0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyen de GTLN GTNN cua ham so

chuyen de GTLN-GTNN cua ham so

chuyen de GTLN-GTNN cua ham so

... , kết luận GTLN-GTNN sai vv…vv Vì lý nên định chọn chuyên đề để nêu loại hàm số thường cho tìm GTLNGTNN hàm số đoạn để nhầm giúp học sinh hạn chế sai sót B Nội Dung.: Giả sử tìm GTLN-GTNN hàm ... hàm số cho tìm GTLNGTNN hàm số y = f ( x ) đoạn [ a; b ] sau : 1) Hàm đa thức : 1.1) Ví dụ : Tìm GTLN-GTNN hàm số sau: a ) y = f ( x ) = x − x + đoạn [ −1;1] b) y = f ( x ) = −2 x + x + đoạn [ ... ;  Tính : f ( − ) = f  Vậy : max 1;0]( x ) = [− f ( x ) =1 1;0 [− ] 1.2)Bài tập tương tự: Tìm GTLN-GTNN hàm số sau: a ) y = f ( x ) = x − x đoạn [ 1;3] 1 b) y = f ( x ) = − x + x + đoạn [ 0;...
  • 9
  • 2,019
  • 23
Sử dụng tính đơn điệu, GTLN, GTNN của hàm số để giải, biện luận phương trình, bất phương trình

Sử dụng tính đơn điệu, GTLN, GTNN của hàm số để giải, biện luận phương trình, bất phương trình

... nên để giải toán cần phải sử dụng linh hoạt tính đơn điệu hàm số Đề tài giới thiệu cách giải số phương trình, bất phương trình , đặc biệt phương trình, bất phương trình chứa tham số việc sử dụng ... chương trình đại số giải tích thuộc môn toán Trung học phổ thông đặc biệt phần: phương trình, bất phương trình, phương trình, bất phương trình vô tỉ, phương trình lượng giác, phương trình, bất phương ... giải phương trình, bất phương trình việc ứng dụng tính đơn điệu GTLN – GTNN hàm số Với việc sử dụng phương pháp này, toán phương trình, bất phương trình giải cách tự nhiên, túy, ngắn gọn đơn giản...
  • 45
  • 3,003
  • 2
Tim GTLN,GTNN cua ham so trong mot khoang

Tim GTLN,GTNN cua ham so trong mot khoang

... Chuyên đề: GTLN– GTNN hàm số đoạn - Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Năm Học :2010-2011.HS: Pham Van Nam c) y = f ( x ) = − x3 + x − x + đoạn [ −1;0] a) Ta có : f / ( x) = 6x Giải − 12 x f ... [ 2; 4] 1− x Chuyên đề: GTLN– GTNN hàm số đoạn - Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Năm Học :2010-2011.HS: Pham Van Nam 2x +1   đoạn  − ;1 x−2   c) y = f ( x ) = − x + − đoạn [ −1; 2] x+2 x2 + 2x − ...   ; 4   Chuyên đề: GTLN– GTNN hàm số đoạn - Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Năm Học :2010-2011.HS: Pham Van Nam đoạn [ 0;1] 2− x c) y = f ( x ) = x + + đoạn [ 3;6] x−2 x + 3x d ) y = f ( x) = đoạn...
  • 8
  • 4,997
  • 45
Chuyên đề tiếp tuyến của hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề tiếp tuyến của hàm số ôn thi đại học

... kẻ tiếp tuyến với (C) Hãy viết phương trình tiếp tuyến 2.CMR tiếp tuyến khác (C) song song với tiếp tuyến qua A (C) nói 1.Gọi (d) đường thẳng qua A(1,0) có hệ số góc k dạng y = k(x − 1) tiếp tuyến ... m)2 Hệ số góc tiếp tuyến đồ thò x0 = y '(0) = tiếp tuyến vuông góc với TCĐ k = ⇔ m − 16 =k m2 m − 16 = ⇔ m = ±4 m2 TCX ⇔ − k = −1 vô nghiệm ⇒ tiếp tuyến x = vuông góc TCĐ m = ±4 Cho hàm số ( Hm) ... = (T) ≡ (d) tiếp tuyến khác song song với tiếp tuyến A Cho hàm số y = x4 − 3x + , có đồ thò (C) 2 1.Gọi (d) tiếp tuyến đồ thò điểm M có hoành độ x M = a CMR hoành độ giao điểm tiếp tuyến (d) với...
  • 24
  • 936
  • 10
GTLN, GTNN của hàm số và ứng dụng

GTLN, GTNN của hàm số và ứng dụng

... nghiệm Maxf ( x ) ≥ m − 4m ⇔ m − 4m ≤ 21 x∈[ 0;3 ] ⇔ −3 ≤ m ≤ III DẠNG 3: ỨNG DỤNG GTLN, GTNN CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Bài Chứng minh rằng: ln x < x ∀x > x04 +∞f ′ −0+f − 2ln2 BĐT ⇔ f ( x ) = x − ... + 4)2 + 2(y − 1)2 + ≥ y − = y = ⇔ MinP(x, y) = ⇔   x − 3y + = x = −1 II DẠNG 2: ỨNG DỤNG GTLN, GTNN ĐỂ GPT, GBPT Bài Giải phương trình: x−2 + 4− x = 1  ( ) 1 − Đặt f ( x ) = x − + 4 ... TẬP VỀ NHÀ Bài Cho ∆ABC có A > B > C Tìm giá trị nhỏ hàm số: f ( x ) = x − sin A + x − sin B − x − sinC x − sinC Bài Bài Bài Bài Tìm Max, Min của: y = sin x + cos6 x + a sin xcosx ( ) a b4 a b2...
  • 9
  • 1,494
  • 11
Tìm GTLN, GTNN của hàm số

Tìm GTLN, GTNN của hàm số

... + × 16 a + b + c ( ) 11 Chương I Hàm số – Trần Phương ≥ 135 18 135 153 17 17 + ×4 = + = = Với a = b = c = Min S = 2 16 4 2 B CÁC ỨNG DỤNG GTLN, GTNN CỦA HÀM SỐ I ỨNG DỤNG TRONG PHƯƠNG TRÌNH, ... b ≤ 2 Bài Giá trị lớn nhất, nhỏ hàm số III BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài Cho ∆ABC có A > B > C Tìm giá trị nhỏ hàm số: f ( x) = x − sin A + x − sin C Bài Tìm Max, Min của: x − sin B − x − sin C y = sin ... lớn nhất, nhỏ hàm số ⇔ u(t2 + t + 1) = t2 − t + ⇔ (u − 1)t2 + (u + 1)t + (u − 1) = (*) + Nếu u = 1, t = ⇒ x = 0, y = ± ⇒ u = giá trị hàm số + Nếu u ≠ 1, u thuộc tập giá trị hàm số ⇔ phương trình...
  • 17
  • 3,441
  • 18
chuyên đề max, min của hàm số

chuyên đề max, min của hàm số

... ( x, y, z ) = 27 xD 3 3 3 Chuyên đề 2: Phơng pháp miền giá trị hàm số Phơng pháp: Xét toán tìm GTLN, GTNN hàm số f(x) miền D cho trớc B 1: Gọi y0 giá trị tuỳ ý hàm số f(x) D f ( x) = y0 B 2: ... a =2 Vì k + a > suy k a > k + a k a số nguyên Suy a =8 k + a = 18 Vậy a = a = - Chuyên đề 3: Phơng pháp sử dụng đạo hàm hàm số Phơng pháp: Cho hàm số y = f(x) xác định [a; b] B 1: Giải phơng ... GTLN GTNN hàm số f ( x ) = x2 + x + 23 x + x + 10 Bài 3: Cho hàm số f ( x) = x +2 px + q Tìm p, q để max f ( x ) = 9, f ( x) = xR xR x +1 Chuyên đề 4: Phơng pháp chiều biến thiên hàm số Phơng...
  • 12
  • 913
  • 0
Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức

Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức

... Bài toán giao điểm hàm số phân thức Bài toán 1: Bài toán biện luận số giao điểm Phương pháp giải: Lập phương trình hoành độ giao điểm: mx + n =  Ax + Bx + C = 0(*) ... Nguyễn Xuân Nguyên Bài toán giao điểm hàm số phân thức Nếu m < 0: x1.x2 < ⇒ x1, x2 trái dấu nên có số dương Bài 4: Xác định m để đồ thị hàm số y = x−2 (C) có hai điểm phân biệt A( x1 , y1 ) , B( ... hai giao điểm Phương pháp giải: Giáo viên : Lê Đình Tâm- Trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên Bài toán giao điểm hàm số phân thức * Lập phương trình hoành độ giao điểm tìm điều kiện để d cắt (C) hai điểm...
  • 18
  • 2,092
  • 0
Chuyên đề cực trị của hàm số ôn thi đại học cực hay

Chuyên đề cực trị của hàm số ôn thi đại học cực hay

... trục Oy -Nếu  b  hàm số có điểm cực trị A(0;c) 2a Ví dụ 1: (TSDH Khối A-2012) Cho hàm số: y  x  2(m  1) x  m2 Tìm m để hàm số có điểm cực trị tạo thành đỉnh tam giác vuông? x  y'  x  ... Nếu điểm x0 cực trị giá trị cực trị tính cách: g ( x0 ) g ' ( x0 )  h( x0 ) h' ( x0 ) 2ax  b g ' ( x)  Do đường thẳng qua cực trị hàm số là: y  p h' ( x) y( x0 )  Ví dụ 1: Cho hàm số: y  f ... giác MAB vuông M, M điểm cực đại đồ thị hàm số k  2 ĐS: đường thẳng qua I có hệ số góc    k    Bài 2: Cho hàm số y  x  3x  có đồ thị (C),tìm m để đường thẳng qua điểm cực trị (C) tiếp...
  • 5
  • 627
  • 2
chuyên đề cực trị của hàm số bậc 3 phần 1 luyện thi đại học-đặng việt hùng

chuyên đề cực trị của hàm số bậc 3 phần 1 luyện thi đại học-đặng việt hùng

... nhỏ 2 d) hàm số cực đại, cực tiểu x1 ; x2 cho x12 + x2 = 13 x2 Ví dụ 2: Cho hàm số y = x − (2m + 1) + (m + m) x − m + Tìm m để a) hàm số cực đại, cực tiểu b) hàm số cực đại x1 , cực tiểu ... α Hàm số đạt cực đại, cực tiểu x1 ; x2 cho β < x1 < x2 x1 < γ < x2 Ví dụ 4: Cho hàm số y = x3 − 3( m + 1) x + x − m Tìm m để hàm số cực đại, cực tiểu x1 ; x2 cho x1 − x2 ≤ Ví dụ 5: Cho hàm số ... = x2 Ví dụ 1: Cho hàm số y = x + (m − 2) + (1 − m) x + 2m + Tìm m để a) hàm số cực đại, cực tiểu 3 b) hàm số cực đại, cực tiểu x1 ; x2 cho x1 + x2 < c) hàm số cực đại, cực tiểu điểm...
  • 11
  • 1,210
  • 1
Chuyên đề Cực trị của hàm số

Chuyên đề Cực trị của hàm số

... HỌC CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ §2 Cực trị hàm bậc ba A Tóm tắt lý thuyết Xét hàm y = ax + bx + cx + d ( C) ( a ≠ ) Điều kiện có cực trị Hàm số cực trị hàm số có hai cực trị ⇔ ( C ) có cực trị ... có ba cực trị ⇔ ab < ; • a > f có cực trị cực trị cực tiểu ⇔  ; b ≥ • a < f có cực trị cực trị cực đại ⇔  ; b ≤ • a > f có hai cực tiểu cực đại ⇔  ; b < • a < f có cực tiểu hai cực đại ... ( C ) có hai điểm cực trị ⇔ y ' có hai nghiệm phân biệt • f cực trị ⇔ ∆ ' ≤ Quy tắc tính cực trị phương trình đường thẳng qua điểm cực trị đồ thị hàm số Giả sử hàm số cực trị, thực phép chia...
  • 15
  • 482
  • 7
SKKN Rèn luyện tư duy lôgic và tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng đạo hàm

SKKN Rèn luyện tư duy lôgic và tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng đạo hàm

... tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh thông qua cách giải số toán tìm GTLN, GTNN hàm số đạo hàm Mục đích nghiên cứu: - Rèn luyện kỹ giải toán học sinh - Rèn luyện ... tìm lời giải toán: Việc rèn luyện giải toán tính chất quan trọng, việc rèn luyện khả tìm lời giải toán khâu có tính chất định toàn công việc rèn luyện giải toán Do vậy, dạy học sinh giải toán, ... luyện kỹ giải toán học sinh - Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh Đối ng nghiên cứu: Cách giải số toán tìm GTLN ,GTNN hàm số đạo hàm II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Đặc điểm kinh tế...
  • 13
  • 592
  • 0
Tìm GTLN  GTNN của hàm số

Tìm GTLN GTNN của hàm số

... Tìm GTLN, GTNN hàm số a) b) c) đoạn đoạn đoạn Bài 2: Tìm GTLN, GTNN hàm số a) b) đoạn đoạn c) d) đoạn Bài 3: Tìm GTLN, GTNN hàm số a) b) c) B Tìm điều kiện để hàm số y = f(x,m) có GTLN (GTNN) ...  GTLN số lớn giá trị vừa tìm GTNN số bé giá trị vừa tìm Ví dụ: a) Tìm giá trị lớn , giá tẹi nhỏ hàm số: b) Tìm giá trị lớn , giá tẹi nhỏ hàm số: đoạn Hướng dẩn giải: ... [a; b] số cho trước Phương pháp giải: Giả sử toán yêu cầu: Tìm giá trị tham số số để hàm có giá trị lớn (giá trị nhỏ ) đoạn (là m), ta có thể tiến hành theo tring cách sau Chú ý: Hàm số liên...
  • 7
  • 536
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề giới hạn của hàm số lượng giácchuyên đề cực trị của hàm số bậc batìm gtln gtnn của hàm số chứa trị tuyệt đốichuyên đề cực trị của hàm sốchuyên đề tiếp tuyến của hàm sốchuyên đề cực trị của hàm số violettìm gtln gtnn của hàm số lượng giácgtln gtnn của hàm số luyện thi đại họcgtln gtnn cua ham sochuyên đề cực trị của hàm số 12tim gtln gtnn cua ham so logarittim gtln gtnn cua ham so tren doantim gtln gtnn cua ham sogtln gtnn của hàm số lượng giácgtln gtnn của hàm số mũBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015