skkn một số phương pháp dạy học môn toán lớp 4 theo mô hình VNEN
skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học môn TOÁN lớp 2 THEO mô HÌNH VNEN
... học tập nhóm, biện pháp đổi phương pháp dạy học hoạt động dạy cụ thể… tổ thảo luận để tìm cách giải tốt 3.b.Mười bước học tập học sinh theo Mô hình VNEN: Mô hình trường tiểu học mô hình dạy học ... tiễn tốt Đây Mô hình sơ Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo mô hình VNEN 13 Trường Tiểu học Đồng Cương đồ bóng đèn tỏa sáng đến học sinh sau tiết dạy học sinh kết thúc học 100 % học sinh phải ... hành… Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo mô hình VNEN 12 Trường Tiểu học Đồng Cương *Đồ dùng cấp : thước, compa, eke, bảng tính… Ngoài ra, giáo viên quan sát xem học sinh thích học môn toán...
- 18
- 1,702
- 5
SKKN phương pháp dạy học lịch sử lớp 5 theo mô hình VNEN
... Trường Tiểu học Cầu Giát 23 Phương pháp dạy học Lịch sử lớp theo mô hình VNEN Trong năm học 2013-2014, thống khối chuyên môn lớp 5, đưa phương pháp VNEN vào dạy học Lịch sử Cũng qua dạy “Thà hi ... Phương pháp dạy học Lịch sử lớp theo mô hình VNEN nhiều hình thức dạy học khác giúp học sinh lĩnh hội học cách hứng thú, tích cực Là giáo viên nhiều năm trực tiếp giảng dạy lớp 5, nhận thấy học ... học Lịch sử lớp theo mô hình VNEN Mục tiêu quan trọng dạy học Lịch sử Tiểu học giúp học sinh có số kiến thức kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, tương đối có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử...
- 27
- 23,292
- 93
DẠY học môn TOÁN lớp 4 THEO mô HÌNH PHONG CÁCH học tập VAK
... 1 .4. 1 Mô hình phong cách h c t p VAK 23 1 .4. 2 Cách xác đ nh phong cách h c t p theo mô hình phong cách h c t p VAK 24 1 .4. 2.1 Phong cách h c t p hình nh 24 1 .4. 2.2 Phong ... 1.3 .4 Các mô hình phong cách h c t p 1.3 .4. 1 Mô hình phong cách học tập Thu t ng mô hình PCHT đ c nh c đ n r t nhi u nghiên c u th gi i, ví d : mô hình PCHT c a Kolb, mô hình PCHT c a Fleming, mô ... 48 2 .4. 2 Th c tr ng s d ng ph ng pháp d y h c môn Toán c a giáo viên 48 2 .4. 3 Th c tr ng s d ng ph ng ti n d y h c môn Toán c a giáo viên 50 2 .4. 4 Th c tr ng s d ng hình th c d y h c môn Toán...
- 125
- 673
- 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh
... Dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh hoàn toàn áp dụng vào thực tiễn dạy học Toán đơn vị 12 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG ... trình đạo, thực hoạt 13 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH động dạy học Vì vậy, việc kiểm tra hồ sơ, nếp dạy học thực ... tiết dạy dạng 11 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH Giáo viên lựa chọn: đ/c Nguyễn ……… - Dạy lớp 2B Bài dạy: Tiết...
- 21
- 2,347
- 8
skkn một số phương pháp dạy học môn âm nhạc bậc THCS nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 6
... đọc nhạc, nhạc lí âm nhạc thường thức Vậy, phải dạy để phát huy tính sáng tạo HS? Xuất phát từ lý mạnh dạn chọn đề tài: Một số phương pháp dạy học môn Âm nhạc bậc THCS nhằm phát huy tính sáng tạo ... số kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học môn Âm nhạc bậc THCS nhằm phát huy tính sáng tạo học sinh lớp ” năm học trước, Năm mạnh dạn đưa để đồng nghiệp tham khảo, phương pháp cách dạy học âm ... không tạo điều kiện để HS học tập, rèn luyện thể sáng tạo Dạy Âm nhạc để phát huy tính sáng tạo có nhiều mức độ, từ dễ đến khó, từ sáng tạo mức độ thấp đến cao Môn Âm nhạc THCS gồm nội dung là: Học...
- 13
- 1,971
- 7
skkn một số BIỆN PHÁP dạy học môn TOÁN 5
... dụng vào đời sống ngành khoa học Đó trăn trở GV nói chung thân nói riêng Từ mục đích ,yêu cầu nhiệm vụ môn tốn ,để học sinh học tốt môn tốn ,tôi xin đề số biện pháp sau: III Biện pháp: A.Để chuẩn ... B .Biện pháp hình thành kĩ tính tốn trình bày cho HS: ( Hình thành kĩ cho HS theo mục tiêu việc dạyvà học tốn ) 1.Theo mục tiêu dạy học số phép tính giống mục tiêu dạy học số tự nhiên phân số ... đổi phương pháp dạy giáo viên học học sinh.Cần truyền thụ nội dung ,kiến thức cho hiệu Biện pháp để phát triển lực học tập tốn phù hợp với lực học sinh ;bằng phương pháp tích cực để học sinh lĩnh...
- 15
- 1,206
- 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN 4
... động dạy học thực chủ yếu lên lớp thông môn vấn đề quan trọng việc hình thành toán 4, toán mở đầu cho giai đoạn dạy học toán tiểu học - Đối với toán lớp coi giai đoạn học tập sâu, học sinh học ... sinh học tập mức sâu hơn, khái quát - Toán bổ sung, tổng kết trình dạy học số tự nhiên thức dạy học phân số Trong chương trình môn toán học kỳ I lớp 4, môn toán chủ yếu tập trung vào bổ sung, hoàn ... trình dạy học luôn tìm tòi học hỏi để có đổi phương pháp giảng dạy, việc sử dụng phương pháp cá thể hoá dạy học nhằm quan tâm nhiều đến đối tượng học sinh yếu Từ vấn đề trên, giáo viên giảng dạy...
- 10
- 390
- 0
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1, 2, 3
... SGK toán cần đổi phương pháp dạy học toán b) Tổ chức hoạt động dạy học vấn đề đổi phương pháp dạy học toán TH: Để tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, môn toán TH cần có phương pháp dạy học ... đề đổi mục đích, nội dung phương pháp dạy học toán: Mỗi trình dạy học gồm xác định thành tố là: Mục đích dạy học, nội dung dạy học phương pháp dạy học Nội dung dạy học xác định mục đích dạy học, ... nội dung dạy học chịu ảnh huởng điều kiện dạy học, đối tượng dạy học nhiều yếu tố khác: Mục đích dạy học Nội dung dạy học Đối tượng dạy học Phương pháp dạy học Điều kiện dạy học thay đổi nội dung...
- 23
- 3,782
- 7
sang kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn toán lớp 4 lớp 5
... Một số biện pháp dạy tốt mơn Tin học lớp – 5 Đây đề tài mà tâm đắc thời gian qua, điều nên chọn đề tài Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học khối lớp 4- 5 để nghiên cứu II Nhiệm vụ: - Đưa số ... tài: Một số biện pháp dạy tốt mơn Tin học lớp – 5 Với thực trạng nguyên nhân qua trình công tác với kinh nghiệm thân, đưa số nội dung giải pháp cụ thể sau: III Một số nội dung giải pháp mới: Một ... 8% Sau áp dụng đề tài Số HS 45 /130 58 /130 25/ 130 2/130 Tỉ lệ 35% 44 % 19 ,4% 1,6% Mức độ tăng giảm Tăng: 16% Tăng: 9% Giảm: 18,6% Giảm: 6 ,4% * Đối với khối lớp 5: Gồm có lớp với 100 HS Chất lượng...
- 11
- 728
- 2
SKKN_ Phương pháp dạy học môn toán lớp 10 theo hướng phân hóa đối tượng
... bng cỏc hỡnh thc hc khuyn khớch s giao lu ca hc sinh nh: m thoi lp, hc theo cp, hc theo nhúm Vi hỡnh thc hc theo cp, hc theo nhúm hc sinh khỏ gii giỳp hc sinh yu kộm va qua viờc giup ú hc sinh ... dy hc phõn húa i tng cho hc sinh lp 10 trng THPT Phan Chu Trinh theo h thng bi phự hp trờn c s bo m kin thc chun ca bi hc Nhim v nghiờn cu a c phng phỏp dy hc theo hng phõn húa i tng, giỏo viờn ... phõn chia theo i tng nh sau: cn c vo im u vo ca hc sinh, theo dừi mc nhn thc ca hc sinh qua mt vi tit dy u tiờn, thm thụng qua mt bi kim tra 15 giỏo viờn ó cú s phõn hoỏ cỏc i tng hc sinh theo nhúm...
- 31
- 607
- 0
SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong môn sinh học lớp 7
... giới thiệu tiết soạn áp dụng phơng pháp tính tích cực dạy học sinh học lớp mà thân thấy sử dụng phơng pháp triệt để 12 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp Tit 31 Bi 31: C CHẫP A/ ... iu kin quan tõm giỳp hc sinh ỳng mc SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp - Hu ht hc sinh coi b mụn sinh hc ch l mụn ph nờn b coi nh Nhng khú khn ca hc sinh cng l bc cn khụng nh ... hc sinh hc v hng hc sinh vo kin thc trng tõm ca bi, v nh hng gii quyt 11 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp II/ NHNG BIN PHP P DNG THC HIN SNG KIN V HIU QU SNG KIN TRONG DY HC Trong...
- 21
- 7,252
- 17
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1
... tài :Một số biện pháp đạo đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp Phạm vi đối tợng nghiên cứu Tập trung nghiên cứu, đạo dạy học môn toán lớp cho toàn thể đội ngũ giáo viên việc học tập học sinh lớp ... Với việc đạo đổi phơng pháp dạy học nói đội ngũ giáo viên nắm tốt tinh thần đổi phơng pháp dạy học môn Toán lớp 1, nắm đợc kiến thức, kĩ năng, phơng pháp hình thức dạy học đặc trng môn, biết ... giảng dạy giáo viên qua dự thao giảng môn Toán lớp 1: Xếp loại : Khá + tốt: 82% ĐYC : 18 % * Kết học tập học sinh lớp1 : cuối năm học 2007-2008: 10 0% + Giỏi II- Một số học kinh nghiệm 1/ Để đổi phơng...
- 14
- 1,813
- 9
SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nội pháp luật của môn GDCD lớp 9
... cứu Một số phương pháp dạy học tích cực dạy học nội pháp luật môn GDCD lớp 9, nhằm nâng cao nhận thức kĩ thực hành pháp luật cho học sinh Giới hạn phạm vi nghiên cứu Khuôn khổ nghiên cứu: Một số ... chọn số phương pháp dạy học tích cực việc dạy học nội dung pháp luật môn GDCD biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục kiến thức pháp luật kĩ vận dụng pháp luật vào sống cho học sinh ... viên dạy GDCD phải biết chọn nội dung, tình pháp luật phù hợp với nội dung kiến thức học nội dung liên quan đến văn pháp luật Mặt khác, sử dụng nội dung, tình pháp luật giảng dạy môn GDCD học...
- 21
- 602
- 1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CHÍNH TẢ
... lực tư duy.Vì dạy tả cho học sinh tiểu học giúp cho em hình thành lực tư Qua cho người thấy Chính tả môn học có tính công cụ, có vị trí vô quan trọng học tập học sinh Chính tả môn học đặt móng ... phối hợp phương pháp tích cực phương pháp tiêu cực Chính tả nghe viết (so sánh) vốn phân môn khiến học sinh căng thẳng, không đem lại nhiều hứng thú môn khác Do đó, nội dung phương pháp dạy phải ... phương pháp chung phương pháp tả nghe viết sử dụng số phương pháp riêng để nâng cao chất lượng học tập cho đối tượng học sinh Trước học tả nghe viết (so sánh), cho em chép tả vào tập nhà gạch...
- 31
- 8,260
- 108
Từ khóa: phương pháp dạy học môn toán lớp 4đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tiếp cận học sinhsang kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn toán lớp 4 lớp 5skkn một số phương pháp dạy học văn bản nhật dụngđổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2phương pháp dạy học môn toán lớp 2đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 6phương pháp dạy học môn toán lớp 5đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 7đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 3phương pháp dạy học môn toán lớp 3đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 1phương pháp dạy học môn toán lớp 6mot so bien phap day hoc chinh ta lop 3 theo dinh huong tich hopBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ