0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Thiết kế và sử dụng Ebook hỗ trợ quá trình dạy – tự học chương “Chất khí” – Vật lí Lớp 10 Nâng cao

Thiết kế và sử dụng ebook hỗ trợ quá trình dạy – tự học chương “chất khí” – vật lí lớp 10 nâng cao

Thiết kế sử dụng ebook hỗ trợ quá trình dạy tự học chương “chất khí” vật lớp 10 nâng cao

... chương “Chất khí” - Vật lớp 10 nâng cao 36 2.2 Thiết kế e-book hỗ trợ trình dạy - tự học chương “Chất khí” Vật 10 nâng cao 41 2.3 Xây dựng tiến trình dạy tự học chương ... pháp dạy học vật trường THPT 1.3 Cơ sở lý luận dạy tự học 11 1.4 Thiết kế sử dụng e-book hỗ trợ trình dạy - tự học dạy học vật 18 1.5 Thực trạng việc thiết kế sử dụng e-book dạy ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH VÕ THANH HẢI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG E-BOOK HỖ TRỢ QUÁ TRÌNH DẠY TỰ HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO Vật Chuyên ngành:...
  • 20
  • 367
  • 0
thiết kế và sử dụng e book hỗ trợ quá trình dạy – tự học chương “chất khí” – vật lí lớp 10 nâng cao

thiết kế sử dụng e book hỗ trợ quá trình dạy tự học chương “chất khí” vật lớp 10 nâng cao

... pháp dạy học vật trường THPT 1.3 Cơ sở lý luận dạy tự học 11 1.4 Thiết kế sử dụng e- book hỗ trợ trình dạy - tự học dạy học vật 18 1.5 Thực trạng việc thiết kế sử dụng e- book dạy ... văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc thiết kế sử dụng e- book để hỗ trợ trình dạy tự học dạy học Vật Chương 2: Thiết kế e- book xây dựng tiến trình dạy tự học chương ... chương “Chất khí” Vật lớp 10 nâng cao với hỗ trợ e- book Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Trang CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG E- BOOK ĐỂ HỖ TRỢ QUÁ TRÌNH DẠY TỰ HỌC...
  • 143
  • 364
  • 0
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương Chất khí Vật lí lớp 10 Trung học Phổ thông

Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương Chất khí Vật lớp 10 Trung học Phổ thông

... phương pháp hình dạy học vật Thực tế phương pháp hình xuất tường minh học vật trường phổ thông Vì chọn đề tài Vận đụng phương pháp hình dạy học chương chất khí vật lớp 10 THPT ... học sinh 41 Chương Tổ chức dạy học chương chất khí vật lớp 10 Trung học phổ thông theo phương pháp hình 2.1 Vị trí, mục tiêu chương Chất khí Trong chương trình vật trung học phổ thông ... giới vật chất 1.4 Phương pháp hình dạy học vật lý 1.4.1.Vai trò hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, sử dụng PPMH phương pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý Việc giảng dạy vật...
  • 96
  • 673
  • 0
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương Chất khí Vật lí lớp 10 Trung học Phổ thông

Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương Chất khí Vật lớp 10 Trung học Phổ thông

... phương pháp hình dạy học vật Thực tế phương pháp hình xuất tường minh học vật trường phổ thông Vì chọn đề tài Vận đụng phương pháp hình dạy học chương chất khí vật lớp 10 THPT ... học sinh 41 Chương Tổ chức dạy học chương chất khí vật lớp 10 Trung học phổ thông theo phương pháp hình 2.1 Vị trí, mục tiêu chương Chất khí Trong chương trình vật trung học phổ thông ... giới vật chất 1.4 Phương pháp hình dạy học vật lý 1.4.1.Vai trò hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, sử dụng PPMH phương pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý Việc giảng dạy vật...
  • 96
  • 1,194
  • 0
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

... DC V O TO TRNG I HC VINH V VN LI TíCH CựC HOá HOạT ĐộNG NHậN THứC CủA HọC SINH NHờ VIệC THIếT Kế Sử DụNG WEBSITE Hỗ TRợ DạY HọC CHƯƠNG DAO ĐộNG VậT 12 THPT CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH ... Vt trng THPT - Ma y ti nh, ma ng ma y tinh va s h tr ca Website qua tri nh da y ho c 3.2 Phm vi nghiờn cu - Chng Dao dng c Vt lp 12 THPT Gi thuyt khoa hc Nu xõy dng Website dy hc Vt ... chng: Chng 1: C s lun ca vic thit k v s dng Website h tr dy hc Vt nhm tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh Chng 2: Thit k v s dng Website h tr dy hc chng Dao ụng c Vt 12 THPT nhm tớch cc...
  • 109
  • 700
  • 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ sóng âm vật lý 12 THPT

... vai trũ ca Website dy hc Vt trng THPT - Nghiờn cu ni dung chng trỡnh sỏch giỏo khoa Vt 12 THPT - Nghiờn cu thit k v s dng Website h tr dy hc chng Súng c v súng õm Vt 12 THPT - Xõy dng ... ging dy Vt trng Trung hc ph thụng - Hot ng dy - hc Vt Trng THPT vi s h tr ca Website 3.2 Phm vi nghiờn cu 15 - Chng Súng c v súng õm Vt lp 12 THPT Gi thuyt khoa hc Nu xõy dng Website ... Súng õm - Vt lp 12 THPT Mc ớch nghiờn cu - Xõy dng v s dng Website h tr dy hc chng Súng c v súng õm Vt 12 THPT nhm tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca HS t ú nõng cao cht lng dy hc vt trng ph...
  • 82
  • 682
  • 2
thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy và học phần lý thuyết chủ đạo môn hóa học ở trường trung học phổ thông

thiết kế sử dụng website hỗ trợ dạy học phần lý thuyết chủ đạo môn hóa học ở trường trung học phổ thông

... nghiên cứu Q trình dạy học Hố học trường Trung học phổ thơng b Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế sử dụng website hỗ trợ dạy học phần thuyết chủ đạo mơn Hóa học Trung học phổ thơng Phạm vi ... khoa học Xuất phát từ trên, tơi chọn nghiên cứu đề tài: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC PHẦN LÝ THUYẾT CHỦ ĐẠO MƠN HĨA HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG với mong muốn đưa CNTT vào ... Nghiên cứu sở thực tiễn: Thực trạng ứng dụng CNTT sử dụng website dạy học Hóa học trường trung học phổ thơng - Thiết kế website thuyết chủ đạo mơn Hóa học - Thực nghiệm sư phạm - Kết luận...
  • 191
  • 497
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Xây dựng sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao

... cho học sinh - Nghiên cứu dấu hiệu tập sáng tạo - Xây dựng sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật 10 nâng cao - Thiết kế phơng án sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm ... tài: Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học chơng Động lực học chất điểm lớp 10 nâng cao 8 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần động lực học, chơng trình lớp 10 THPT ... dỡng, phát lực sáng tạo học sinh dạy học 27 Chơng Xây dựng sử dụng BTST dạy học chơng động lực học chất điểm vật 10 nâng cao 2.1 Phân tích nội dung học lớp 10 thuộc chơng trình vật lý thpt...
  • 85
  • 1,969
  • 9
xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

... tập vật nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Chương 2: Xây dựng hệ thống phương pháp giải tập chương chất khí - vật lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Chương 3: ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi vật vài trường THPT - Nghiên cứu phân tích nội dung kiến thức tập chương chất khí vật lớp 10 nâng cao - Xây dựng hệ thống tập phương pháp giải tập chương chất khí ... Quá trình dạy học môn vật lớp 10 THPT - Đối tượng: Hoạt động dạy học giải tập chương chất khí thuộc chương trình vật 10 nâng cao việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật Giả thuyết khoa học...
  • 7
  • 1,240
  • 28
vận dụng quan điểm dạy học tích cực khi dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 cơ bản thpt để góp phần nâng cao chất lượng dạy học

vận dụng quan điểm dạy học tích cực khi dạy học chương chất khí vậtlớp 10 cơ bản thpt để góp phần nâng cao chất lượng dạy học

... điểm dạy học tích cực dạy học chương Chất khí Vật lớp 10 THPT để góp phần nâng cao chất lượng dạy học" II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng quan điểm dạy học tích cực dạy học chương Chất ... TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI CHƢƠNG "CHẤT KHÍ" VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN THPT THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 2.1 Nội dung đặc điểm chƣơng "chất khí" Vật lớp 10 THPT ... nhận thức góp phần nâng cao chất lượng học tập HS THPT dạy học vật Vận dụng biện pháp vào dạy chương Chất khí chương trình Vật 10- THPT để góp phần nâng cao chất lượng học tập HS THPT Thực...
  • 120
  • 691
  • 0
skkn THIẾT kế và sử DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH hóa học  TRONG VIỆC HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN tư DUY CỦA HỌC SINH

skkn THIẾT kế sử DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH hóa học TRONG VIỆC HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN DUY CỦA HỌC SINH

... giúp học sinh lĩnh hội tri thức cách chủ động, hứng thú Qua thực tế Giáo dục kinh nghiệm giảng dạy thân đưa chuyên đề “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH VÀ ... BTrang 21 Đề tài: Thiết kế Sử dung thí nghiệm thực hành hóa học việc hình thành phát triển của học sinh Trong phòng thí nghiệm hoá học, người ta thường lợi dụng trình kết tinh lại để ... thực hành Có thể nhiều cách khác để hình thành phát triển kiến thức và cho học sinh, hóa học, thông qua việc làm thí nghiệm thực hành, giải thích chất ng của thí nghiệm hóa học...
  • 48
  • 505
  • 1
sán kiến kinh nghiệm THIẾT kế và sử DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH hóa học  TRONG VIỆC HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN tư DUY CỦA HỌC SINH

sán kiến kinh nghiệm THIẾT kế sử DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH hóa học TRONG VIỆC HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN DUY CỦA HỌC SINH

... cách khác để hình thành phát triển kiến thức cho học sinh, hóa học, thông qua việc làm thí nghiệm thực hành, giải thích chất ng thí nghiệm hóa học phương pháp tích cực để giúp học sinh lĩnh ... lượng tiết học ỗi thí nghiệm chia thành nhóm, nhóm có từ học sinh Trong lần làm thí nghiệm, nhóm học sinh phải hoàn thành thí nghiệm phân công kể phòng thí nghiệm hay làm thí nghiệm lớp học II Ti ... thu, vận dụng kiến thức cách tích cực, trước hết phải nắm vững kiến thức hóa học Trong chương trình hóa học phổ thông việc sử dụng thí nghiệm để học sinh nghiên cứu kiến thức củng cố kiến thức...
  • 47
  • 495
  • 0
Xây dựng và sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lí ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều   vật lí 12

Xây dựng sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều vật 12

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC & - NGUYỄN THỊ HƢỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG EBOOK HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRƢỜNG PHỔ THÔNG PHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU – VẬT ... xoay chiều Vật 12 cần thiết Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng Ebook hỗ tr hoạt động tự học dạy học Vật trường phổ thông phầndòng điện xoay chiều - Vật 12 Mục tiêu nghiên ... dạy học vật lí, góp phần đổi PPDH, hỗ trợ hoạt động tự học HS Tuy nhiên chưa có luận văn Ebook chương Dòng điện xoay chiều -Vật 12 thiết kế theo hướng hỗ trợ hoạt động tự học HS 1.2 Cơ sở...
  • 14
  • 492
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng website hỗ trợ quá trình dạy học của gvcơ sở lí luận về việc xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng caothiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hƣớng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chƣơng đại cƣơng kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thôngmột số kinh nghiệm khi thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hƣớng bài họcthiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hƣớng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng phần dẫn xuất hiđrocacbon hoá học lớp 11 trung học phổ thôngcơ sở thực tiễn để thiết kế và sử dụng bài tập thực hành trong dạy học sinh họcmột số biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hlđt trong môi trƣờng dạy học đa phƣơngsử dụng website hỗ trợ quá trình tự học của hschƣơng 2xây dựng hệ thống bài tập chƣơng chất khí vật lí lớp 10 cơ bản theo hƣớng tiếp cận hoạt động2 1 vị trí và vai trò của chƣơng chất khí trong chƣơng trình vật lý lớp10 ban cơ bản2 xây dựng và sử dụng hệ thống bài toán tnkq có cách giải nhanh phần hóa vô cơ lớp 12 nâng caosử dụng website hỗ trự quá trình dạy học của giáo viênthiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâmxây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏiđề tài phân loại và giải bài tập chương động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao pdfGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP