quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại các trường đại ở học địa phương ở Việt Nam

... ĐT theo HTTC (kết hợp quản lý người học theo khoá theo môn học) ;… 1.2.2.2 Đào tạo đại h theo hệ thống t n h Đào tạo đại học theo HTTC phương thức đào tạo cho ph p SV cấp văn tốt nghiệp ĐH theo ... theo HTTC; Q ĐT theo HTTC tr g trƣờ g ĐHĐP - Quản lý đào tạo đại h thực chức quản lý trình đào tạo đại học, quản lý yếu tố chủ đạo: mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo đại học; ... Nam 3.4 Khảo nghiệm thử nghiệm giải pháp QLĐT theo HTTC trường ĐHĐP Việt Nam K t ể v ố tƣợ g g ê ứu K t ể g ê ứu Đào tạo theo hệ thống tín trường đại học địa phương Việt Nam Đố tƣợ g g ê ứu Các...

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo d

... đối quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp đổi quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Vinh Giả thuyết khoa học Công tác đào tạo theo ... xuất số giải pháp nhằm đổi quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Vinh 26 CHƯƠNG II THựC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 2ẻl Khái quát trường Đại học ... cứu đề xuất giải pháp đổi quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Vinh Chính vậy, việc nghiên cứu đề xuất số giải pháp đổi quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Vinh quan trọng...

Một số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học trần đại nghĩa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tạo Một số vấn đề đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Tính tất yếu việc triển khai đào tạo theo tín trường Đại học Đặc điểm đào tạo theo hệ thống tín Những ưu điểm hạn chế đào tạo theo hệ thống ... tài: "Một số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Trần Đại Nghĩa " làm đề tài nghiên cứu khoa học luận văn Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp quản lí đào tạo theo hệ thống ... trạng quản lý công tác đào tạo theo niên chế học chế tín trường Đại học Trần Đại Nghĩa - Đề xuất giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Trần Đại Nghĩa 5.2 Phạm vi :...

131
2,030
14

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM QUẢNG TRỊ

... quản lý đào tạo theo kiểu niên chế[4] Trƣờng khó khăn chƣa xây dựng đƣợc hệ thống phần mềm để Quản lý đào tạo theo học chế tín Căn “Qui chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ ... đào tạo theo Hệ thống tín số ngƣời Mỗi trƣờng cần xây dựng Quy chế Đào tạo theo Hệ thống tín trƣờng sở cụ thể hóa “Quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo Hệ thống tín chỉ Bộ giáo dục Đào ... trình đào tạo nhiệm vụ cần ƣu tiên đào tạo theo Hệ thống tín 3.8 Thực phân cấp quản lý đào tạo quản lý sinh viên Tập trung việc quản lý điều hành đào tạo phòng Đào tạo yêu cầu đào tạo theo Hệ thống...

Quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

... nghiên cứu Quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội 5.2 Khách thể nghiên cứu Đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội Phạm vi ... dụng lý luận đào tạo theo tín - Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín Trường ... văn Mở đầu Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường đại học Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội...

Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... cứu: Một số giải pháp quản lí công tác đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Nông- Lâm Bắc Giang Giả thuyết khoa học Công tác quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang ... đào tạo theo hệ thống tín 2.2 Thực trạng quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Nông -Lâm Bắc Giang So với yêu cầu đổi giáo dục giáo dục đại học đào tạo theo hệ thống tín trường ... xuất số giải pháp quản lí công tác đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Nông – Lâm Bắc Giang CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI CƠ SỞ ĐÀO...

118
2,636
20

biện pháp quản lý sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại đại học hà tĩnh

... lý sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Hà Tĩnh CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VỀ CÔNG TÁC QLSV NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC HÀ TĨNH 1.1 Sinh viên ... đào tạo theo hệ thống tín Đại học Hà Tĩnh Chương II Thực trạng công tác quản lý sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Hà Tĩnh Chương III Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác quản ... chọn đề tài: Biện pháp quản lý sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín đại học Hà Tĩnh để làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu công...

ĐÔI điều NGHĨ về VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ NGHIÊN cứu và học tập CHỦ NGHĨA MAC LÊNIN, tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH; GIÁ TRỊ và bài học THỰC TIỄN đi với QUÁ TRÌNH đào tạo THEO hệ THỐNG tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

... Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập h qu quặt‖ Biến họ thuyết ủ ng trở th nh giáo đi u, th nh m t thứ t n giáo ấu tr nh kiên với xuyên tạ ... lu n đi m theo qu n đi m lị h sử, phải g n liền lu n đi m với lu n đi m , nữ n phải g n liền với đi u kiện lị h sử ụ thể ó ũng l đi u ần thiết phải đƣợ đặt r xem x t lu n đi m ủ Lênin, nghiên ... năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập được rút t thực tiễn, thực tiễn được đạo lý luận kiểm nghiệm lý luận - đường hình thành phát triển của chủ ngh a Mác - Lênin,tư...

Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam

... HIỆU QUẢ KINH TẾ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ 2.1 Những khái niệm 2.1.1 Đào tạo theo niên chế, Đào tạo theo niên chế - học phần, Đào tạo theo tín Trong lịch sử Giáo dục đại học Việt Nam, tính ... hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 2: Cơ sở lý luận thực tiễn hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 3: Thực trạng chi phí hiệu đào tạo theo niên chế đào tạo theo hệ thống tín ... Giáo dục đại học Việt Nam Chƣơng 4: Một số giải pháp nh m nâng cao hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Giáo dục đại học Việt Nam CHƢƠNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ HIỆU QUẢ KINH TẾ TRONG ĐÀO TẠO...

Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở việt nam (TT)

... NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINH TẾ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 4.1 Căn để đề xuất giải pháp nhằm nâng cao HQKT ĐTTC Có nhi u yếu tố ảnh hưởng đến chi phí đào tạo nói ... Hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín giáo dục đại học Việt Nam th c s có tính cấp thiết Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu tổng thể: Tìm kiếm giải pháp nh m nâng cao hiệu đào tạo Giáo dục đại ... TẠO THEO NIÊN CHẾ VÀ ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1 Thông tin, số liệu đầu vào dung cho phân tích chi phí – hiệu hoạt động đào tạo ể th c phân tích chi phí – hiệu quả, ...

THỰC TRẠNG học tập của SINH VIÊN hệ CHÍNH QUY TRONG đào tạo THEO hệ THỐNG tín CHỈ tại TRƯỜNG DHGTVT

... Nhận xét chung thực trạng học tập SV đào tạo theo HTTC trường ĐHGTVT Khảo sát thực trạng học tập SV đào tạo theo HTTC trường ĐHGTVT rút đặc điểm sau: 2.3.1 Một số ưu điểm: - HCTC tạo động, chủ ... rõ thực trạng học tập SV hệ ĐH quy đào tạo theo HTTC trường ĐHGTVT Đối tượng tham gia khảo sát SV hệ ĐH quy trường ĐHGTVT, phiếu điều tra phát ngẫu nhiên cho SV từ năm tới năm thứ theo học trường ... lượng học tập SV đào tạo TC 2.2.5 Thực trạng tự học SV Theo Quy chế 43, TC quy định 15 tiết học lý thuyết; 30 - 45 tiết thực hành, thảo luận; 45 - 90 thực tập sở; 45 - 60 làm tiểu luận, tập lớn,...

Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

... đảm bảo chất lượng đào tạo đại học hệ quy theo học chế tín Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 40 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ... động đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế ... chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐH - Chương 2: Thực trạng quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường...

99
1,050
4

Xem thêm