LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG lý TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO học VIÊN TRƯỜNG TRUNG cấp CẢNH sát vũ TRANG HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG đạo đức CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN ở HUYỆN lý NHÂN TỈNH hà NAM HIỆN NAY

... mang cho niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam *Pham vi nghiờn cu: Bụi dng ao c cach mang cua niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam t nm 2008 ờn C s lý lun, thc tin v phng phỏp nghiờn cu * C s lý lun: ... TIấN BễI DNG AO C CACH MANG CHO THANH NIấN HUYấN Lý NHÂN - TỉNH Hà NAM HIN NAY 1.1 ao c cach mang va vai trũ bụi dng ao c cach mang cho niờn huyn Lý Nhõn- tnh H Nam hin 1.1.1 ao c cach mang ... dng ao c cach mang cho niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam hiờn - xut mt s yờu cõu va gii phỏp c bn nhm nõng cao hiờu qua bụi dng ao c cach mang cho niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam hin ụi tng va...

LUẬN văn THẠC sĩ xây DỰNG môi TRƯỜNG văn hóa ở TRƯỜNG TRUNG cấp CẢNH sát vũ TRANG HIỆN NAY

... xây dựng môi trường văn hóa Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang Môi trường văn hóa Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang tổng hòa yếu tố văn hóa vật thể phi vật thể Trường trung cấp Cảnh sát vũ trang; ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Môi trường văn hóa thực chất, nội dung vai trò xây dựng môi trường văn hóa Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang 1.1.1 Quan niệm, đặc điểm môi trường văn hóa * Môi trường văn ... trẻ, trường công tác phải thuê chỗ nên nhiều bị ảnh hưởng đến công tác chuyên môn * Thực chất xây dựng môi trường văn hóa Trường trung cấp Cảnh sát vũ trang Xây dựng môi trường văn hóa Trường Trung...

LUẬN văn tốt NGHIỆP bồi DƯỠNG đạo đức CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN ở HUYỆN SÔNG lô TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY

... DNG AO C CACH MANG CHO THANH NIấN HUYấN SễNG Lễ - TINH VINH PHUC HIệN NAY ao c cach mang va bụi dng ao c cach mang cho niờn Thc trang va nguyờn nhõn bụi dng ao c cach 9 mang cho niờn huyờn Sụng ... YấU CU VA GIAI PHAP CHU YấU BễI DNG AO C CACH MANG CHO THANH NIấN HUYấN SễNG Lễ - TINH VINH PHUC 41 2.1 HiệN NAY Yờu cõu bụi dng ao c cach mang cho 41 2.2 niờn huyờn Sụng Lụ - tinh Vinh Phuc hiờn ... bt nhõn dõn phai phng s quyn li cua chỳng Ngay nay, ta cn, kiờm, liờm, chinh cho ngi cỏch mng thc hin la lam gng cho nhõn dõn noi theo li cho nc, cho dõn [13, tr.321] 14 Cõn o c cỏch mng cua...

LUẬN văn THẠC sĩ GIÁO dục đạo đức CÁCH MẠNG CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG ở nội THÀNH, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY

... đạo đức cách mạng 10 cho học sinh trung học phổ thông nội thành thành 1.2 phố Hà Nội Thực trạng giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh 10 trung học phổ thông nội thành thành phố Hà Nội Chương ... LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở NỘI THÀNH THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 HIỆN NAY Yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức 48 cách mạng cho học sinh trung học phổ thông ... HỌC PHỔ THÔNG Ở NỘI THÀNH THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 1.1 Một số vấn đề lý luận đạo đức cách mạng giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh trung học phổ thông nội thành thành phố Hà Nội 1.1.1 Quan...

92
1,150
10

Luận văn thạc sĩ tâm lý học kỹ năng giao tiếp của học viên trường trung cấp cảnh sát nhân dân II

... điểm tâm lý yếu tố ảnh hưởng đến kỹ giao tiếp học viên trường Trung cấp Cảnh sát nhân dân II 1.2.4.1 Đặc điểm tâm lý học viên trường Trung cấp Cảnh sát nhân dân II a Hoạt động nhận thức học viên ... hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh); luận văn Thạc sỹ Văn hóa học Văn hóa giao tiếp hoạt động tiếp dân cán bộ, công chức” (2010) Hoàng Thị Lệ Hà Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ... Thoan, luận văn Thạc sỹ TLH Kỹ giao tiếp sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc có nhu cầu giao tiếp mức độ khác nhau” (2002) Phạm Văn Đại, luận văn Thạc sỹ TLH Kỹ giao tiếp sinh viên sư...

157
1,067
8

Tóm tắt Luận văn thạc sĩ giáo dục: GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG MÚA VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC

... nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh Trường Cao đẳng Múa Việt Nam dạy học phần Công dân với đạo đức Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG MÚA VIỆT NAM TRONG ... vấn đề: Giáo dục đạo đức cho học sinh Trường Cao đẳng Múa Việt Nam dạy học phần Công dân với đạo đức làm đề tài luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Lịch sử nghiên cứu Đạo đức giáo dục đạo đức nội ... đẳng Múa Việt Nam dạy học phần Công dân với đạo đức Chương 2: Quy trình điều kiện thực nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh Trường Cao đẳng Múa Việt Nam dạy học phần Công dân với đạo đức ...

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THÔNG QUA DẠY PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12

... TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích cấu trúc chương trình sách giáo khoa hóa học 12, phần kim loại 11  Chương 5: Đại cương kim loại ... tỉnh Quảng Ninh đặc biệt đối tượng học sinh không chuyên, học sinh công lập lựa chọn đề tài “ Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12 dành cho HS THPT tỉnh Quảng Ninh ... trên, chọn đề tài "Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12 Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi lí thuyết tập phần đại cương kim loại đề xuất cách...

LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG THẾ GIỚI QUAN DUY vật BIỆN CHỨNG CHO học VIÊN TRƯỜNG CHÍNH TRỊ hà NAM HIỆN NAY

... đề bồi dưỡng giới quan vật biện chứng cho học viên trường trị Hà Nam nay" chưa có tác giả nghiên cứu Dựa thực tế giáo dục, bồi dưỡng giới quan Mác - Lênin Trường Chính trị Hà Nam năm qua cho đội ... VIỆC BỒI DƯỠNG THẾ GIỚI QUAN Ở TRƯỜNG CHÍNH TRỊ HÀ NAM VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 2.1.1 Thực trạng việc đào tạo, bồi dưỡng giới quan vật biện chứng thời gian từ năm 1997 đến trường trị tỉnh Hà Nam ... quan cán tỉnh Hà Nam, luận văn đưa số giải pháp cụ thể nhằm bồi dưỡng giới quan cho đội ngũ học viên trường Chính trị tỉnh Hà Nam 3.2 Nhiệm vụ - Làm rõ khái niệm giới quan vật biện chứng vai trò...

luận án tiến sĩ Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT trong dạy học giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều

... nghiên cứu đề tài : Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh líp 12 THPT dạy học giải tập chương Dòng điện xoay chiều ” Theo việc nghiên cứu cần thiết bổ Ých cho GV học sinh học tập chương Mục đích nghiên ... trường THPT 3.2.Điều tra thực trạng dạy học giải BT chương ” Dòng điện xoay chiều việc bồi dưỡng lực tư sáng tạo cho HS líp 12 THPT 3.3 Nghiên cứu nội dung, mục tiêu dạy học chương ” Dòng điện xoay ... líp 12 THPT giải hệ thống dạng BT chương “ Dòng điện xoay chiều nhằm bồi dưỡng lực sáng tạo cho HS Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận bồi dưỡng NLST cho HS sở lí luận BTVL dạy học...

Luận văn thạc sĩ Tạo động lực cho nhân viên bằng phương pháp khuyến khích tài chính tại công ty cổ phần kỹ thuật TEKO (full)

... nghiên cứu công tác trả thù lao cho nhân viên Phân tích thực trạng tạo động lực cho nhân viên phương pháp khuyến khích tài thông qua công tác trả lao cho nhân viên công ty cổ phần Teko Đề xuất ... đẩy cho nhân viên phương pháp khuyến khích tài công ty cổ phần Teko thời gian tới 31 CHƯƠNG THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC CHO NHÂN VIÊN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN KHÍCH TÀI CHÍNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TEKO ... NGUYỄN NỮ PHƯƠNG VI TẠO ĐỘNG LỰC CHO NHÂN VIÊN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN KHÍCH TÀI CHÍNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN KỸ THUẬT TEKO Chuyên ngành Mã số : Quản trị kinh doanh : 60.34.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN...

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN kết cấu hạ TẦNG TRONG xây DỰNG NÔNG THÔN mới ở TỈNH ĐỒNG THÁP HIỆN NAY

... Kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn Quan niệm kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn Kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn kết cấu hạ tầng kinh tế địa bàn, khu vực nông thôn mới, ... cho phát triển kinh tế khu vực nông thôn Phân loại kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn Phân loại kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn dựa sở cấu trúc kết cấu hạ tầng kinh tế nông thôn ... tố tác động đến phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn tỉnh Đồng Tháp 1.2.1 Quan niệm phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn tỉnh Đồng Tháp Phát triển, theo quan...

95
1,055
10

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN ý THỨC THẨM mỹ của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG văn hóa NGHỆ THUẬT và DU LỊCH NHA TRANG HIỆN NAY

... niệm ý thức thẩm mỹ phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang 1.1.1 Quan niệm ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha ... thức phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang Phương thức Phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang ... định đến phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang 1.2.1 Phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang chịu...

LUẬN văn THẠC sĩ KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYỂN DỊCH cơ cấu KINH tế NÔNG NGHIỆP ở TỈNH HƯNG yên HIÊN NAY

... MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Ở TỈNH HƯNG YÊN 1.1 1.2 1.3 Cơ cấu kinh tế nông nghiệp chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp Quan ... NÔNG NGHIỆP Ở TỈNH HƯNG YÊN 1.1 Cơ cấu kinh tế nông nghiệp chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 1.1.1 Cơ cấu kinh tế nông nghiệp * Cơ cấu kinh tế Cơ cấu thuật ngữ dùng để biểu thị cấu trúc bên ... nhân tố tác động đến trình chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp tỉnh Hưng Yên 1.2.1 Quan niệm chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp tỉnh Hưng Yên CDCCKT nông nghiệp tỉnh Hưng Yên trình hoạt động có...

LUẬN VĂN THẠC SĨ - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM Ở NÔNG THÔN Ở TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY

... VỚI VIỆC THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM Ở NƠNG THƠN TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY 2.1 NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM Ở NƠNG THƠN TỈNH BÌNH PHƯỚC ... lao động việc làm, luận văn góp phần làm rõ tầm quan trọng củabình đẳng giới lao động việc làm nơng thơn tỉnh Bình Phước - Từ việc khảo sát, đánh giá thực trạng bình đẳng giới lao động việc làm ... học - so sánh 6 Những đóng góp khoa học luận văn - Trên sở khái qt giới, bình đẳng giới, lao động, việc làm vai - Trên sở khái qt giới, bình đẳng giới, lao động, việc làm vai trò bình đẳng giới...

LUẬN văn THẠC sĩ LỊCH sử ĐẢNG ĐẢNG bộ TỈNH NGHỆ AN LÃNH đạo xây DỰNG lực LƯỢNG vũ TRANG TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG mỹ, cứu nước GIAI đoạn từ 1965 đến 1975

... chọn đề tài : Đảng tỉnh Nghệ An lãnh đạo xây dựng lực lượng vũ trang kháng chiến chống Mỹ, cứu nước từ năm 1965 đến năm 1975 làm luận văn Thạc sĩ Lịch sử, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản ... CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC TỪ NĂM 1965 ĐẾN NĂM 1975 1.1 Yêu cầu khách quan xây dựng lực lượng vũ trang tỉnh Nghệ An kháng chiến chống Mỹ, cứu nước 1.1.1 Đặc điểm tình hình thực trạng lực lượng vũ trang ... lượng vũ trang đáp ứng yêu cầu kháng chiến chống Mỹ, cứu nước từ 1965 đến 1975 1.2.1 Chủ trương Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân kháng chiến chống Mỹ, cứu nước từ 1965...

Xem thêm