hiểu thiết bị dạy học sử dụng dạy học Kể chuyện lớp - Tìm hiểu tâm lí nhận thức học sinh học phân môn Kể chuyện lớp 1.2.2.3 Phương pháp khảo sát Một số phương pháp ... quan trọng phân môn Kể chuyện Đồng thời tìm số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học phân môn Kể chuyện lớp 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu sở lí luận, sở thực tiễn kể chuyện tiểu học - Điều...
- 67
- 1,578
- 3
Quản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6 thành phố hồ chí minh
... tác quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt trường tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp số trường tiểu học quận Thành phố Hồ Chí Minh ... quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp trường tiểu học quận Thành Phố Hồ Chí Minh đạt số thành định, nhiên số bất cập Khi xác định thực trạng quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt ... Việt lớp trường Tiểu học 24 1.4 Quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp trường Tiểu học 29 1.4.1 Chức quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt Tiểu học 29 1.4.2 Nội dung quản lý chất lượng...
- 122
- 539
- 0
Từ khóa: thực trạng quản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở một số trường tiểu học quận 6 tp hồ chí minhbước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên tỉnh vĩnh phúcthực trạng mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại tp biên hòa tỉnh đồng naivận dụng quan điểm dạy học phát huy tính tích cực chủ động và trí thông minh của học sinh vào dạy học tác phẩmthực trạng về kết quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lóp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiếu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúcnội dung phương pháp hình thức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lóp 3 thông qua môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúchà tấn thụ 2006 nghiên cứu khả năng sinh trưởng và năng suất của một số giống đậu tương tại huyện mai sơn tỉnh sơn la luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp thái nguyênnghiên cứu khả năng sinh trưởng phát triển và chất lượng của một số giống đậu tương tại huyện mường khương tỉnh lào cainhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở hà nộinghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số giống đậu tương tại huyện bắc hà tỉnh lào caisự hiểu biết của giáo viên về hình thức câu lạc bộ trong dạy học phân môn lịch sử ở một số trường tiểu học bảng 2 sự hiểu biết của giáo viên về hình thức câu lạc bộđặc điểm tình hình và hđgdngll ở một số trường tiểu học ở quận thủ đức tp hồ chí minhứng dụng gis trong đánh giá đất đai phục vụ qui hoạch phát triển cây cao su tiểu điền tại huyện hải lăng tỉnh quảng trị pdfnghiên cứu cải tiến hệ thống cây trồng trên một số loại đất chính tại huyện đồng hỷ tỉnh thái nguyênđiều tra thực trạng việc vận dụng lý thuyết giao tiếp trong giờ dạy tập đọc ở một số trường tiểu học thuộc tỉnh thái bình vĩnh phúcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ