HOT giáo án kỹ năng sống lớp 3 giáo án khác nguyễn văn kim anh

... bảng Buớc 3: Cho HS vẽ vào thẻ Bớc 4: -Tổng kết hoạt động,viết lên bảng cho HS đọc to thông điệp này: 3. Lời khen GĐ: Bớc 1:Dẫn vào hoạt động hồi tởng hớng dẫn HS điền vào cánh hoa trang 30 (SHS) ... trang 36 v ụng b cha m nh th no ? tr li cõu hi Bc 3: Ghi nhng hot ng gia ỡnh t lm chm súc bn thõn 2, Em hc nhng tm gng gia ỡnh Bc 1: Chia nhúm nh Bc 2: Ghi nhng iu mỡnh thớch vo trang 37 Bc...

Ngày tải lên: 04/03/2016, 22:13

... nhiều bạn  có thời gian vui chơi, giải trí Bài tập 3: Em lập thời gian biểu cho ngày hơm sau chia sẻ cách làm thời gian biểu với bạn bè, người thân gia - HS tự lập thời gian biểu đình Sáng 45: ... quản lí thời gian chưa phù hợp với loại việc - Khơng có thứ tự ưu tiên theo mức độ quan trọng cơng việc - Lập thời gian biểu chưa cụ thể thời gian - Làm q nhiều việc khoảng thời gian - Biết việc ....

Ngày tải lên: 04/07/2016, 10:51

... phố) nơi bạn sống Các KNS -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi sống -Sưu tầm, tổng hợp, xếp thông tin nơi sống PP/KTDH -Quan sát thực tế -Đóng vai Bài 30 : Hoạt động ... phó với tình không an toàn xe đạp Bài 36 -37 -38 : Vệ sinh môi trường Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm xử lí thông tin để biết tác hại rác ảnh hưởng sinh vật sống rác tới sức khỏe người -Kĩ q...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:11

... nhận trách nhiệm - KN tư sáng tạo - Trải nghiệm - Đóng vai GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG & SDNLTK VÀ HQ Môn: Đạo đức LỚP TUẦN 3& 4 5&6 7&8 9&10 12& 13 TÊN BÀI CÁC KNS - SDNLTK & HQ * GDKNS: - KN tự tin có ... gọi - KN đảm nhận trách nhiệm toàn dân tập - KN xác định giá trị thể dục - KN lắng nghe tích cực Gặp gỡ Lúc-xămbua 30 31 32 33 * GDKNS: - KN giao tiếp, ứng xử giao tiếp - KN tư sáng tạo...

Ngày tải lên: 31/12/2015, 14:17

... 33 -5, 53- 15 BT2 - Biết giải toán có phép trừ dạng 53 - 15 BT4 2.KN:- Thuộc bảng 13 trừ số BT1 - Thực phép trừ dạng 33 -5, 53- 15 BT2 - Thực giải toán có phép trừ dạng 53 - 15 BT4 *Hs giỏi: làm BT3 ,5 ... tính ta làm phép tính ? -Viết bảng : 53 - 15 - Tìm kết -Vậy 53 - 15 = ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em 11ean bảng Lớp làm bảng 53 – 15 -Nghe phân tích -Phép trừ 53 – 15 -Thao tá...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... 1: - GV kẻ sẵn lớp phần a, gọi HS lên bảng làm bài; lớp làm vào - GV lớp nhận xét, chốt lại lời giải (2 ,5 ì 3,1) ì 0,6 = 4, 65 2 ,5 ì (3,1 ì 0,6) = 4, 65 Nh vậy: (2 ,5 ì 3,1) ì 0,6= 2 ,5 ì (3,1 ì 0,6) ... phần b) có ba số là: 28,7; 34 ,5; 2,4 nhng thứ tự thực phép tính khác nên kết tính khác Bài 3: - HS đọc đề Cả lớp tìm hiểu đề - HS lên bảng giải toán Cả lớp làm BT vào 20...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... II.Các hoạt động lớp GV HS: Hoạt động 1: Tìm hiểu tình gây căng thẳng (30 phút): a) Mục tiêu cụ thể: Giúp học sinh có khả năng: Năm học 2014 - 2015 Trang GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP - gv: NGUYỄN ... định tốt cho lĩnh vực sống - riêng tư, tài nghề nghiệp - sống bao gồm nhiều định lựa chọn tốt chìa khoá cho thành công bạn Năm học 2014 - 2015 Trang 14 GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP - gv: NGUY...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 17:03

... nhóm trớc lớp - Gv Hs nhận xét , đánh giá - Hs nhận xét, bổ sung Bài tập 3: (1)- Gọi Hs đọc yêu cầu - Hs đọc yêu cầu + Bài tập yêu cầu làm gì? - Thực hành chào hỏi ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, bạn ... biệt - Chia nhóm để Hs đóng vai theo nhóm - Từng nhóm lên thực hành đóng vai trớc lớp - Hs thảo luận đóng vai - Đại diện nhóm lên thực hành đóng vai, - Gv nhận xét nhóm khác t...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:40

... động 3: Đóng vai - Hs đọc yêu cầu 5: Hãy cácbạn + Cho Hs đọc yêu cầu thực hành đóng vai tình - Các nhóm thực hành đóng vai -Yêu cầu nhóm đóng vai - Các nhóm thực hành trớc lớp - Nhận xét , đánh ... lên thực hành đóng vai trớc lớp - Gv nhận xét (2)- Hs đọc yêu cầu * Cách tiến hành - GV phát cho nhóm phiếu tập - Mời nhóm lên bảng trình bày làm nhóm - GV lớp nhận xét, tu...

Ngày tải lên: 15/01/2016, 06:41

... đề 2: KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN IMục tiêu - Giáo dục kỹ xem đồng hồ - HS có thói quen quản lý thời gian - Giáo dục em có thói quen tự chủ động thời gian IIChuẩn bị - Vở tập thực hành kỹ sống - ... tiết học Chủ đề 3: KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH( tiết) I-Mục tiêu: Qua học: HS có kỹ tự phòng tránh tai nạn thương tích sống HS tự làm việc đơn giản để phòng tránh thương t...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 10:44

... DỤNG – SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – có http://tieuhocvn.info Bài 12 : NHÀ THƠ NHÍ Tiết I/ Mục tiêu: - Thể thơ ánh mắt, giáo dục tình yêu thơ tâm hồn trẻ II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK… ... MẮT SÁNG Tiết I/ Mục tiêu: - GD KN yêu quý giữ đôi mắt sáng, khỏe II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp… III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 08:33

... định: Lan học sinh cấp 3, năm Lan 18 tuổi Thời gian gần Lan có quen người bạn trai hai người có thời gian để gặp gỡ tìm hiểu Đến hôm, anh bạn trai có hỏi Lan rằng: “em có yêu anh không”? Lan trả ... “có” Lan hỏi lại người bạn trai Anh ta lại hỏi Lan rằng: “em có dám làm chuyện với anh không”? Lan trả lời “không” Và nói: “vậy em có yêu anh thật lòng không? Đến em dám làm chuyện với anh chứng...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 16:30

... lớp Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh Các KNS -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật hoạt động sinh sống người dân địa phương -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành ... tình Bài 17 : Giữ gìn lớp học đẹp Các KNS PP/KTDH -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực -Thảo luận nhóm số công việc để giữ lớp học đẹp -Thực hành -Kĩ định: Nên không nên làm để...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

...    Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm kĩ sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS ... này, HV có khả năng:  Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông  Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn Khoa học  Có kĩ soạn kĩ th...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 21:11