Quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghệ thuật hà nội theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực (LV01927)
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghệ thuật hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT HÀ NỘI” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội ... Giảng viên, đội ngũ giảng viên Chất lượng đội ngũ giảng viên Chất lượng Chất lượng đội ngũ giảng viên Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng 17 ... Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu : Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội Giả...
- 117
- 671
- 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc sĩ khoa học quản lý
... phần nâng cao chất lượng đào tạo trường Các giải pháp trình bày luận văn: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội giai đoạn 2012- 2020 ... cứu quản lý chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội ... Các giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội giai đoạn 2012- 2020 NỘI DUNG 12 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN...
- 101
- 1,348
- 14
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... công nhận thức số tr-ờng Cao đẳng S- phạm, đó, tr-ờng S- phạm cấp II (10+3) Hà Nội đ-ợc đổi tên tr-ờng Cao đẳng S- phạm Hà Nội Tri qua hn 50 nm xõy dng v trng thnh, trng Cao ng S phm H Ni ó o to ... vụ với nhiều khó khăn tr-ờng S- phạm Trung, sơ cấp , Hà Nội lần l-ợt đổi tên thành Tr-ờng S- phạm cấp II (10+2) Hà Nội (năm 1967); Tr-ờng S- phạm cấp II (10+3) Hà Nội (1969) Cho đến ngày 21/3/1978, ... qun lý: ch th qun lý, i tng b qun lý (gi tt l i tng qun lý) , khỏch th qun lý v mc tiờu qun lý Bn yu t ny to thnh s sau: Phng phỏp QL Ch th qun lý M i tng qun lý Ni dung QL M: l mc tiờu qun lý...
- 94
- 800
- 2
Biện pháp quản lí công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn 2013 2020
... cứu quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội giai đoạn 2013 – 2020 Chính tác giả nghiên cứu Đề tài: Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường ... trạng quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội đề xuất số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn để phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Du lịch ... Cơ sơ pháp lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên 1.5 Nội dung quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng 1.5.1 Lập kế hoạch công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên 1.5.2 Xây...
- 121
- 490
- 0
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt – Đức Nghệ An Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... chất lượng đội ngũ GV QL chất lượng đội ngũ GV Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt – Đức Nghệ An - Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt ... : Quản lý giảng viên Quản lý học sinh, sinh viên Quản lý trình dạy học, giáo dục Quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học Quản lý tài trường học Quản lý lớp học nhiệm vụ giảng viên ; quản lý...
- 118
- 1,022
- 3
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông Cửu Long
... phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng sông Cửu Long cần thiết đáp ứng yêu cầu thực tiễn phát triển KT-XH phát triển nhân lực vùng ĐBSCL ... 1.2.1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề 1.2.2 Phát triển đội ngũ giảng viên 1.2.3 Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên 1.2.4 Nhân lực, nguồn nhân lực ... nhiệm đội ngũ giảng viên dạy nghề 3.4.2 Quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên cao đẳng nghề đội ngũ giảng viên cao đẳng nghề đầu ngành 3.4.3 Đổi tuyển chọn sử dụng hợp lý đội ngũ giảng...
- 154
- 1,130
- 10
tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long
... trạng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng sông Cửu long , Tạp chí Khoa học giáo dục, số 88 Nguyễn Mỹ Loan (3/2013), Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề ... góp luận án 8.1 Góp phần xác định sở lý luận thực tiễn quản lý phát triển ĐNGV CĐN đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực 8.2 Khẳng định vai trò ĐNGV trường CĐN đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển ... nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bối cảnh hội nhập quốc tế Từ lý trên, tác giả chọn đề tài: Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng Đồng...
- 27
- 1,259
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 2015
... tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao 42 đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng Thành Phố Hồ Chí Minh ……………… 63 2.5 Đánh giá chung thực trạng phát triển Đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng ... đề phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật ChươngII Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng – Thành phố Hồ Chí Minh Chương III Một số ... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG 2.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1.1 Quá trình hình thành...
- 146
- 583
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề cần thơ giai đoan 2010 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lý luận việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng, đại học 5.2 Phân tích đánh giá thực trạng chất lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ ... chốt giáo dục phải nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên số lượng, cấu, phẩm chất, lực trình độ Đội ngũ giảng viên nói chung đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề nói riêng tập thể người làm nghề ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN TRỌNG SƠN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CẦN THƠ GIAI ĐOẠN 2010- 2015 Chuyên...
- 130
- 823
- 9
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đồng khởi, tỉnh bến tre luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lý luận vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề * Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề Đồng Khởi, tỉnh Bến Tre Phương pháp ... Vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề Đồng Khởi, tỉnh Bến Tre ... giảng viên trường Cao đẳng nghề Đồng Khởi, tỉnh Bến Tre Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề Đồng Khởi, tỉnh Bến Tre 12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA...
- 106
- 683
- 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh Tìm hiểu thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh ... Thành Phố Hồ Chí Minh 3.2.Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Chất lượng đội ngũ giảng ... số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh 12 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên...
- 125
- 1,188
- 5
biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đường sắt đến năm 2020
... việc phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt Chƣơng 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ... giảng viên năm tới Chƣơng BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƢỜNG SẮT ĐẾN NĂM 2020 3.1 Một số nguyên tắc xây dựng biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng ... người giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt 1.5.1 Chuẩn giảng viên Trường cao đẳng nghề đường sắt 1.5.2 Những yêu cầu đặc thù giảng viên Trường cao đẳng nghề đường sắt 1.6 Đổi phát triển đội ngũ...
- 97
- 600
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minh
... GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN DON TUN MộT Số GIảI PHáP PHáT TRIểN ĐộI NGũ GIảNG VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG NGHề Kỹ THUậT CÔNG NGHệ THàNH PHố Hồ CHí MINH Chuyờn ngnh: Qun lý Dgiỏo dc Mó s: 60.14.01.14 ... NG GING VIấN TRNG CAO NG NGH K THUT - CễNG NGH THNH PH H CH MINH 2.1 Khỏi quỏt chung v trng Cao ng ngh K thut - Cụng ngh Tp.HCM Trng Cao ng ngh K thut Cụng ngh Thnh ph H Chớ Minh l ngụi trng giu ... ging viờn trng Cao ng ngh Chng 2: Thc trng cụng tỏc phỏt trin i ng ging viờn trng Cao ng ngh K thut - Cụng ngh Thnh ph H Chớ Minh Chng 3: Mt s gii phỏp phỏt trin i ng ging viờn trng Cao ng ngh K...
- 105
- 367
- 1
Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng nghề Thương mại và Công nghiệp - Bộ Công Thương
... 2007 2011 Nm hc 200 7-2 008 Ch tiờu H C ngh H TC ngh H S cp ngh H liờn thụng 200 8-2 009 200 9-2 010 201 0-2 011 201 1-2 012 400 3196 - 470 249 1400 - 200 300 1500 - 180 250 1500 - 150 300 1500 160 3.596 ... hc sinh s cp ngh Bng 2.2 Bng thng kờ kt qu tt nghip t nm 200 7-2 010 Nm hc S HS-SV d thi tt nghip 200 7-2 008 200 8-2 009 200 9-2 010 201 0-2 011 3396 1.800 1749 2270 Kt qu thi tt nghip Gii 12% 14% 12% ... nhn nh: - Mc t c v trỡnh nghip v SPDN ca GVDN mc trờn chun v ỳng chun cũn cha cao, mc cao nht ch t 36,7% v mc thp nht l 6,7% - Mc cha t v trỡnh nghip v SPDN ca GVDN l khỏ cao Mc cao nht...
- 110
- 399
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề Hải Dương giai đoạn hiện nay
... lý phát triển đội ngũ giảng viên - Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề Hải Dương - Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng ... thể phát triển KT- XH tỉnh Hải Dương giai đoạn 2006-2020) 2.2 Khái quát trƣờng Cao đẳng nghề Hải Dƣơng 2.2.1 Sơ lược lịch sử phát triển trường Cao đẳng nghề Hải Dương Trường Cao đẳng nghề Hải Dương, ... luận quản lý phát triển ĐNGV 3.2 Khảo sát đánh giá thực trạng phát triển ĐNGV trường Cao đẳng nghề Hải Dương 3.3 Đề xuất số biện pháp phát triển ĐNGV trường Cao đẳng nghề Hải Dương giai đoạn Đối...
- 119
- 1,097
- 1
Từ khóa: quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghềbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế quảng ninh giai đoạn 2010 2015quản lý và phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳngbiện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm thái bìnhthực trạng đội ngũ giảng viên và công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nammột số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nambiện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươngcác biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươngkhảo nghiệm về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươngtầm quan trọng của đội ngũ giảng viên trường cao đẳngnâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng công nghiệp thực phẩmluận văn nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạmmột số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcđánh giá chung về thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng bách khoa hưng yênNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ