0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Một số kinh nghiệm lãnh đạo và quản lý sự thay đổi trường tiểu học krông ana

MỘT SỐ KINH NGHIỆM LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ   SỰ THAY ĐỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC KRÔNG  ANA

MỘT SỐ KINH NGHIỆM LÃNH ĐẠO QUẢN SỰ THAY ĐỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC KRÔNG ANA

... dục nay, thân Hiệu trưởng quản trường Tiểu học Krông Ana, Huyện Krông Ana, xin phép trình bày số kinh nghiệm công tác lãnh đạo quản thay đổi trường Tiểu học Krông Ana sau: III MÔ TẢ THỰC ... bỏ học 100% học sinh Hiệu trưởng: Lê Thị Quý Trang Một số kinh nghiệm lãnh đạo quản thay đổi Trường Tiểu học Krông Ana học chương trình buổi/tuần; 100 % học sinh lớp 3,4,5 học môn tin học, ... hoạch số nội dung cụ thể (ví dụ: vấn Hiệu trưởng: Lê Thị Quý Trang Một số kinh nghiệm lãnh đạo quản thay đổi Trường Tiểu học Krông Ana đề tự học tự bồi dưỡng; bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học...
  • 10
  • 1,945
  • 41
SKKN Một số kinh nghiệm lãnh đạo và quản lý sự thay đổi trường tiểu học Krông Ana

SKKN Một số kinh nghiệm lãnh đạo quản sự thay đổi trường tiểu học Krông Ana

... thiết thay đổi, lãnh đạo quản thay đổi trường phổ thông bối cảnh nước quốc tế có nhiều thay đổi Vận dụng kiến thức lãnh đạo quản thay đổi vào việc đề xuất giải pháp đổi sở thực tiễn trường ... lãnh đạo quản thay đổi hiệu hơn, tích cực Hãy đón nhận thay đối cách chủ động tích cực Cần thay đổi – phải thay đổi – nên thay đổi thay đổi V KIẾN NGHỊ Đề nghị lãnh đạo : UBND huyện Krông Ana, ... việc lãnh đạo quản thay đối nhà trường phổ thông Trong giai đoạn đổi vai trò người Hiệu trưởng có xu hướng chuyển từ nhà quản thụ động sang nhà lãnh đạo quản động, thích ứng với thay đổi...
  • 19
  • 2,208
  • 10
LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI  TRƯỜNG PHỔ THÔNG

LÃNH ĐẠO QUẢN SỰ THAY ĐỔI TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... giải tính cần thiết thay đổi, lãnh đạo quản thay đổi trường phổ thông bối cảnh nước quốc tế có nhiều thay đổi - Vận dụng kiến thức lãnh đạo quản thay đổi vào việc đề xuất giải pháp đổi ... gì? Thông tin • Hiệu trưởng người lãnh đạo quản thay đổi trường học  Vai trò lãnh đạo quản thay đổi người hiệu trưởng  Lãnh đạo thay đổi: Những lực cần có người hiệu trưởng để lãnh đạo thay ... bạn thay đổi? Bạn mắc phải hay tránh sai lầm lãnh đạo đổi trường phổ thông? Những thành công lãnh đạo thay đổi trường phổ thông bạn gì? Bạn xem xét giải cách toàn diện có hệ thống thay đổi nhà trường? ...
  • 25
  • 7,438
  • 87
Chuyen de 2 - Lanh dao va quan ly su thay doi

Chuyen de 2 - Lanh dao va quan ly su thay doi

... phán, thương lượng  Ép buộc 2. 1 Dự báo thay đổi 2. 2 Xác định mục tiêu thay đổi 2. 3 Xác định nhu cầu thay đổi 2. 4 Xây dựng kế hoạch thay đổi 3.1 Xác định bước thực 3 .2 Lựa chọn, sử dụng cán phù ... (Revolution) thay đổi trọng đại, biến đổi tận gốc; thay đổi Yêu cầu thay đổi Mong muốn thay đổi Đón nhận thay đổi Phản kháng thay đổi Nguyên nhân thay đổi Thay đổi từ bên  Thay đổi từ ... vấn đề thay đổi Các bước triển khai thay đổi • • • • • Hoạch định thay đổi Tổ chức thực thay đổi Củng cố thay đổi Kiểm tra đánh giá thay đổi Khẳng định tạo động lực, điều kiện cho thay đổi Vai trò...
  • 59
  • 1,375
  • 21
Bài 2. Lãnh đạo và quản lý sự thay đổi

Bài 2. Lãnh đạo quản sự thay đổi

... khác Phân loại thay đổi Thay đổi để phát triển Kết hợp thay đổi Có thể nói:  Điều không thay đổi thay đổi! Thay đổi chết!  Chấp nhận thay đổi tạo vững chắc, phản đối thay đổi tạo hỗn loạn ... biến đổi tận gốc; thay đổi 1.2.Vì phải có thay đổi ? (trang 48-50)       Yêu cầu mong muốn thay đổi Đón nhận phản kháng thay đổi Nhận thấy tác dụng thay đổi Nhận thấy đặc trưng thay đổi Thay ... đề lãnh đạo quản thay đổi -Bước đầu phát triển kĩ xác định, chọn lựa công việc cách làm để lãnh đạo quản thay đổi -Sẵn sàng tự học, rèn luyện kĩ có niềm tin, thái độ tích cực lãnh đạo quản...
  • 68
  • 2,306
  • 47
CHUYÊN ĐỀ LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI - TS. Lê Phước Minh potx

CHUYÊN ĐỀ LÃNH ĐẠO QUẢN SỰ THAY ĐỔI - TS. Lê Phước Minh potx

... vấn đề lãnh đạo quản thay đổi -Bước đầu phát triển kĩ xác định, chọn lựa công việc cách làm để lãnh đạo quản thay đổi -Sẵn sàng tự học, rèn luyện kĩ có niềm tin, thái độ tích cực lãnh đạo ... thay đổi 1 Người HT làm để lãnh đạo quản thay đổi ? Người HT làm để lãnh đạo 3,5 quản thay đổi ? 2,5 Tổng kết, nhận xét tự đánh giá 1,5 0,5 10 3,5 6,5 Tổng cộng SỰ CẦN THIẾT CỦA CHUYÊN ĐỀ ... khác Phân loại thay đổi Thay đổi để phát triển Kết hợp thay đổi Có thể nói:  Điều không thay đổi thay đổi! Thay đổi chết!  Chấp nhận thay đổi tạo vững chắc, phản đối thay đổi tạo hỗn loạn...
  • 68
  • 1,431
  • 13
biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh theo tiếp cận lý thuyết lãnh đạo và quản lý sự thay đổi

biện pháp quản hoạt động dạy họctrường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh theo tiếp cận thuyết lãnh đạo quản sự thay đổi

... tài Biện pháp quản hoạt động dạy học trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận thuyết lãnh đạo quản thay đổi làm đề tài luận văn Thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Trên sở khát ... đạo quản thay đổi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 10 http://www.lrc-tnu.edu.vn - Đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy học theo tiếp cận thuyết lãnh đạo quản thay đổi, ... 1.2.2 Hoạt động dạy học, quản Hoạt động dạy học 1.2.2.1 Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Hai hoạt động luôn gắn bó mật...
  • 151
  • 844
  • 5
skkn một số kinh nghiệm xây dựng và quản lý đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo

skkn một số kinh nghiệm xây dựng quản đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo

... sóc giáo dục trẻ giai đoạn cấp Lãnh đạo ngành, Lãnh đạo địa phương cần quan tâm đến đời sống giáo viên Mầm non, giáo viên biên chế Trên số kinh nghiệm công tác Xây dựng quản đội ngũ giáo viên ... tưởng đội ngũ giáo viên, việc nâng cao tư tưởng trị cho đội ngũ giáo viên giúp cho đội ngũ giáo viên tăng thêm hiểu biết, nhận thức đắn quan điểm Đảng, nhằm tăng cường công tác xây dựng Đảng nhà trường ... kiện cho giáo viên kịp thời bổ sung sai sót phát huy ưu điểm giáo viên, nhiệm vụ vô quan trọng người quản VI/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Qua giải pháp việc xây dựng quản đội ngũ giáo viên không...
  • 10
  • 960
  • 0
skkn một số kinh nghiệm về công tác kiểm tra nội bộ của  trường tiểu học

skkn một số kinh nghiệm về công tác kiểm tra nội bộ của trường tiểu học

... hoạch hố công tác kiểm tra nội : - Nhà trường cần phải có kế hoạch kiểm tra nội ,chương trình kiểm tra phù hợp với kế hoạch năm học theo tiêu đề - Kế hoạch chương trình kiểm tra nội công bố trước ... kế hoạch kiểm tra nội bộ, góp phần lớn đến hiệu giáo dục ,đến thành tích nhà trường đạt Vậy công tác kiểm tra nội trường tiểu học quan trọng cần thiết ,do cán quản lý phải trọng đến công việc ... III / Kiểm nghiệm lại kinh nghiệm : Các hoạt động kiểm tra nội phải thành việc làm thường xuyên ,mọi thành viên nhà trường có nhận thức tốt công tác kiểm tra nên tạo kỷ cương ,nền nếp nhà trường...
  • 10
  • 4,387
  • 3
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường tiểu học Cát Linh

SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường tiểu học Cát Linh

... thần trách nhiệm cao Trong năm qua, lớp chủ nhiệm đạt tiêu đề Đó lí chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm năm học này: Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường Tiểu học Cát Linh Với mong ... viên chủ nhiệm lớp không trì, không phát huy nề nếp lớp học chất lượng học tập học sinh sao? Do vậy, công tác chủ nhiệm lớp phải thực đồng từ lớp Một đến lớp Năm Nề nếp lớp học, phương pháp học ... hết giáo viên tiểu học làm công tác chủ nhiệm lớp, từ trước đến chưa sách tài liệu định nghĩa rõ công tác chủ nhiệm qua trình làm công tác tạm quy định với nhau: Công tác chủ nhiệm lớp hệ thống...
  • 41
  • 4,748
  • 38
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường Tiểu học Cát Linh, Hà Nội

SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 ở trường Tiểu học Cát Linh, Hà Nội

... – Tiểu học Cát Linh Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học Cát Linh Sau ba năm làm công tác chủ nhiệm lớp, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ giao với tinh thần trách nhiệm cao Trong ... hưởng tâm hồn trẻ thơ Nguyễn Phương Thảo – Tiểu học Cát Linh 14 Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học Cát Linh Qua công tác chủ nhiệm lớp, biết có em học yếu có hôm không học ... lý, khoa học Nguyễn Phương Thảo – Tiểu học Cát Linh Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học Cát Linh Đã ba năm làm giáo viên chủ nhiệm lớp, phần có chút kinh nghiệm thấy công việc...
  • 28
  • 16,213
  • 84
SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

... Thơ – Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Một số kinh nghiệm kỹ soạn thảo văn trường Tiểu học Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng soạn thảo văn cán bộ, viên chức, nhân viên số trường Tiểu học địa ... Thơ – Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Một số kinh nghiệm kỹ soạn thảo văn trường Tiểu học Văn nhà trường văn hành thông thường, bao gồm nhiều loại như: công văn, kế hoạch, báo cáo, định, biên bản, ... thống số thứ tự: cho văn quy phạm pháp luật, cho văn thông thường Đặng Thị Thơ – Trường Tiểu học Lý Tự Trọng 13 Một số kinh nghiệm kỹ soạn thảo văn trường Tiểu học - Tác dụng: Số ký hiệu văn tiện...
  • 36
  • 1,098
  • 5
SKKN một số kinh nghiệm trong công tác quản lý duy trì sĩ số học sinh

SKKN một số kinh nghiệm trong công tác quản duy trì sĩ số học sinh

... áp dụng từ năm học 2010 đến - Về nội dung nghiên cứu với đối tượng học cấp tiểu học - Trong lĩnh vực nghiên cứu (Một số kinh nghiệm công tác quản trì số học sinh cấp tiểu học ) : Phương ... nhiều giải pháp để thực tốt công tác Ngoài ra, để công tác trì số học sinh đạt hiệu quả, người làm quản tôi, cần phải có tâm học sinh, phải hiểu hoàn cảnh học sinh để có biện pháp giúp đỡ, ... việc hạn chế tình trạng học sinh bỏ học địa bàn xã Bằng Lang Huyện quang Bình, Tỉnh Hà Giang - Đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác trì số đề tài không mới, nhiên có kinh nghiệm vào lối mòn thụ...
  • 10
  • 3,043
  • 12
Áp dụng một số kinh nghiệm phân loại và giải bài tập về muối amoni cho học sinh THPT

Áp dụng một số kinh nghiệm phân loại giải bài tập về muối amoni cho học sinh THPT

... môn học góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Hóa học trường THPT Với lí đưa sáng kiến: Áp dụng Một số kinh nghiệm phân loại giải tập muối amoni cho học sinh THPT nhằm giúp người học giải ... trình hoá học phổ thông (2) Mức độ tư HS đặc biệt đánh giá khả vận dụng kiến thức HS cách linh hoạt, sáng tạo * Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học - Kích thích động học tập học sinh ... tin kỳ vọng tích cực học sinh - Làm cho học sinh tự nhận thức lợi ích, giá trị việc chọn vào đội tuyển học sinh giỏi - Soạn thảo nội dung dạy học khoa học có phương pháp dạy học hợp lý - Kiểm tra,...
  • 22
  • 877
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011  2012

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011 2012

... tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật năm học 2011- 2012. ” ... đơn vị, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật năm học 2011- 2012. ” để ... sách quốc gia giáo dục trẻ khuyết tật Phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục trẻ khuyết tật Phát triển hệ thống hỗ trợ giáo dục trẻ khuyết tật Nâng cao lực quản giáo dục trẻ khuyết tật tăng cường...
  • 42
  • 1,574
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: lãnh đạo và quản lý sự thay đổilãnh đạo và quản lý sự thay đổi nhà trườnglãnh đạo và quản lý sự thay đổi ở trường phổ thôngtiểu luận lãnh đaọ và quản lý sự thay đổi nhà trườngmột số kinh nghiệm quốc tế về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học ở trƣờng đại họcmột số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởđổi và quản lý sự thay đổinhững lý do thất bại trong việc tạo ra thay đổi và quản lý sự thay đổimot so van de ve ky nang lanh dao va quan ly trong cac cong so hanh chinhkinh nghiem to chuc va quan ly sgdck o mot so nuoclãnh đạo và quản lý một nghệ thuậtso sánh khái niệm lãnh đạo và quản lýskkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caomột số kinh nghiệm trong công tác quản lí học sinh bán trú ở các trường ptdtbt thcs tại huyện than uyênskkn một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy học tốt môn toán ở trường thcs theo sgk mớiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam