Địa lý lớp 6 bản đồ – cách vẽ bản đồ

... Khác: Bản đồ thể mặt phẳng Quả địa cầu vẽ mặt cong + Vẽ đồ làm công việc gì? - Vẽ đồ Bản đồ TL: hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất + Quan sát hình ( Bề mặt địa cầu ... 1 Vẽ đồ biểu ** Phương pháp trực quan mặt cong hình cầu Trái Đất lên mặt phẳng - Giáo viên giới thiệu số đồ giấy: + Bản đồ gì? TL: - Bản đồ hình vẽ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... Khác: Bản đồ thể mặt phẳng Quả địa cầu vẽ mặt cong + Vẽ đồ làm công việc gì? - Vẽ đồ Bản đồ TL: hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất + Quan sát hình ( Bề mặt địa cầu ... DUNG Giới thiệu Hoạt động 1 Vẽ đồ biểu ** Phương pháp trực quan mặt cong hình cầu Trái Đất lên mặt phẳng - Giáo viên giới thiệu số đồ giấy: + Bản đồ gì? TL: - Bản...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 21:18

... khác hình dạng lục địa đồ địa cầu? TL: - Giống: Là hình ảnh thu nhỏ giới - Khác: Bản đồ thể mặt phẳng Quả địa cầu vẽ mặt cong + Vẽ đồ làm công việc gì? TL: - Vẽ đồ Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương ... phẳng giấy: + Bản đồ gì? TL: - Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất - Giáo viên dùng địa cầu, đồ tự hay toàn bề mặt nhiên giới xác định hình dạng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22

... Các loại kí hiệu đồ: có loại dạng kí hiệu nào? TL: # Giáo viên: - Có loại kí hiệu điểm, - Có loại kí hiệu đường, diẹn tích điểm, đường, diẹn tích - Có dạng kí hiệu hình - Có dạng kí hiệu học, ... Giới thiệu Hoạt động ** Phương pháp trực quan Hoạt động nhóm - Giáo viên cho học sinh quan sát số đồ có kí hiệu khác + Tại muốn hiểu kí hiệu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... nhóm sơ đồ * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết lớp - Vẽ sơ đồ: Tên sơ đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên hướng Bắc ghi - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ vẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh ... cố kiến thức cho học sinh 4.4 Củng cố luỵên tập: 4’ - Nhận xét tiết thực hành - Thu vẽ chấm điểm 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... dạng kí hiệu - Có dạng kí hiệu như hình học, chữ, hình học, chữ, tượng hình tượng hình + Quan sát H 14 & H 15 cho biết mối quan hệ kí hiệu dạng loại kí hiệu? - Kí hiệu đồ phản TL: Nó dùng phản ánh ... trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm: Quan sát H 14 & H 15 cho biết có loại dạng kí hiệu - Có loại kí hiệu nào? TL: điểm, đường, # Gi...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22

... ghi bảng * Nhóm 1, 2: Mỗi nhóm sơ đồ * Cách v : - Đo khung lớp học chi tiết lớp - Vẽ sơ đ : Tên sơ đồ, - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên vẽ sẵn để củng cố kiến thức ... cao lớn b Độ cao bé Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu ** Trực quan - Giáo viên giới thiệu địa bàn * Địa bàn: + Địa bàn...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22

... Các loại kí hiệu đồ: có loại dạng kí hiệu nào? TL: # Giáo viên: - Có loại kí hiệu điểm, - Có loại kí hiệu đường, diẹn tích điểm, đường, diẹn tích - Có dạng kí hiệu hình - Có dạng kí hiệu học, ... Giới thiệu Hoạt động ** Phương pháp trực quan Hoạt động nhóm - Giáo viên cho học sinh quan sát số đồ có kí hiệu khác + Tại muốn hiểu kí hiệu đồ ta cần đọc bảng...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 22:13

... nhóm sơ đồ * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết lớp - Vẽ sơ đồ: Tên sơ đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên hướng Bắc ghi - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ vẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh ... đúng: Những đường đồng mức gần thì: @ Độ cao lớn b Độ cao bé Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu ** Trực quan - Giáo viên giới thiệu địa...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 22:14

... TL: - Giống: Cùng thể khu vực đồ - Khác : Có tỉ lệ khác - Ý nghĩa: Tỉ lệ đồ cho biết đồ thu - Quan sát H 8, H số đồ khác nhỏ so với thực + Có dạng thể tỉ lệ đồ? địa TL: - Có dạng biểu tỉ lệ - ... quan đồ: - Quan sát đồ có tỉ lệ khác + Học sinh lên bảng đọc tỉ lệ đồ? TL: + Tỉ lệ đồ gì? TL: - Là tỉ số khoảng cách đồ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... tập: 4’ + Kinh độ, vĩ độ toạ độ địa là? - Kinh độ, vĩ độ điểm số độ khoảng cách từ kinh tuyến vĩ tuyến qua địa điểm đến kinh tuyến gốc vĩ tuyến gốc - Kinh độ, vĩ độ điểm gọi chung toạ độ địa điểm ... tìm hướng lại Chuyển ý Hoạt động 2 Kinh độ, vĩ độ toạ độ ** Phương pháp phân tích, trực quan địa lí: - Quan sát...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... lược đồ khai thác kiến thức - Quan sát H44 Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn + Xác định lược đồ hướng từ đỉnh núi A1 – A2 + Hướng Đông – Tây TL: Hướng Đông – Tây + Sự chênh lệch độ cao hai đường đồng ... ghi bảng * Nhóm 1: Đường đồng mức đường nào? - Là đường nối TL: điểm có # Giáo viên: Là đường nối điểm độ cao đồ có độ cao đồ * Nhóm 2: Tại dựa vào đường đồng mức đồ, bi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... D? TL: # Giáo viên: OA – Bắc; OB – Đông; OC – Nam; OD – Tây 4.4 Củng cố luỵên tập: 4’ + Kinh độ, vĩ độ toạ độ địa là? - Kinh độ, vĩ độ điểm số độ khoảng cách từ kinh tuyến vĩ tuyến qua địa điểm ... dựa vào yếu tố nào? TL: kinh tuyến, vĩ tuyến để xác định phương hướng đồ - Giáo viên: Trên thực tế có đồ kinh tuyến, vĩ tuyến, cần dựa vào mũi tên...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22

... cao # Giáo viên: Là đường nối đồ điểm có độ cao đồ * Nhóm 2: Tại dựa vào đường đồng mức đồ, - Đường đồng mức biết hình dạng địa hình? TL: biết độ cao tuyệt đối điểm đặc # Giáo viên: Đường đồng ... đồ địa hình tỉ lệ + Hướng Đông – Tây lớn + Xác định lược đồ hướng từ đỉnh núi A1 – A2 + 100m TL: Hướng Đông – Tây + Sự chênh lệch độ cao hai đường + A 1: 900m; A 2:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22

... ướng thực địa - Ý nghĩa: Tỉ lệ đồ cho biết đồ thu nhỏ so với thực địa - Có dạng biểu tỉ lệ đ : Tỉ lệ số tỉ lệ thước + Điền dấu thích hợp: 1/ 100.000 …… 1/ 900.000 …… 1/ 1200.000 Đáp án: < < 4.5 ... sai Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1 Ý nghĩa tỉ lệ ** Phương pháp trực quan đ : - Quan sát đồ có tỉ lệ khác + Học si...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22