Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học cơ sở qua hệ thống bài tập (LV thạc sĩ)
Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học cơ sở qua hệ thống bài tập (LV thạc sĩ)
... thống tập 38 Chƣơng HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NĂNG LỰC TỰ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN THƠ TRỮ TÌNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Đặc điểm hệ thống tập theo yêu cầu phát triển lực Các thành tố quan ... Hình thành lực tự đọc - hiểu văn văn học cho học sinh trung học sở qua hệ thống tập làm đối tượng nghiên cứu luận văn Lịch sử vấn đề Vấ...
Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
... cách đọc - hiểu văn văn học 54 2.1.4 Yêu cầu đề kiểm tra nhằm hình thành lực tự đọc - hiểu 57 2.2 Đề xuất hệ thống đề kiểm tra theo hƣớng hình thành lực tự đọc - hiểu 61 2.2.1 Đề kiểm tra ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐOÀN THỊ KIM TUYẾN HÌNH THÀNH NĂNG LỰC TỰ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ TH...
Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học cơ sở qua hệ thống bài tập
... thống tập 38 Chƣơng HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NĂNG LỰC TỰ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN THƠ TRỮ TÌNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Đặc điểm hệ thống tập theo yêu cầu phát triển lực Các thành tố quan ... Hình thành lực tự đọc - hiểu văn văn học cho học sinh trung học sở qua hệ thống tập làm đối tượng nghiên cứu luận văn Lịch sử vấn đề Vấ...
skkn hình thành năng lực tự học cho học sinh qua dạy học bài đọc thêm ở sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 và lớp 11
... dạy học trở thành tác động chiều giáo viên tới học sinh, mối quan hệ dạy học chất vốn có đặc biệt học đọc thêm Hình thành lực tự học cho học sinh qua dạy học đọc thêm sách giáo khoa Ngữ văn lớp ... Thực trạng học đọc thêm học sinh Việc đổi phương pháp dạy học suy cho để dạy đạt Hình thành lực tự học cho...
Hình thành năng lực tự học
... việc khơi dậy lực tự học như: lực tư duy, lực phát giải vấn đề, lực tự học Trong cần khơi dậy lực tự học người học, mà lực tự học người học, có nhiều mức độ: - Tự học hoàn toàn (học với sách, ... sống học đường đời thường Các lực cần ý tới là: - Năng lực tư duy, lực phát giải vấn đề, lực tự học - Năng lực tạo sử dụng suốt đời 1.3 KHÁI NIỆ...
Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao doc
... đề tài : “Bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ” Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu ... cận hệ thống, góp phần thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu học sinh lên mức cao CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA...
Xác định các yếu tố chuyên môn cơ bản cấu thành năng lực tư duy cờ vua và hệ thống bài tập nâng cao năng lực tư duy của nam vận động viên cờ vua Việt Nam
... giá lực tư nam VĐV cờ vua cấp I KT Việt Nam 4.1.1 Về yếu tố chuyên môn cấu thành lực tư nam VĐV cờ vua CI KT Sau xác định yếu tố chuyên môn cấu thành lực tư VĐV cờ vua, vấn giáo viên, HLV, chuyên ... YẾU TỐ CẤU THÀNH NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ HỆ SỐ TƯƠNG QUAN CỦA CÁC YẾU TỐ ĐÓ VỚI THÀNH TÍCH THI ĐẤU CỦA NAM VĐV CỜ VUA KIỆN TƯỚNG VIỆ...
luận văn phát triển năng lực tư duy tích cực , độc lập sáng tạo của hs qua hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 ban khoa học tự nhiên
... phần vô lớp 12 ban khoa học tự nhiên Lựa chọn xây dựng hệ thống tập hoá học phần vô lớp 12 ban khoa học tự nhiên Nghiên cứu ph-ơng pháp sử dụng tập hoá học việc phát triển t- độc lập sáng tạo ... tập hoá học đa dạng phong phú cho phần hoá học vô lớp 12 ban khoa học tự nhiên Đề xuất ph-ơng h-ớng sử dụng hệ...
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT
... hoạt, độc lập phát triển tư tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh KẾT LUẬN CHUNG 23 Đề tài “ Phát triển lực tư tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh qua hệ thống tập phần kim loại lớp 12 nâng cao ... SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 NÂNG CAO THPT Phần hoá học kim loại nằm khối k...
Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần Động vật có xương sống
... MC LC Trang CĐSP : Cao đẳng S- phạm ĐHSP : Đại học S- phạm GV : Giáo viên HDTH : H-ớng dẫn tự học K22 : Khóa 22 K24 : Khóa 24 PTS : Phiếu tự học SV : Sinh viên THCS : Trung học sở M U Chng 1: ... ca chng trỡnh cao ng s phm d ging dy theo hng hỡnh thnh nng lc t hc cho sinh viờn, hỡnh thnh nng lc t hc cho sinh viờn hc hc phn ny t hiu qu cao cn cú: "Ti liu h...