Khoá luận tốt nghiệp đại học sư phạm hoá thiết kế mô phỏng thí nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông lớp 10

Khoá luận tốt nghiệp một số dạng bài tập về tam giác và hình tròn trong chương trình toán lớp 5

Khoá luận tốt nghiệp một số dạng bài tập về tam giác và hình tròn trong chương trình toán lớp 5

... học hình học lớp nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận số dạng tập tam giác hình tròn chương trình Toán lớp - Xây dựng hệ thống số dạng tập tam giác hình tròn chương trình Toán lớp ... nghiên cứu Một số dạng tập tam giác hình tròn chương trình Toán lớp Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng số dạng tập ta...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 20:52

77 725 0
Tiểu luận sử dụng bài tập thí nghiệm trong chương trình vật lý phổ thông

Tiểu luận sử dụng bài tập thí nghiệm trong chương trình vật lý phổ thông

... thiệu dụng cụ thí nghiệm dòng điện thẳng hạn chế thí nghiệm - Cho học sinh quan sát hình ảnh quan phổ phóng to - Hỏi: Từ phổ gì? Gọi học sinh trả lời - Giáo viên biểu diễn thí nghiệm kết hợp với trình ... đề chương Từ trường vật lí 11 em thu số kết sau: - Tập trung nghiên cứu trình bày cách có hệ thống sở lí luận việc sử dụng dạy học giải vấn đề vào dạy học...

Ngày tải lên: 21/05/2016, 10:37

27 888 0
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH VẬT LÝ " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÀM GREEN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TRUYỀN NHIỆT " ppsx

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH VẬT LÝ " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÀM GREEN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TRUYỀN NHIỆT " ppsx

... Với lý chọn đề tài : Sử dụng phương pháp hàm Green để giải số toán truyền nhiệt Mục đích nghiên cứu • Tìm hiểu toán truyền nhiệt • Cơ sở toán học cho phương pháp hàm Green • Dùng phương pháp hàm ... viên học tốt học phần Hiện khoá luận dừng lại việc sử dụng phương pháp hàm Green để giải số toán truyền nhiệt Đây...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:21

55 1,1K 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI PHẦN I: MỞ ĐẦU PHẦN II: NỘI DUNG PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ... II: NỘI DUNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP Chương 1: Cơ sở lý luận việc vận dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn Công nghệ 11 Chươ...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 22:15

15 2,6K 5
Epoxy hóa cao su thiên nhiên lỏng có nhóm phenyl hydrazon ở cuối mạch bằng h2o2 và axit axetic khóa luận tốt nghiệp đại học

Epoxy hóa cao su thiên nhiên lỏng có nhóm phenyl hydrazon ở cuối mạch bằng h2o2 và axit axetic khóa luận tốt nghiệp đại học

... DEPT cao su thiên nhiên lỏng epoxy, thấy cao su thiên nhiên lỏng điều chế phản ứng cao su thiên nhiên lỏng có nhóm phenylhydrazon cuối mạch với axit peraxetic Cao su thiên nhiên lỏng epoxy có cấu ... 1,4 – isopren cao su không bị thay đổi có mặt phenyl hydrazon cao su thiên nhiên lỏng nhóm epoxy cao su thiên...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:24

45 1,1K 0
CUỘC KHỞI NGHĨA XIPAY VÀ SỰ THAY ĐỔI TRONG CHÍNH SÁCTHỰC DÂN ANH TẠI ẤN ĐỘH CAI TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH TẠI ẤN ĐỘ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

CUỘC KHỞI NGHĨA XIPAY VÀ SỰ THAY ĐỔI TRONG CHÍNH SÁCTHỰC DÂN ANH TẠI ẤN ĐỘH CAI TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH TẠI ẤN ĐỘ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI VĂN TƯỞNG CUỘC KHỞI NGHĨA XIPAY VÀ SỰ THAY ĐỔI TRONG CHÍNH SÁCH CAI TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH TẠI ẤN ĐỘ CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SỬ THẾ GIỚI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI ... sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ để làm rõ nguyên nhân dẫn tới khởi nghĩa, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử Ấn Độ Mặt khác, nhằm khắc họa cụ thể thay đổi...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

41 4,5K 2
ĐÓNG GÓP CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỐI VỚI LỊCH SỬ DÂN TỘC THẾ KỶ XVI - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

ĐÓNG GÓP CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỐI VỚI LỊCH SỬ DÂN TỘC THẾ KỶ XVI - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH THỊ THƠM ĐÓNG GÓP CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỐI VỚI LỊCH SỬ DÂN TỘC THẾ KỶ XVI CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SỬ VIỆT NAM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: ... NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỐI VỚI LỊCH SỬ DÂN TỘC THẾ KỶ XVI 22 2.1 Đóng góp Nguyễn B nh Khiê vư ng riều Mạc 22 2.1.1 Về trị 22 2.1.2 Về quân 27 2.2 Đóng góp Nguyễn ... Lê u k u a u CHƯƠN...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

54 1,5K 1
SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN Ở CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN Ở CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC HOÀNG THỊ NHÂM SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN Ở CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SỬ VIỆT NAM KHÓA LUẬN ... 3.3 Nhiệm vụ đề tài - Làm rõ sở lý luận, thực tiễn cách mạng đưa đến đời Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân - Các hoạt động Đội Việt...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

55 1,6K 8
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÝ THỊ TÌNH KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 ... CHƯƠNG 3: KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC “CHƯƠNG III LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI Đ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

63 1,4K 1
SỰ XUẤT HIỆN HAI KHỐI QUÂN SỰ ĐỐI ĐẦU NATO - VÁCXAVA VÀ CUỘC CHẠY ĐUA VŨ TRANG GIỮA HAI KHỐI ĐÔNG - TÂY (1947 - 1970) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

SỰ XUẤT HIỆN HAI KHỐI QUÂN SỰ ĐỐI ĐẦU NATO - VÁCXAVA VÀ CUỘC CHẠY ĐUA VŨ TRANG GIỮA HAI KHỐI ĐÔNG - TÂY (1947 - 1970) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGÔ KIM OANH SỰ XUẤT HIỆN HAI KHỐI QUÂN SỰ ĐỐI ĐẦU NATO - VÁCXAVA VÀ CUỘC CHẠY ĐUA VŨ TRANG GIỮA HAI KHỐI ĐÔNG - TÂY (1947 - 1970) CHUYÊN NGÀNH: ... chạy đua vũ trang hai cực Xô - Mỹ xung đột quân chạy đua vũ trang hai khối Đông - Tây (1947 – 1970) CHƯƠNG 1: SỰ XUẤT HIỆN HAI K...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

68 1,4K 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

... TRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 15 2.1 Nguyên tắc sử dụng phương tiện trực quan dạy học Khoa học lớp ... SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 2.1 Nguyên tắc sử dụng phương tiện trực quan dạy học Khoa học lớp tiểu học Trong trình dạy học...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

57 1,4K 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 4

... việc sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm + Cách thức sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm dạy học lịch sử lớp + Chất lượng học tập học sinh lớp - Phương pháp ... thức thảo luận nhóm Như vậy, sử dụng phương pháp kể chuyện phương pháp thảo luận nhóm dạy học lịch sử...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

70 2,4K 11
w