skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3
SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.
... Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Qua tập đọc học sinh làm quen với ngôn ngữ văn học, nhân vật tập đọc, thông điệp ... HỌC THẮNG THUỶ Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp Hạn chế: Nghiên cứu sử dụng phương pháp tích cực hoá học phân môn tập đọc giáo viên dạy phải chuẩn bị giảng công phu ... lại kết chất lượng cao cho phân tập đọc lớp Như giả thuyết đề tài : Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3” góp phần nâng cao chất lượng phân môn tập đọc lớp kiểm chứng Bàn luận Kết...
- 18
- 4,577
- 16
skkn phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3
... Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tập đọc lớp ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài: “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 I/ Tóm tắt ... khả đọc em nâng lên Sẽ thu hút hầu hết học sinh tham gia tích cực việc rèn đọc tập đọc III .Phương pháp Khách thể nghiên cứu Nghiên cứu Phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tập đọc lớp 3, ... với phân môn tập đọc Trên số vận dụng phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp mà giáo viên trường tiểu học thị trấn Châu Ổ thực đạt kết tốt Phương pháp tiền đề để tiếp tục dạy môn...
- 19
- 1,027
- 0
một số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt và Tập làm văn ở trường THCS
... nghiệp nghĩ Và dũng cảm áp dụng số phương pháp dạy học (dạy học tích cực d) vào tiết dạy phân môn Tiếng việt Tập làm văn Quả thực, nhận thấy học có phần sôi hơn, học sinh tiếp thu tốt Với tinh thần ... bày số phương pháp dạy học tích cực với phân môn Tiếng việt Tập làm văn trường THCS Rất mong nhận phản hồi đồng nghiệp -2- Đề tài tổng kết kinh nghiệm giáo dục Phần hai: NỘI DUNG Chương Cơ sở phương ... lớp) - Phương pháp sử dụng trò chơi học tập dùng để dạy phân môn Tiếng việt Tập làm văn bậc THCS Sử dụng phương pháp có hiệu quả, phù hợp với khả tư học sinh có tác dụng gây hứng thú học tập cao,...
- 15
- 1,716
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3.
... hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp + Sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học học sinh lớp ( Trờng Tiểu học Vinh Quang Tiên Lãng) ... viên dạy nh Giáo viên: Nguyễn Thị hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp Lớp 3B lớp thực nghiệm đợc dạy theo hớng tích cực, tất học sinh lớp ... lại kết nh chất lợng cao cho phân tập đọc lớp Nh giả thuyết đề tài : Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp góp phần nâng cao chất lợng phân môn tập đọc lớp đợc kiểm chứng Bàn luận Kết...
- 15
- 572
- 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHÂN TẬP ĐỌC LỚP 3
... tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng lớp 3B Lớp Lớp 3B 3C Lớp Lớp 3B 3C Hạn chế: Nghiên cứu sử dụng phương pháp tích cực hoá học phân môn tập đọc giáo viên dạy phải chuẩn bị giảng công phu V ... kết chất lượng cao cho phân tập đọc lớp Như giả thuyết đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3 góp phần nâng cao chất lượng phân môn tập đọc lớp kiểm chứng Bàn luận Kết kiểm ... thập liệu Cả hai lớp học sinh học “ Bàn tay cô giáo” Lớp 3C lớp đối chứng học sinh dạy theo phương pháp mà giáo viên dạy Lớp 3B lớp thực nghiệm dạy theo hướng tích cực, tất học sinh lớp nhận xét...
- 18
- 735
- 3
Bài soạn SKKN- Phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6
... phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh * Kiến nghị : - Phải đổi phơng pháp dạy học ... sử dụng phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh - Trong trình dạy học cần lấy số ... gủi với học sinh Kiến nghị : - Phải đổi phơng pháp dạy học ,sử dụng phơng pháp cho bài, nội dung bài, phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học kể giáo viên học...
- 19
- 1,593
- 17
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)
... tích cực phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần ... phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học đòi hỏi khách quan 10 Thực nghiệm đối chứng việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần Công dân với việc hình thành Thế giới ... việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT Quy trình vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần Công 3.1 dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT...
- 85
- 1,182
- 5
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... sống cho học sinh qua số phương pháp dạy học tích cực chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông mà thân nhận thấy có hiệu trình thực II TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cơ sở lí luận 1.1 Quan niệm kĩ sống ... giảng dạy, để trao đổi với đồng nghiệp giảng dạy Ngữ Văn hướng áp dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục KNS cho HS lớp 10, khối lớp đầu cấp THPT, mạnh dạn trình bày đề tài Giáo dục kĩ sống ... viết trình bày số vận dụng mà thân nhận thấy có hiệu tích cực giáo dục KNS cho HS ba phương pháp: dạy học nhóm, dạy học theo dự án phương pháp trò chơi 1.2.1 Phương pháp dạy học nhóm Dạy học...
- 24
- 4,681
- 13
SKKN Phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí THCS
... a Đo trọng lợng P vật không khí b Đo hợp lực F lực tác dụng lên vật vật chìm nớc c FA= Đo trọng lợng phần nớc tích thể tích vật a Đo thể tích vật nặng, thể tích phần nớc bị vật chiếm chỗ - Đánh ... chỗ - Đánh dấu mực nớc bình cha nhúng vật- vạch 1(V1 ) - Đánh dấu mực nớc bình nhúng chìm vật- vạch (V2) - Thể tích vật V = b Đo trọng lợng nớc tích thể tích vật - Dùng lực kế đo trọng lợng bình ... vt lớ ca giỏo viờn cỏc trng THCS trờn a bn huyn III I TNG NGHIấN CU ti nghiờn cu cỏc phng phỏp dy hc tớch cc dy hc vt lớ THCS hc sinh cỏc lp 6A, 7B, 8A, 9A trng THCS th trn IV PHNG PHP V NI...
- 33
- 2,358
- 16
SKKN Một số phương pháp dạy học tích cực giải toán có lời văn lớp 2
... chớnh , ch yu ca toỏn Vớ d: Lp 2A cú 29 hc sinh, lp 2B cú 25 hc sinh Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh? Túm tt: Lp 2A : 29 HS Lp 2A : 29 HS HS? hoc Lp 2B : 25 HS Lp 2B : 25 HS C hai lp : .HS? b)Túm tt ... thng Vớ d: GV c : Em th nht ghi : Lp 2A cú 29 hc sinh, lp 2B cú 25 hc sinh Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh? Em th hai ghi túm tt Túm tt: Lp 2A : 29 HS Lp 2B : 25 HS C hai lp : .HS? + Em th ba ghi ... : Tng s hc sinh : 29 em Trong ú: Gii : em T l : 17 ,24 % Khỏ : em T l : 24 ,13% Trung bỡnh: 14em T l :48 ,27 % Yu: em T l : 13,79% + Sau thc hin bin phỏp ny : Tng s hc sinh : 29 em Trong ú Gii :...
- 13
- 1,218
- 3
SKKN Phương pháp dạy học tích cực trong bài thực hành Công nghệ THCS
... giỏo viờn, phõn phi chng trỡnh Cụng ngh THCS, v cỏc ti liu cú liờn quan - i tng HS THCS c bit l HS lp - Giỏo viờn dy b mụn v thc trng vic dy thc hnh trng THCS hin b- Nhim v, mc ớch - Nhỡn rừ thc ... s thc tin: Thc tin ca vic dy hc phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh trng THCS hin nay: Trong vi nm gn õy, b mụn Cụng ngh trng THCS ó c chỳ trng hn trc ó c cung cp thờm cỏc trang thit b v ti liu tham ... THCS c bit l t thc hin thay sỏch giỏo khoa v i mi phng phỏp dy hc tụi nhn thy õy l mt b ớch v lớ lun cng nh thc tin Nú cú ý ngha rt ln i vi vic nõng cao cht lng b mụn bi vỡ i tng l hc sinh THCS...
- 25
- 5,014
- 36
SKKN phương pháp dạy học tích cực trong môn vật lý ở trường THCS THPT
... phương pháp dạy học tích cực Khách thể: giáo viên học sinh trường THPT -THCS B PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG TRƯỜNG THPT – THCS Định nghĩa phương pháp dạy học tích ... hoc tích cực nói chung trường THPT – THCS môn vật lý trường THPT – THCS nói riêng thiếu Trên giải pháp việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực kĩ thuật dạy hoc tích cực nói chung trường THPT ... tính tích cực học tập học sinh trường THPT - THCS nói chung phương pháp phát huy tính tích cực rtong dạy hoc môn vật lý nói riêng Qua thấy mặt tích cực hạn chế học sinh việc học tập phương pháp...
- 40
- 6,580
- 25
Vận dụng kết hợp một số phương pháp dạy học tích cực với phương pháp dạy thực hành 6 bước vào dạy học thực hành tin học lớp 12
... vào phương pháp dạy thực hành bước nhằm nâng cao chất lượng dạy thực hành Tin học lớp 12 44 Chương 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THỰC HÀNH VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC THỰC HÀNH ... PPDH thực hành MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng số phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học thực hành vào dạy học thực hành Tin học nhằm nâng cao hiệu dạy học tiết thực hành Tin học ... học lớp 12 trường trung học phổ thông Lâm Đồng Từ lý trên, chọn đề tài: Vận dụng kết hợp số phương pháp dạy học tích cực với phương pháp dạy thực hành bước vào dạy học thực hành tin học lớp 12 ,...
- 97
- 722
- 2
Từ khóa: skkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngskkn phương pháp dạy học tích cực trong bài thực hành công nghệ thcsnoi dung 2 lua chon phuong phap day hoc tich cuc voi noi dung phat trien the chat cho tre mni cơ sở của vận dụng các phương pháp dạy học tích cực với sự hỗ trợ của website dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinhphương pháp dạy học tích cực với việc đổi mới quá trình dạy học văntài liệu tiểu luận tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa học ở trường thcs nguyễn trãi pptdạy học hợp tác là phương pháp dạy học tích cực góp phần giáo dục tư duy phê phán và tư duy hội thoại cho hsdạy học nêu vấn đề với tư cách là phương pháp dạy học tích cựcbài giảng phương pháp dạy học tích cựcphương pháp dạy học tích cực môn tiếng việt tiểu họcphương pháp dạy học tích cực môn tiếng việtphương pháp dạy học tích cực cho trẻ mầm nonphương pháp dạy học tích cực môn ngữ văn thcsphương pháp dạy học tích cực thcsphương pháp dạy học tích cực ở trường mầm nonBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ