0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về tiến trình để học sinh lớp 12 học ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về tiến trình để học sinh lớp 12 học   ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về tiến trình để học sinh lớp 12 học ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn đạt hiệu quả

... tài Tất nguyên nhân lí để chọn đề tài này: Tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn đạt hiệu II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài ... làm để phát huy đối tượng học sinh trình dạy học, đặc biệt em học yếu, chưa có phương pháp học ôn hiệu quả, kể em thi u quan tâm đến môn Ngữ Văn 12? Làm để giúp em đạt kết khả quan học ôn ... dạy - học để mang lại cho học sinh phương pháp học Văn tích cực với hỗ trợ phương tiện công nghệ thông tin ngày đại, giúp tiết học Văn đạt hiệu cao Song việc học sinh học yếu môn Văn, cách học...
  • 74
  • 489
  • 0
SKKN  một số định hướng giúp học viên GDTX bảo yên ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn theo cấu trúc đề thi năm 2014

SKKN một số định hướng giúp học viên GDTX bảo yên ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn theo cấu trúc đề thi năm 2014

... Sáng kiến kinh nghiệm: Một số định h ớng giúp học viên GDTX Bảo Yên ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn theo cấu trúc đề thi năm 2014 Năm học 2013 - 2014 ...
  • 2
  • 236
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về thực trạng và cách đánh giá bài giảng điện tử khi soạn giảng tác phẩm văn chương ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về thực trạng và cách đánh giá bài giảng điện tử khi soạn giảng tác phẩm văn chương ở trường THPT

... thực trạng cách đánh giá Bài giảng điện tử soạn giảng tác phẩm văn chương trường THPT Thiết nghĩ, vấn đề có ý nghĩa lí luận thực tiễn, giúp GV thoát khỏi tình trạng lúng túng thiết kế đánh giá ... Không phù hợp với đối tượng HS biện pháp, cách thức đề trở nên vô nghĩa 2.2 Những thực trạng cách đánh giá BGĐT soạn giảng TPVC Thực trạng cách đánh giá quy trình tổ chức chung dạy học TPVC trình ... CNTT vào dạy học TPVC THPT Điều tra, khảo sát, đánh giá thực trạng việc sử dụng CNTT vào dạy học TPVC chương trình THPT - - Đề xuất số cách thức sử dụng CNTT vào việc dạy học TPVC THPT Tổ chức thực...
  • 20
  • 434
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về biện pháp xây dựng tập thể nữ có tâm lý tốt, quan hệ thân thiện để hoàn thành tốt nhiệm vụ tại trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về biện pháp xây dựng tập thể nữ có tâm lý tốt, quan hệ thân thiện để hoàn thành tốt nhiệm vụ tại trường mầm non

... Giáo dục tập thể sức mạnh tập thể PHẦN BA: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Xây dựng tập thể nữ tâm tốt, quan hệ thân thiện để hoàn thành tốt nhiệm vụ trường mầm non việc làm quan trọng ... giải pháp thực Từ thực trạng nhà trường thuận lợi, khó khăn Tôi suy nghĩ: Việc tìm biện pháp để xây dựng tập thể tâm tốt, quan hệ thân thiện, hoàn thành tốt nhiệm vụ trường mầm non tầm quan ... hoà, thân thiện Nhận thấy rõ tầm quan trọng nội dung nêu trên, mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Một số biện pháp để xây dựng tập thể nữ tâm tốt, quan hệ thân thiện, hoàn thành...
  • 21
  • 596
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ôn tập địa lí THPT

sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ôn tập địa lí THPT

... người viết mạnh dạn đưa số phương pháp ôn tập nhằm mục đích cải thiện việc dạy ôn tập chương trình THPT III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÔN TẬP Ôn tập phương pháp dạy học giúp học sinh mở rộng, đào sâu, ... học tập học sinh Trong ôn tập cần có phối hợp nhiều phương pháp, phương pháp dạy ôn tập lớp, phương pháp kiểm tra đánh giá việc ôn tập HS, hướng dẫn cho HS phương pháp tự học, tự ôn tập Và dù ... tự ôn tập Hướng dẫn học sinh ôn tập nhà vấn đề quan trọng, GV tổ chức ôn tập lớp tốt hiệu cao em không tự ôn tập nhà phương pháp tự ôn tập Muốn HS ôn tập tốt, GV cần hướng dẫn cho học sinh phương...
  • 23
  • 501
  • 1
skkn giúp học sinh lớp 12 học và ôn tập thi tốt nghiệp thpt môn ngữ văn  thpt chuyên lương thế vinh

skkn giúp học sinh lớp 12 họcôn tập thi tốt nghiệp thpt môn ngữ văn thpt chuyên lương thế vinh

... Giúp học sinh lớp 12 học, ôn tập thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú trách nhiệm học tập cho học sinh Trong công ... Thanh Hồng – Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh -2- Giúp học sinh lớp 12 học, ôn tập thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn -Tổ môn thảo luận, lập kế hoạch thống nội dung dạy học tăng tiết tuần ... lặng lẽ Sông không hiểu GV: Lê Thị Thanh Hồng – Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh - - 30 Giúp học sinh lớp 12 học, ôn tập thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn Sóng tìm tận bể Ôi sóng ngày...
  • 36
  • 658
  • 0
trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT môn anh văn

trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT môn anh văn

... she will agree about giving you a pay rise A hardly think B think hard C hard think D think hardly 129.The Context ……… öhich you learn something can affect how well you remember it A of B for ... C of D in 116 Tell me ………………………………… there is anything interesting that you would like to ? A that B which C if D so 117 He has been waiting for this letter for days, and at ………………………………… A last ... D no 81 In recent years, more and more people ………………… for things with credit cards A pay B paid C are paying D have been paying 82 I think you ………………… better not encourage the students to take...
  • 18
  • 419
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số và hình học chương trình THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số và hình học chương trình THPT

... hợp kiến thức khác toán học để xây dựng dạng tập cho học sinh tư duy, giải Một vấn đề xây dựng dạng toán ' 'ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" sở khai thác số tính chất số phức ... giác, giải tích, đại số hình học giáo viên xây dựng nhiều dạng toán với nội dung hấp dẫn hoàn toàn mẻ Một vấn đề xây dựng dạng toán ' 'ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" sở ... ứng dụng số phức: a/ Trong đại số: I >Ứng dụng số phức số toán giải phương trình- Hệ phương trình : Bài toán 1: Giải phương trình bậc ba: ax + bx + cx + d = ;(a≠0)(1) Năm 1545 nhà toán học người...
  • 16
  • 512
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải nhanh các bài toán về dao động điều hòa

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải nhanh các bài toán về dao động điều hòa

... nhiều phương pháp kĩ thuật dạy học khác Tuy nhiên, để đánh giá cách khách quan phương pháp hoạt động nhóm (HĐN), tiến hành nghiên cứu tác động phương pháp qua chương Vật lí 12- Sóng ánh sáng Nghiên ... bình yếu, việc lựa chọn phương pháp hay cách dạy để học sinh tích cực người có cách suy nghĩ khác Vậy phương pháp dạy học phù hợp với điều kiện trường phối hợp tốt với phương pháp truyền thống khác ... tư phương pháp giảng dạy tích cực chưa trọng nhiều Giải pháp thay thế: Để khắc phục phần nhược điểm trên, qua vài năm công tác rút ra: Nên sử dụng phương pháp hoạt động nhóm hợp lí Phương pháp...
  • 13
  • 472
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải bài tập quy luật di truyền sinh học 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải bài tập quy luật di truyền sinh học 12

... ,chủ động ,sáng tạo cho học sinh áp dụng phương pháp dạy học giải toán sử dụng quy luật xác suất giải tập di truyền Vì với mong muốn tìm phương pháp dạy học tốt cách giải vấn đề nhanh nên mạnh ... nên mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Phương pháp giải tập quy luật di truyền Men đen thuộc Sinh học lớp 12 Mục đích nghiên cứu Xác định quy luật chung việc giải tập nhằm phát triển tính Số kiểu ... pháp học tập Nếu trước học thi môn sinh học, học sinh cần học thuộc nhớ câu, chữ đồi với toán học sinh phải giải trọn vẹn toán Thì học sinh lưu phải nắm kiến thức trọng tâm học vận dụng hiểu biết...
  • 3
  • 503
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải một số dạng bài tập vận về di truyền học quần thể phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi HSG môn sinh học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải một số dạng bài tập vận về di truyền học quần thể phục vụ cho ôn thi đại họcôn thi HSG môn sinh học lớp 12

... b Tính tần số KG quần thể nêu xét chung loại tính trạng Giải a Tần số alen d = 0,9; D = 0,1 Cấu trúc di truyền : 0,01 DD : 0,18 Dd : 0,81 dd Tần số alen r = 0,5; R = 0,5 Cấu trúc di truyền : 0,25 ... định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân Giải Theo gt: A: đỏ; a: trắng QT cân DT có dạng p2AA : 2pqAa : q2aa (p+q=1) Sau tự thụ phấn qua hệ thì: Tần số KG Aa = 1/23 2pq 11 Tần số KG AA = ... phc v cho ụn thi i hc v ụn thi HSG mụn sinh hc lp 12 Phn II : Ni dung A Lý thuyt I Qun th l gỡ? Qun th l hp cỏc cỏ th cựng loi, sng khong khụng gian xỏc nh, ti mt thi im nht nh, cú th sinh sn...
  • 35
  • 569
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4

... hiểu nguyên nhân và đưa “ Biện pháp nâng cao chất lượng môn tả cho học sinh lớp 4 ;đó là biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt và các môn học khác chương trinh Bởi ... 08/33 02/33 C KẾT LUẬN I Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI: “ Biện pháp nâng cao chất lượng môn tả cho học sinh lớp 4 nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức sơ giản Tiếng Việt, góp phần bồi dưỡng tinh ... viết tả cho học sinh - Nhằm giúp học sinh học tốt môn Chính tả (viết tả ), hạn chế lỗi mắc phải - Vận dụng môn Chính tả vào các môn học khác là môn Tập làm văn cách tốt 2) Phương pháp...
  • 10
  • 351
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương

... dung thể loại - Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương trường PT DTNT Tây Nguyên cách giải thông qua giảng dạy để nâng cao chất lượng tiếp thu lịch sử địa phương học sinh ... biết lịch sử miền quê, xứ sở, nơi chôn cắt rốn mình, hiểu rõ mối quan hệ lịch sử địa phương với lịch sử dân tộc rộng lớn lịch sử lịch sử giới - Mối quan hệ giảng dạy lịch sử địa phương với lịch sử ... giáo dục - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử địa phương trường dân tộc nội trú Đối tượng nghiên cứu Chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương trường phổ thông dân...
  • 19
  • 391
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về giải pháp phụ đạo hiệu quả học sinh yếu kém lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về giải pháp phụ đạo hiệu quả học sinh yếu kém lớp 2

... để đưa học sinh trung bình lên học sinh khá, học sinh giỏi phải đạt kết cao nữa, đặc biệt đưa học sinh yếu, đạt học sinh trung bình để cuối năm học sinh yếu, học sinh lưu ban (vì trì, củng cố ... pháp yếu, dạy học theo kiểu “đồng loạt", chưa ý hết tất đối tượng học sinh, học sinh yếu nên em yếu lại yếu thêm bị giáo viên cho đứng bên lề tiết học III Thực trạng việc bồi dưỡng học sinh yếu ... cách dễ dàng, làm cho việc phụ đạo HS yếu hiệu Sáng kiến nơi để giáo viên tập hợp kinh nghiệm, giải pháp, chia với trình tổ chức phụ đạo HS yếu Nhưng thật phương pháp vạn hay tối ưu có lòng...
  • 12
  • 609
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm thcs về công tác chủ nhiệmđề tài sáng kiến kinh nghiệm bảo vệ môi trườngsáng kiến kinh nghiệm bảo vệ môi trườngsang kien kinh nghiem toan ve day so o tieu hocsang kien kinh nghiem cach giai phuong trinh vo ty fdfskkn sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp giáo dục học sinh cá biệtsáng kiến kinh nghiệm thcs về công tác quản lýsáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lóp owrtieeur họcsáng kiến kinh nghiem hinh thanh nang luc tu hoc cho hoc sinh thcssáng kiến kinh nghiệm dạy hát tiếng anh cho học sinh lớp 3sang kien kinh nghiem cong tac doi truong tieu hocsáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ