skkn môn toán thcs hay

... nguyên nhỏ tuổi ; Giao lưu Toán Tuổi thơ do Báo Nhi đồng tổ chức; Giải Toán online trên mạng internet; Giao lưu Học sinh giỏi bậc Tiểu học; trong đó môn Toán là môn học quan trọng góp phần ... phương pháp giải toán khá quen thuộc và gần gũi với học sinh tiểu học nhưng là dạng toán mà khiến các em hay có sự nhầm lẫn trong khi giải hoặc khó tim ra lời giải. Đó là Giải bài toán bằng phương ... cần được quan tâm đó là với nội dung bài toán đó cần được giải theo lôgic và khả năng suy nghĩ của các em. Đối với việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4 – 5 gặp không ít khó khăn bởi

Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:58

... thiệu môn hoc giải toán máy tính Casio Giải toán máy tính Casio toán có trợ giúp máy tính Bài thi HSG "Giải toán máy tính Casio" phải toán có trợ giúp máy tính để thử nghiệm tìm qui luật toán ... trợ giúp máy tính để thử nghiệm tìm qui luật toán học, tăng tốc độ tính toán Đằng sau toán ẩn tàng định lý, chí lí thuyết toán học:Số học, dãy truy hồi, Phơng trình sai phân, I>Giới thiệu phím ... III: Các dạng toán bồi dỡng học sinh giỏi Casiô 8 B 7: I> Liên phân số: 1 Khái niệm: Liên phân số ( là phân số liên tục ) là công cụ toán học hữu hiệu đợc các nhà toán học sử

Ngày tải lên: 03/10/2016, 21:13

... tư toán học Dưới giúp đỡ đồng nghiệp nỗ lực không ngừng thân gặt hái kết đáng mừng việc rèn luyện khả tư toán học cho đối tượng học sinh THCS thuộc lớp mà tơi giảng dạy trường thơng qua loại toán ... học giáo viên Mọi toán, đối tượng tốn học ẩn chứa yếu tố lơgic học Vì học tốn dù khoá hay ngoại khoá, dù dạy kiến thức hay luyện tập, ôn tập, dù với đối tượng học sinh giỏi hay yếu thực vấn đề ... nhật KL AC = BD B k Hay: ( Nếu ABCD hình chữ nhật ) ⇒ (AC = BD) Với cách viết học sinh thấy rõ cấu trúc toán "Khoanh vùng" kiến thức cần huy động Như em suy nghĩ cách hợp lí Hay toán phức tạp chút:

Ngày tải lên: 16/10/2016, 17:00

... chương trình toán THCS Chính vì thế là một giáo viên chúng ta cần rèn cho các em kỹ năng giải dạng toán này khi kiến thức còn là nền tảng đó là dạng toán chia hết trong chương trình toán 6 * Lý ... sáng kiến Là học sinh khi tiếp cận với môn toán thì tất yếu phải hình thành một kỹ năng giải toán đối với một kiến thức nhất định Có được kỹ năng giải toán nghĩa là đã khẳng định được mình vận ... Dạng toán điền vào * để được số chia hết cho một số. Bài toán 1: Điền vào * để số 35* a) chia hết cho 2 b) chia hết cho 5 c) chia hết cho cả 2 và 5 Đây là dạng toán hết sức cơ bản khi gặp dạng toán

Ngày tải lên: 20/03/2018, 10:06

... trình thử nghiệm năm 2000 tơi khơng đề cập SKKN 4) Đơn vị đo thời gian Dạng 1: Đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé Đây đơn vị đo lường mà học sinh hay đổi Vì quan hệ đơn vị chúng không đồng Khi ... em định hướng không gian, gắn liền việc học tập với sống xung quanh hỗ trợ học sinh học tập tốt môn học khác mĩ thuật, tập viết, TNXH, thủ công Đối với nội dung giảng dạy đo lường em làm quen ... kiến thức, động, linh hoạt việc luyện tập đổi đơn vị đo Các phương pháp thường vận dụng để dạy toán đo lường là: trực quan, đàm thoại, thảo luận nhóm, trị chơi * Phương pháp trực quan: Thường

Ngày tải lên: 25/05/2021, 22:32

... chun biệt mơn Tốn PHẦN B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Thực trạng công tác dạy học môn Toán trường THCS Lam Cốt Ưu điểm: Trường THCS Lam Cốt nơi công tác trường có bề dày truyền thống cơng cơng tác dạy ... ngày Thay dạy học bốn môn tách biệt rời rạc, Stem kết hợp chúng thành mơ hình học tập gắn kết dựa ứng dụng thực tế, có tính ứng dụng cao Các mức độ áp dụng giáo dục Stem giáo dục sau: Dạy học môn ... hiện; - Tính toán, vẽ thiết kế lồng đèn đảm bảo tiêu chí đề - Trình bày, bảo vệ thiết kế sản phẩm mình, phản biện ý kiến thảo luận; - Tìm hiểu kiến thức Toán học, cụ thể ứng dụng Toán học đời

Ngày tải lên: 17/08/2023, 23:17

... thác toán đảo - Sử dụng kết tốn số phép biển đổi hình học đối xứng tâm, đối xứng trục để tạo toán chứng minh cách sử dụng kết tốn có - Khái qt hố đến toán tổng quát - Đặc biệt hoá để khai thác toán ... tốn 1.3, đặt vấn đề nêu toán đảo toán Nếu gọi A’; B’; C’ điểm đối xứng với H qua BC; CA; AB điểm A; B; C; A’; B’; C’ có thuộc đường trịn khơng? Ta xét tốn đảo toán 1.3 Bài toán 1.4: Cho tam giác ... LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa toán Tập một, Tập hai Sách tập toán Tập một, Tập hai Bài tập nâng cao phát triển Toán ( Tác giả Bùi Văn Tuyên ) Nâng cao phát triển Toán Tập một, Tập hai ( Tác giả

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:58

... điều tra Tôi tiến hành điều tra thực nghiệm 32 học sinh khá, giỏi lớp 9A trường THCS nơi công tác việc giải toán toán đề tài có liên quan đến hệ thức hình học học năm học 2012 – 2013: Kết thu ... xét: Từ kết tập ta thấy = không đổi đường thẳng d thay đổi cắt hai cạnh AB, AC tam giác ABC Kết quan trọng lại trở thành toán gốc để giải số toán khác Chẳng hạn: ´Bài 3: Cho tam giác ABC vng A ... hệ thức hình học vào giải toán” phần kiến thức nhỏ hẹp vơ vàn tốn đơn giản có nhiều ứng dụng để giải tốn khác II MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Giúp giáo viên bước thay đổi tư duy, phương pháp

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:58

... Trường THCS Ấn Tây GV: PHAN THỊ THU BA XÂY DỰNG “LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” THƠNG QUA CÁC TRỊ CHƠI TRONG NHỮNG TIẾT DẠY HỌC MƠN TOÁN THCS  I MỞ ĐẦU: Cơ sở lí ... sinh tích cực” thơng qua trị chơi tiết dạy học Toán THCS Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: a/ Đối tượng nghiên cứu: Học sinh từ khối đến khối Trường THCS Ấn Tây b/ Phạm vi nghiên cứu: - Các tiết ... LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Trường THCS Ấn Tây GV: PHAN THỊ THU BA - Thay dùng phương pháp thảo luận nhóm bình thường mà thường hay sử dụng, trị chơi “Chung sức” giúp học sinh thảo

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:59

... Trường THCS Thành Long - Châu Thành-Tây Ninh. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ II - TOÁN LỚP 9- NAÊM 2011 I. LÝ THUYẾT: A. PHẦN ĐẠI SỐ: Câu 1: Nêu ... góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung · ¼ 1 2 BAx sd AmB= GT KL Trường THCS Thành Long - Châu Thành-Tây Ninh. Hay: AB + CD = AD + BC ( đpcm) AB + CD = AD + BC Câu 11: Chứng minh định lí: ... từng vế hai phương trình ta được: GV: Nguyễn Thị Xuân Dung 9 Trường THCS Thành Long - Châu Thành-Tây Ninh. 2 1 2x x = ⇔ = Thay 2x = vào 1 1 5 8x y + = được: 1 5 1 1 1 8 8 2 8 y y y =

Ngày tải lên: 17/06/2015, 13:00

... KINH NGHIỆM Đề tài: " BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN CỦA MỘT ĐƯỜNG CONG - ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH THPT" Người thực hiện: NGUYỄN THỊ THU THỦY Tổ : TOÁN Sông Công, năm 2010 hoctoancapba.com ... hoctoancapba.com A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thực tế giảng dạy lớp 12 thì bài toán viết phương trình tiếp tuyến với một đường cong là một bài toán rất cơ bản, thường xuyên xuất hiện trong các đề thi tốt nghiệp, ... hàng năm. Vì thế là một giáo viên dạy Toán THPT và nhiều năm dạy, ôn luyện học sinh lớp 12 tôi chỉ có một lao động sáng tạo nhỏ là hệ thống lại các bài toán viết phương trình tiếp tuyến với

Ngày tải lên: 18/06/2015, 16:05

... toỏn mi quỏ trỡnh dạy học môn Toán, c bit l quỏ trỡnh bi dng HS gii toỏn -iu kin, thi gian, i tng ỏp dng sỏng kin: Sỏng kin c ỏp dng quỏ trỡnh bi dng HSG cỏc lp t n trng THCS -Tớnh mi, tớnh sỏng ... 629 4.Ch u t to sỏng kin : Trng THCS Thỏi Hc a ch : KDC Ninh Chp Phng Thỏi Hc Th xó Chớ Linh Tnh Hi Dng in thoi : 03203 882 705 5.n v ỏp dng sỏng kin ln u : Trng THCS Thỏi Hc 6.Cỏc iu kin cn ... sỏng kin : Mụn Toỏn trng THCS 3.Tỏc gi : -H v tờn : Dng Th Hnh -Ngy, thỏng, nm sinh : 07/7/1977 -Chc v, n v cụng tỏc : T trng T Khoa hc T nhiờn-Ch tch Cụng on - Trng THCS Thỏi Hc -in thoi : 01693

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:56

... dạy học môn Toán lớp 10 để tìm phương pháp dạy học phù hợp nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ học tập môn toán cho đối tượng học sinh yếu 3.Đối tượng nghiên cứu: Những học sinh yếu môn Toán THCS ( ... chọn môn học nói chung, môn toán nói riêng chắn góp phần giúp học sinh yếu tiến Kinh nghiệm 9: Phối hợp tốt với giáo viên môn,giáo viên chủ nhiệm Để nâng cao kiến thức cho học sinh yếu môn toán ... năm cấp THPT học sinh yếu tiến môn toán sở để học sinh tiến môn học khác Với việc ý thức rõ nhiệm vụ chuyên môn giao, qua thời gian thực tiễn trực tiếp giảng dạy môn toán lớp 10 rút số kinh nghiệm

Ngày tải lên: 23/12/2016, 22:56

... trò chơi Toán học II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: 1 Cách tổ chức trò chơi trong tiết dạy học Toán: a/ Những điều cần thiết khi tổ chức trò chơi trong tiết dạy Toán: Giáo viên bộ môn là người ... động xã hội một cách phù hợp và có hiệu quả cao,… Ở góc độ là những giáo viên dạy học bộ môn Toán bậc THCS, chúng ta suy nghĩ, nhận thức và đóng góp gì cho phong trào “Xây dựng trường học thân ... Theo tôi, trước hết chúng ta cần nhận thấy rõ rằng: Nếu trong từng tiết dạy học bộ môn Toán, mỗi giáo viên bộ môn đầu tư xây dựng được “Lớp học thân thiện, học sinh tích cực” thì có nghĩa là chúng

Ngày tải lên: 29/12/2016, 19:28

... học sinh trau dồi tư logic giải toán Là giáo viên dạy toán trường THCS trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi nhiều năm nhận thấy việc giải toán chương trình THCS không đơn giản đảm bảo kiến ... KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢI NGHIỆM NGUYÊN TOÁN THCS" A - ĐẶT VẤN ĐỀ I- LỜI NÓI ĐẦU Trong trình học toán trường THCS học sinh cần biết cách tổ chức công việc cách sáng tạo Người ... cho phù hợp Các dạng toán số học chương trình THCS thật đa dạng phong phú như: Toán chia hết, phép chia có dư, số nguyên tố, số phương, phƣơng trình nghiệm nguyên…… Đây dạng toán có SGK lớp chưa

Ngày tải lên: 02/01/2017, 19:21

... sinh giải toán chứng minh bất đẳng thức công việc quan trọng thiếu giáo viên dạy môn toán Xuất phát từ vấn đề thực tế, hiểu khó khăn học sinh để giúp học sinh phần đỡ lúng túng làm toán chứng ... triển tư kĩ phân tích nội dung làm tập toán học cách chặt chẽ, rõ ràng có hệ thống, đồng thời giúp cho em nhận dạng toán học cách nhanh Trong mơn Tốn trường THCS, THPT chuyên đề Bất đẳng thức xem ... giỏi mơn Tốn THCS” 1.2 Điểm đề tài Đề tài chọn lọc phương pháp chứng minh bất đẳng thức mà chương trình Tốn THCS em tiếp xúc chưa nhiều Cách vận dụng linh hoạt bất đẳng thức vào giải số toán chứng

Ngày tải lên: 29/11/2018, 23:26

... lầm thường mắc phải giải toán Đồng thời, qua sai lầm mà rút cho kinh nghiệm phương pháp giải tốn cho riêng ; người học quay trở lại để kiểm chứng lý thuyết trang bị để làm toán Từ thấy lơgic tốn ... điểm AB, BC Tính thể tích hình chóp SBMDN Hướng dẫn Đáp án C Dạng : Hình chóp Để giải nhanh dạng toán học sinh cần nẵm vững tính chất hình chóp : - Đáy đa giác 10 - Tất cạnh bên - Góc cạnh bên ... theo n; ta chia khối chóp S.A1A2… An thành khối chóp tam giác áp dụng cơng thức (2) Dựa vào hai toán trên, ta xét số tốn tính tỉ số thể tích khối đa diện số ứng dụng Bài 3: cho hình chóp SABCD

Ngày tải lên: 29/06/2019, 10:02

... sợ sệt Đặc biệt năm học 2017- 2018, năm học có nội dung trắc nghiệm Toán lớp 11 kỳ thi THPT Quốc gia, học sinh sử dụng kết môn Toán để xét Đại học- Cao đẳng cần phải làm câu hỏi mức độ vận dụng, ... hình học khơng gian chương trình Hình học 11 [1] Khi giải tập toán, người học phải trang bị kỹ suy luận, liên hệ cũ mới, toán làm toán Các tiết dạy tập chương phải thiết kế theo hệ thống chuẩn ... “ Một số giải pháp giúp học sinh 12 phát huy khả giải toán Khoảng cách hình học khơng gian kỳ thi THPT Quốc gia ” Đây nội dung quan trọng, hay khó chương trình Hình học lớp 11 nên có nhiều tài

Ngày tải lên: 29/06/2019, 10:02

... trường THCS” -1SKKN-Năm học:2018-2019 SKKN: Tạo khơng khí lớp học sơi nổi, tích cực, hứng thú u thích mơn học thơng qua việc lồng ghép phương pháp dạy học trò chơi tiết học mơn Tốn trường THCS ... chia liền” -6SKKN-Năm học:2018-2019 SKKN: Tạo khơng khí lớp học sơi nổi, tích cực, hứng thú u thích môn học thông qua việc lồng ghép phương pháp dạy học trò chơi tiết học mơn Tốn trường THCS 3.4 ... đua học tập cách hăng say, hòa hợp b/ Chuẩn bị: - Giáo viên chuẩn bị số toán hay bảng phụ - 10 SKKN-Năm học:2018-2019 10 SKKN: Tạo không khí lớp học sơi nổi, tích cực, hứng thú u thích mơn học

Ngày tải lên: 14/05/2020, 07:09

... môn Toán THCS Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: số kinh nghiệm việc lựa chọn câu hỏi nhằm kích thích thái độ häc tËp tÝch cùc cđa häc sinh d¹y häc môn Toán THCS" I Đặt vấn đề Trong chương trình THCS, ... dạy học môn Toán THCS" Trong đề tài này, để bảo đảm tính hệ thống quán, xin đưa ví dụ chương trình Toán Thực trạng vấn đề Từ năm 2008 đến nay, thân đảm nhận công tác dạy môn toán trường THCS Thái ... lực học tập môn nói chung môn toán nói riêng từ trung bình trở xuống, tỉ lệ học sinh giỏi thấp Chính vậy, phần lớn em thiếu tự tin học môn toán, nhiều em không thích, chí sợ học môn Toán Đó vấn

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:33