... giá trị lớn nhất (nhỏ nhất) của 1 biểuthức. Phơng pháp này gần gũi, dễ hiểu đối với các em ở bậc THCS song cũngkhông nhất thiết là bài toán nào cũng áp dụng nó. ở đối tợng học sinh của mình,tôi ... tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất có 1 vị trí xứng đángtrong chơng trình học và dạy toán ở các trờng THCS. Các bài toán này rất phongphú, đòi hỏi vận dụng nhiều kiến thức và vận dụng 1 cách hợp lý...