DocumentsĐọc hiểu văn bản ngữ văn 9

... điểm): Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: - Này, thầy Ông Hai nằm rũ giờng không nói -Thầy ngủ à? - Gì ? Ông lão khẽ nhúc nhích - Tôi thấy ngời ta đồn Ông lão gắt lên: - Biết ! a Đoạn văn nằm ... nên tính chân thực , chân thành, sức truyền cảm cho đoạn thơ gây ấn tợng mạnh cho ngời đọc Từ làm bật chủ đề , t tởng cho tác phẩm (0.5đ) +Bài thơ lời nhắc nhở thấm thía thái độ tình cảm năm t...

Ngày tải lên: 13/07/2016, 09:09

... mang màu sắc cá nhân độc đáo mẻ Đoc hiểu văn văn học Đọc hiểu hệ thống thủ pháp thao tác tích hợp vận dụng toàn hiểu biết kinh nghiệm, tri thức, kĩ để hiểu văn V k thut: nhn bit cỏc t ng, cõu, ... ý nghĩa có văn có giá trị Coi trọng ngữ cảnh Coi trọng tổ chức nội văn Đọc hiểu phải dựa vào cấu trúc ngôn ngữ, không thoát li ngôn ngữ II C HiU VN BN TH Th l gỡ? Hình thứ...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

... TRèNH BY A Lý thuyt I c hiu bn hc II c hiu bn th III c hiu bn th SGK Ng (bi mu) IV Xõy dng h thng cõu hi dy c hiu B Thc hnh c hiu bn th SGK Ng I C HIU VN BN VN HC - Khỏi nim c hiu bn hc Mc ớch ca ... tớnh cỏ th hoỏ cao L hot ng sỏng to L quỏ trỡnh i thoi gia tỏc gi v cng ng L hot ng liờn kt bn, hoỏ Đọc văn nhà trường nh hng i mi PPDH ca CT, SGK Ng ly hot ng c - hiu lm khõu t phỏ, vỡ: c...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

... sánh C Ẩn dụ D Hốn dụ E Liệt kê Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn II Đọc- hiểu văn Khung cảnh ngày xn - Thủ pháp nhân hóa, ẩn dụ: gợi ... nhiên mẻ Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn Thanh minh tiết tháng ba, II Đọc- hiểu...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

... ngã ba Đồng Lộc III Kết đạt được: Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 18 Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Qua thời gian sử dụng số đồ dùng trực quan trên, ... Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn chứng kiến đồng nghiệp tì...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

... TRÌNH ĐỌC - HlỂu VĂN BẢN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Vấn để Đọc hoạt động nhận thức nhằm hiểu nghĩa thông qua trình chủ thể người đọc làm việc với văn Trước văn bản, người đọc vận dụng kiến thức ... văn Theo đó, Đọc - hiểu văn bẩn N gữ văn gồm : - Phần : Tiến tới quy trình đọc - hiểu văn bẩn văn học văn bẩn nhật dụng Ở trường p h ổ thông, khái quát đọc...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:39

... việc đề xuất gợi ý hướng dẫn học sinh đọc - hiểu đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT 4.3 Hướng dẫn đọc - hiểu số văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT PHẠM VI ... dậy hứng thú học tập văn đọc thêm học sinh? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm theo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... hội chủ nghĩa việt nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh dạy học môn ngữ văn Về cụm văn nhật dụng trường trung học sở Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc ... thể, phong phú giúp học sinh dễ hiểu gây đợc hứng thú, đam mê học kiểu văn Kinh nghiệm tất cả, song theo quan trọng để giúp học sinh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38

... cho học sinh chán học Văn kiến thức văn chương Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: “ Tìm hiểu phương pháp soạn giáo án dạy phần đọc -hiểu văn chương trình Ngữ văn trung học sở theo tinh thần đổi mới” ... đổi phương pháp dạy học, phương pháp soạn giáo án Qua việc tìm hiểu, phân tích lý luận vào thực tế ta thấy tầm quan...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... soạn, giảng rút số kinh nghiệm nhỏ, xin đợc mạnh dạn trao đổi bạn đồng nghiệp việc sọan, giảng Ngữ văn giáo án điện tử Giải vấn đề A- Kinh nghiệm cụ thể Khi soạn giảng tiết dạy giáo án điện tử ... tuần xong) Chính số giáo viên tỏ ngại không hứng thú với việc soạn giảng giáo án điện tử Trong trình giảng dạy thân, cố gắng soạn, giảng gi...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... tạo hứng thú cho học sinh, gây háo hức sôi học để học sinh tiếp cận với kiến thức sách xã hội Nên mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh nghiệm vào chơng trình đầu năm học Kết cho thấy, tiết học: học ... nghiệm Gây hứng thú cho học sinh dạy học môn ngữ văn Về cụm văn nhật dụng trường trung học sở Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nh...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... II Định hướng khai thác kịch văn học 1 .Định hướng chung * Tìm hiểu sở lí luận chuẩn bị cho khai thác, tiếp cận kịch văn học - Kịch kịch văn học - Những đặc điểm chung kịch văn học: Xung đột kịch ... II Định hướng khai thác kịch văn học Ngữ văn Tập Định hướng chung Định hướng cụ thể III Định hướng thiết kế giáo án cụ thể...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... đặc biệt với loại văn nhật dụng * Những học rút ra: Dạy văn nhật dụng nói riêng dạy ngữ văn nói chung trờng THCS, muốn tạo hứng thú say mê cho học sinh học đạt đợc kết cao dạy ngời giáo viên ... khả quan dạy, gây đợc hứng thú cho học sinh học dạy loại văn - Trớc hết giáo viên vận dụng nhuần nhuyễn sách giáo viên, thiết kế giảngthì vào đặc điểm văn...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... chân tiết biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệ thuật - Hỏi: Các biện pháp nghệ thuật sử sử dụng ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 03:10