0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Tóm tắt luận văn: Quản lý hoạt động chuyên môn tại các trường THPT huyện Ứng Hoà, Thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN  TẠI CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ỨNG HÒA   TP HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: QUẢN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ỨNG HÒA TP NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  NGUYỄN VĂN QUẢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ỨNG HÒA TP HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Chuyên ... HT trường THPT huyện Ứng Hòa, thành phố Nội đáp ứng yêu cầu đổi GD THPT địa phương Giả thuyết khoa học Hiện hoạt động CM giáo viên, QL hoạt động CM HT trường THPT huyện Ứng Hòa có kết định ... trạng hoạt động CM QL hoạt động CM HT trường THPT huyện Ứng Hòa, thành phố Nội, tác giả đề xuất số biện pháp QL hoạt động CM HT trường THPT huyện Ứng Hoà, TP Nội nhằm nâng cao kết hoạt động...
  • 151
  • 540
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa CẤU ... sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh 4 Hóa 5.3 Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh ... sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng...
  • 122
  • 3,445
  • 40
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện an dương, thành phố hải dương luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện an dương, thành phố hải dương luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Cao học quản giáo dục khóa 17 Xin trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc, Phòng Trung học Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Dơng, cán quản lý, giáo viên học sinh trờng THCS ... chân thành, tác giả xin đợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới toàn thể thầy giáo, giáo Khoa Sau Đại học, Khoa Giáo dục trờng Đại học Vinh, Hội đồng khoa học, thầy giáo, giáo tham gia giảng dạy ... THCS huyện An Dơng, thành phố Hải Phòng tạo điều kiện cho tác giả đợc học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Em xin by t lũng bit n sõu sc ti PGS.TS Nguyễn Thị Hờng ngời hớng dẫn khoa học tận...
  • 119
  • 1,102
  • 4
Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương

Luận văn Quản hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương

... luận quản hoạt động chuyên môn hiệu trưởng trường THPT Đề tài: Quản hoạt động chuyên môn hiệu trưởng trường THPT Thị Chí Linh tỉnh Hải Dương 5.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động ... chuyên môn hiệu trưởng trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải Dương Chƣơng Đề xuất biện pháp quản hoạt động chuyên môn hiệu trưởng trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải Dương Ngoài luận văn phần ... vực văn hóa - hội 44 Đề tài: Quản hoạt động chuyên môn hiệu trưởng trường THPT Thị Chí Linh tỉnh Hải Dương 2.1.3 Bậc học THPT thị Chí Linh Bậc học THPT thị Chí Linh Sở GD&ĐT Hải Dương...
  • 111
  • 807
  • 3
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA – THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: QUẢN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA – THÀNH PHỐ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

... Trung học phổ thông 20 TTCM Tổ trưởng chuyên môn MỤC LỤC NGUYỄN VĂN QUẢNG .1 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG ... thành phố Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động CM địa phương 39 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 ... QL hoạt động CM đáp ứng yêu cầu đổi GD THPT trường THPT huyện Ứng Hoà, TP Nội - Kết luận khuyến nghị CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 149
  • 586
  • 0
Quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT huyện mê linh, thành phố hà nội

Quản công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT huyện mê linh, thành phố nội

... quản công tác chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Linh, thành phố Nội 103 3.4.2 Kết thăm dò tính khả thi biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Linh, thành phố ... quản nội dung công tác chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Linh, Thành phố Nội .40 2.3.3 Thực trạng quản chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Linh, thành ... việc quản công tác chủ nhiệm lớp trƣờng THPT Chƣơng 2: Thực trạng quản công tác chủ nhiệm lớp trƣờng THPT huyện Linh, thành phố Nội Chƣơng 3: Một số biện pháp quản công tác chủ nhiệm...
  • 140
  • 450
  • 1
Tóm tắt luận văn quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng vĩnh phúc

Tóm tắt luận văn quản hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng vĩnh phúc

... trạng quản hoạt động ĐGKQHT sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc Chương 3: Biện pháp quản hoạt động ĐGKQHT sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ ... Cơ sở luận quản hoạt động ĐGKQHT sinh viên gì? Thực trạng quản hoạt động ĐGKQHT sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc nào? Và cần biện pháp quản để nâng cao hiệu quản hoạt động ĐGKQHT ... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản hoạt động ĐGKQHT sinh viên...
  • 25
  • 565
  • 0
Tóm tắt luận văn quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt huyện lập thạch   tỉnh vĩnh phúc theo hướng phối hợp với các tổ chức xã hội

Tóm tắt luận văn quản hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc theo hướng phối hợp với các tổ chức xã hội

... dục đạo đức học sinh phối hợp với tổ chức hội CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH PHỐI HỢP VỚI CÁC TỔ CHỨC XÃ HỘI TRƯỜNG THPT HUYỆN LẬP THẠCH – TỈNH VĨNH PHÚC 2.1 ... tế hội giáo dục huyện Lập Thạch - tỉnh Vĩnh Phúc 2.2 Đặc điểm giáo dục THPT huyện Lập Thạch - tỉnh Vĩnh Phúc 2.3 Hoạt động giáo dục đạo đức học sinh phối hợp với tổ chức hội trường THPT huyện ... quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT huyện Lập Thạch - Tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng phối hợp với tổ chức hội 3.3 Đề xuất số biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 28
  • 479
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy giáo viên Nguồn kinh phí 27 Quản sở vật chất phục vụ dạy học Quản hoạt động học học sinh 1.2.6 Biện pháp quản ... công tác quản hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 5.4 ... tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh với hy vọng tìm hiểu sâu số vấn đề luận thực trạng quản hoạt động dạy học trờng THPT, ...
  • 86
  • 2,396
  • 16
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sở luận thực tiễn công tác quản hoạt động dạy học trờng trung học sở, chọn đề tài "Một số giải pháp quản hoạt động dạy học trờng trung hc c s thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo yêu ... trung học sở thành phố Bắc Ninh Đề xuất số giải pháp đổi công tác quản hoạt động dạy học trờng trung học sở Thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh Giả thuyết khoa học Chất lợng dạy học trờng trung ... QUảN HOạT ĐộNG DạY HọC CáC TRƯờNG Trung học sở THàNH PHố bắC nINH 2.2.1 Khái quát chung hoạt động dạy học trờng Trung học sở thành phố Bắc Ninh 46 2.2.1.1 Đội ngũ cán quản trờng Trung học...
  • 105
  • 680
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động chuyên môncác trường mầm non huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá

... chủ thể khách thể quản lý, bao gồm cán quản lí giáo dục, giáo viên, học sinh - Cơ sở vật chất (đồ dùng, trang thiết bị dạy học, trờng, lớp.) Nội dung quản lí giáo dục quản tất yếu tố cấu thành ... giáo dục; phơng pháp giáo dục; tổ chức giáo dục; ngời dạy; ngời học; trờng sở trang thiết bị; môi trờng giáo dục; lực lợng giáo dục; kết giáo dục Bản chất quản lí giáo dục quản trình s phạm, ... 5.1 Nghiờn cu c s lun ca qun HCM cỏc trng MN 5.2 Nghiờn cu c s thc tin ca qun HCM cỏc trng MN huyn ụng Sn, tnh Thanh Hoỏ 5.3 xut cỏc gii phỏp nõng cao hiu qu qun HCM cỏc trng...
  • 108
  • 681
  • 6
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động chuyên môncác trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

... khoa học để hoàn thành luận văn Tác giả xin chân thành cám ơn Ban Giám đốc Sở phòng, ban thuộc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thanh Hoá; Ban Giám hiệu, giáo viên, học sinh trờng THPT thuộc huyện Hà Trung, ... hot ng qun cho thy: Bn cht ca hot ng qun l s tỏc ng cú mc ớch ca ngi qun lý( Ch th qun lý) n ngi b qun lý( Khỏch th qun lý) , nhm t c mc tiờu qun Núi c th: Bn cht ca hot ng qun l vic phỏt ... qun l khỏi nim rng hn bin phỏp qun Phng phỏp qun cú vai trũ quan trng h thng qun lý, bin phỏp qun l cn thit quỏ trỡnh qun Quỏ trỡnh qun l quỏ trỡnh thc hin cỏc chc nng qun lý...
  • 106
  • 1,243
  • 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động chuyên môncác trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... Đảng Quản hoạt động chuyên môn nhiệm vụ trọng tâm quản nhà trường 1.2.3.4 Giải pháp quản hoạt động chuyên môn: Giải pháp quản hoạt động chuyên môn nội dung, cách thức, cách giải ... giả rõ số biện pháp quản quản giáo dục, quản trường học Đồng thời, công trình nghiên cứu tác giả nói giải vấn đề luận khoa học quản khái niệm quản lý, chất hoạt động quản lý, thành ... vào hoạt động dạy thầy trực tiếp với thầy, gián tiếp với trò; thông qua hoạt động dạy thầy quản hoạt động học trò 1.4.2 Nội dung quản hoạt động chuyên môn trường THPT: Quản chuyên môn...
  • 109
  • 860
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long ancơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở các trường chuyên nghiệpcơ sỏ lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thôngquản lý hoạt động dạy học ở các trường thptcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh luccác biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục thpt hiện nay ở các trƣờng thpt huyện an dƣơng thành phố hải phòngquản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt hoàng hoa thám huyện đông triều tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngquản lý nhà nước về hộ tịch ở cấp xã huyện đan phượng thành phố hà nộiphát triển đội ngũ giảng viên trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố hồ chí minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nayphát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng thpt tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện naymột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcluận văn quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dụcluận văn quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục trung học cơ sởluan van quan ly hoat dong day hoc o truong mam nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam