SKKN sáng kiến kinh nghiệm phát huy vai trò chỉ đạo của ban cán sự lớp trong tiết học thể dục
“phát huy vai trò chỉ đạo của ban cán sự lớp trong tiết học thể dục ”
... -Xác định vai trò đạo Ban cán lớp biện pháp phát huy vai trò Nhiệm vụ : - Áp dụng biện pháp để phát huy hết vai trò Ban cán lớp IV KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIấN CỨU Nguyễn Thành Long Năm học : 2009 ... pháp giáo dục: Giảm lý thuyết tăng thực hành, phát huy khả học sinh có tự quản lý đạo tự đánh giá nhận xét em Quan sát thực tế thấy việc phát huy hết v...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:33
“phát huy vai trò chỉ đạo của ban cán sự lớp trong tiết học thể dục ”
... -Xác định vai trò đạo Ban cán lớp biện pháp phát huy vai trò Nhiệm vụ : - Áp dụng biện pháp để phát huy hết vai trò Ban cán lớp IV KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIấN CỨU Nguyễn Thành Long Năm học : 2009 ... pháp giáo dục: Giảm lý thuyết tăng thực hành, phát huy khả học sinh có tự quản lý đạo tự đánh giá nhận xét em Quan sát thực tế thấy việc phát huy hết v...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:12
PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN
... chậm phát huy vai trò Ban cán lớp Đề tài tơi nghiên cứu khơng áp dụng cho học sinh trường THCS Ninh Điền mà áp dụng cho tất tiết học thể dục cấp học Trang 13 Ngồi ra, phát huy vai trò Ban cán lớp ... cứu: Đối tượng : Học sinh khối lớp - Trường THCS Ninh Điền - năm học : 20102011 Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu vai trò đạo Ban...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
: PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN
... chậm phát huy vai trò Ban cán lớp Đề tài tơi nghiên cứu khơng áp dụng cho học sinh trường THCS Ninh Điền mà áp dụng cho tất tiết học thể dục cấp học Trang 13 Ngồi ra, phát huy vai trò Ban cán lớp ... nghiên cứu: Đối tượng : Học sinh khối lớp - Trường THCS Ninh Điền - năm học : 20102011 Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu vai t...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:03
PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN.
... chậm phát huy vai trò Ban cán lớp Đề tài tơi nghiên cứu khơng áp dụng cho học sinh trường THCS Ninh Điền mà áp dụng cho tất tiết học thể dục cấp học Trang 13 Ngồi ra, phát huy vai trò Ban cán lớp ... cứu: Đối tượng : Học sinh khối lớp - Trường THCS Ninh Điền - năm học : 20102011 Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu vai trò đạo Ban cá...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:06
skkn phát huy vai trò chỉ đạo của ban cán sự trong tiết học thể dục
... dụng lớn tiết học thể dục yếu tố làm giảm khả phát huy vai trò tính tích cực tiết học thể dục Chính vậy, người giáo viên dạy thể dục phải người nhạy bén việc lựa chọn đội ngũ cán thể dục Giáo ... dạy học: 100% GV đổi phương pháp: giảm lý thuyết, tăng thực hành, trò chơi thi đấu: 100% GV đồng ý với việc phát huy vai trò Ban cán lớp yếu tố đổi mớ...
Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:22
Skkn Phát huy vai trò của Công đoàn với việc tổ chức thực hiện các phong trào thi đua trong CBCC, LĐ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ được giao
... thống công đoàn, nội dung quy chế quan, Với cách làm đoàn viên công đoàn phấn khởi tin tưởng vào công đoàn, cán công đoàn có kinh nghiệm hoạt động để trưởng thành nâng cao vai trò công đoàn đơn ... sát với thực tế IV TÍNH HỮU ÍCH CỦA SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM: Với việc phát động thực phong trào thi đua, với phương châm: Làm hết việc, hết...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:07
skkn: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC
... trng THCS Nguyt c Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng i ng giỏo viờn trng THCS Nguyt c Yờn lc Vnh phỳc 1/ Chỉ đạo xây dựng đội ngũ Cụng tỏc bi dng i ng cú ý ngha vụ cựng quan trng vic nõng cao ... có tính trắc nghiệm Chỉ đạo đề kiểm tra theo tinh thần tự luận , trắc nghiệm, đề ma trận ,100% kiểm tra từ 15phút đến tiết đợc duyệt qua tổ trởng BGH,sau phô tô đề phát đến HS...
Ngày tải lên: 27/08/2014, 20:32
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc
... tạo đổi phương pháp dạy học trường phổ thông Mặt khác sở để đạo hoạt động dạy học theo tinh thần đổi trường THCS 1.3 Cơ sở tâm lý học hoạt động Dạy - Học 1.3.1 Hoạt động dạy đặc điểm tâm lý Hoạt ... dạy học, mặt cần xem đạo đổi phương pháp dạy học nội dung công tác quản lý giáo dục Vì lựa chọn vấn đề nghiên cứu: “ Một số bi...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIỆC SOẠN BÀI LÊN LỚP THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI
... thống giáo dục quốc dân Do việc đạo nếp soạn giáo án lên lớp theo tinh thần đổi nhiệm vụ cấp bách Đề tài: Một số biện pháp đạo việc soạn lên lớp theo tinh thần đổi Trang 19 Kiều Thò Thanh Năm học ... tơi sâu tìm hiểu vấn đề: Biện pháp đạo việc soạn giáo án lên lớp theo tinh thần đổi mới Tơi mạnh dạn đưa số biện pháp đạo...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:13
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường thcs
... tạo đổi phương pháp dạy học trường phổ thông Mặt khác sở để đạo hoạt động dạy học theo tinh thần đổi trường THCS 1.3 Cơ sở tâm lý học hoạt động Dạy - Học 1.3.1 Hoạt động dạy đặc điểm tâm lý Hoạt ... dạy học, mặt cần xem đạo đổi phương pháp dạy học nội dung công tác quản lý giáo dục Vì lựa chọn vấn đề nghiên cứu: “ Một số biện...
Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:35
Phát huy vai trò chỉ đạo của cán bộ lớp trong dạy học thể dục
... cho thy: Hon thnh nhim v mt gi hc Th dc, nu giỏo viờn quan tõm cha ỳng mc n khõu phát huy vai trò 11 đạo ban cán lớp hng dn hc sinh hc quỏ cng nhc hay núi cỏch khỏc l ch dy v xem õy l mt tin trỡnh ... Phỏt huy vai trũ ch o ca Ban cỏn s lp tit hc th dc úng gúp ca sỏng kin B mụn TD l dy - hc lý thuyt gn lin vi thc hnh, bit lý thuyt dng ỳng v chớnh xỏc hn, ngc li qua thc hnh ng...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 21:01
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát từ mục tiêu giáo dục phổ thông nói chung mục tiêu tầm quan trọng môn ... VIẾT Nguyễn Hữu Tào PHÒNG GIÁO DỤC HUY N TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC Người th...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử
... cho học sinh học nhng làm đợc hai ba Từ toán đơn giản mở rộng lên khó Khi tính toán phép tính đa thức, nhiều cần thiết phải biến đa thức trở thành tích. Việc phân tích đa thức thành nhân tử đợc ... nêu phơng pháp phát huy trí lực học sinh qua việc dạy, giải tập áp dụng phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử B Nội Dung Phầ...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH -SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG CĐSP" doc
... SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HS-SV 2.1 Khái niệm tính tích cực học tập a) Tính tích cực Theo từ điển Tiếng Việt [Viện ngôn ngữ học, 1999], tích cực nghĩa có ý nghĩa, ... tài liệu tập huấn đổi PPDH – phát huy TTC người học Những kết nghiên cứu giúp hiểu sâu phương pháp tích cực phát huy TTC HS-SV dạy học nói chung, dạy học mô...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15