... l tốt Kết luận Có thể thấy dạy học theo hớng tích cực có sử dụng CNTT đ đem lại kết học tập cao, gây hứng thú giảng dạy v học tập cho giáo viên v học sinh Thiết kế b i giảng có sử dụng CNTT l ... giảng dạy địa lí, Nxb Giáo dục, HN [2] Nguyễn Dợc, Nguyễn Trọng Phúc (2001), Lí luận dạy học địa lí, Nxb ĐHQG, HN [3] Lê Đức Hải (1983), Phát triển t học sinh giảng dạy địa lí kinh tế, Nxb Giáo ... lực t sáng tạo Vì vậy, em tham gia v o học cách tích cực hơn, việc nắm kiến thức em v kết học tập cao Việc đầu t thiết kế b i giảng có sử dụng CNTT giúp cho giáo viên vừa có nhiều điều kiện cập...