skkn GIÚP học SINH TRUNG BÌNH, yếu GIẢI QUYẾT bài TOÁN TÍNH THỂ TÍCH
skkn GIÚP học SINH TRUNG BÌNH, yếu GIẢI QUYẾT bài TOÁN TÍNH THỂ TÍCH
... học mức độ trung bình , yếu Vậy để em tập trung hình học không gian, để em có hứng thú học hình học không gian Tôi thực chuyên đề : Giúp học sinh trung bình, yếu giải toán tìm thể tích khối đa ... chọn tổ dành tiết cho tính thể tích Thời lượng dành cho giải toán tính thể tích không nhiều Về phía học sinh( học sinh trường THPT Long Phước) Tính tự giác, khả tự học học sinh chưa cao Không ... tập a )Tính thể tích khối đa diện theo công thức tính thể tích :tìm chiều cao diện tích đáy b )Tính thể tích khối đa diện theo công thức tính tỉ số thể tích NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 1 )Tính thể tích...
- 29
- 407
- 0
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc
... đích nâng cao hiệu dạy học chương IV- Các định luật bảo toàn - chương trình vật lí lớp 10 nâng cao Cụ thể là: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể sơ đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình ... cách làm cũ, mạnh dạn đề xuất phương pháp mới: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể sơ đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ vận dụng giải tập chương định luật bào ... bình - yếu hình thành kĩ vận dụng giải tập chương định luật bào toàn môn Vật lí 10 nâng cao Qua học sinh rèn luyện kĩ phân tích đề - giải tập, ôn tập, hệ thống kiến thức phát triển kĩ giải tập...
- 18
- 925
- 0
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6
... cho học sinh học sinh trung bình yếu c/ Tổ chức học sinh học tập tích cực lớp, tác động tình cảm gây hứng thú học tập cho học sinh Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt môn Lịch ... thức lịch sử trí nhớ học sinh trình học tập Qua thực tế giảng dạy năm học qua nghiên cứu áp dụng đề tài “ số phương pháp giúp học sinh Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt môn ... trò môn lịch sử hứng thú học tập môn lịch sử, học sinh trung bình- yếu nên chọn đề tài: “ số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6 2/ Mục đích đề tài Theo tinh...
- 31
- 2,718
- 13
giúp học sinh trung bình yếu biết cách thực hiện phép chia đúng
... đầu năm học tơi lựa chọn đề tài: “ GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU BIẾT CÁCH THỰC HIỆN PHÉP CHIA ĐÚNG” lớp B NHỮNG KHĨ KHĂN VÀ THUẬN LỢI KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Thuận lợi: *Đối ... hướng dẫn học sinh lớp thực tính chia( với đối tượng học sinh trung bình, yếu) Với cách làm chất lượng mơn tốn lớp tơi giảng dạy nâng cao lên rõ rệt Nhiều em từ chỗ chưa chia thực phép chia cách thành ... trên: + Kế thừa: Học sinh biết cách đặt phép tính, cách thực phép tính + Cách dạy: Cho học sinh thực hành, luyện tập Cụ thể: Giáo viên đưa tính: Ví dụ: 128472 : = ? Đây phép chia số chữ số cho...
- 20
- 3,043
- 3
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”
... hiệu trình dạy học mà không bỏ qua hay xem nhẹ đối tượng học sinh Đó lý em lựa chọn đề tài nghiên cứu: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ ... Các biện pháp giúp HS TBY học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình − Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn hóa học trường trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất biện pháp ... (2012), Một số biện pháp giúp HS TBY học tốt môn hóa học phần Hiđrocacbon lớp 11 – ban bản, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TPHCM Nguyễn Anh Duy (2 011) , Những biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu môn hóa học lớp...
- 163
- 706
- 3
các biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông
... trình hóa học lớp 11 THPT CHƯƠNG 2: CÁC BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MÔN HÓA 2.1 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA Có nhiều sở để xây ... PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MÔN HÓA 30 2.1 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA 30 2.2 CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Dương Thị Y Linh CÁC BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC LỚP 11 BAN CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành:...
- 149
- 977
- 5
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản
... dạy phần Hidrocacbon Câu 6: Một số nhóm biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt phần Hidrocacbon lớp 11- ban 40 Bảng 1.8 Một số nhóm biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt phần Hidrocacbon ... CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MƠN HĨA HỌC PHẦN HIDROCACBON LỚP 11 BAN CƠ BẢN 43 2.1 Cơ sở khoa học biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt mơn hóa ... hóa học Bảng 1.7 Bảng 1.8 Những khó khăn mà GV dạy phần Hidrocacbon lớp 11- ban Một số nhóm biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt phần Bảng 1.9 Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 3.1 Bảng...
- 191
- 576
- 0
skkn giúp học sinh giỏi lớp 5 giải tốt dạng toán công việc chung
... ca hc sinh lp 5A, hc sinh lp 5B, hc sinh lp 5C, 10 hc sinh lp 5D cn bit gỡ? (nng sut chung ca s hc sinh ny.) ? Mun tỡm nng sut ca hc sinh lp 5A, hc sinh lp 5B, hc sinh lp 5C, hc 10 sinh lp 5D cn ... 120 hc sinh lp 5A, hc sinh lp 5B, hc sinh lp 5C, hc sinh lp 5D 10 1 1 + + + = lm c l: (sõn trng) 40 30 60 120 12 Thi gian hc sinh lp 5A, hc sinh lp 5B, hc sinh lp 5C, 10 hc sinh lp 5D hon thnh ... lp 5C lm cl: ì = (phn) 3 s HS lp 5D lm c l: 10 ì = (phn) 10 10 3 hc sinh lp 5A, hc sinh lp 5B, hc sinh lp 5C, hc sinh lp 5D 10 lm c l: + 12 + + = 30 (phn) Thi gian hc sinh lp 5A, hc sinh lp 5B,...
- 23
- 3,084
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH GIỎI LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
... SBNC Diện tích tam giác BNC đợc tính thông qua diện tích tam giác BMC C Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác Giải Nối M với C , B với N Diện tích tam giác ... + SMEN 13 C Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác Để tính SABC ta cần so sánh SDEM SMEN A với diện tích tam giác có liên quan đến tam giác ABC D Giải E SAEM ... diện tích AC DB cắt I Hãy so sánh diện tích tam giác AIB DIC D Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác D A I B Theo ta có : SABC = SDBC Mặt khác tam giác có diện...
- 23
- 943
- 3
rèn luyện kỹ năng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 12 khi giải quyết bài toán về cực đại cực tiểu trong giao thoa sóng cơ học thpt tinh gia 4
... hỗ trợ học sinh giải tốt tập giao thoa song ánh Chính chọn đề tài "Rèn luyện kỹ giải tập phát huy tính sáng tạo học sinh lớp 12 giải toàn cực đại cực tiểu giao thoa giao thoa sóng học " Với đề ... k=0 Trang 12 SKKN Rèn luyện kỹ giải tập phát huy tính sáng tạo học sinh lớp 12 giải toàn cực đại cực tiểu giao thoa sóng học c R= 8cm Giải Bước sóng λ= v 200 = = 4cm f 50 Gọi MN giao điểm đường ... có cực đại đoạn MN với cực đại 4 trùng với M,N tạo cực đại đường tròn cực đại khác cực đại tạo cực đại đường tròn Trang 13 SKKN Rèn luyện kỹ giải tập phát huy tính sáng tạo học sinh lớp 12 giải...
- 21
- 827
- 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Rèn kỹ năng giải các bài toán tính thể tích khối đa diện
... Khái niệm thể tích khối đa diện − Các công thức tính thể tích số khối đa diện cụ thể 1.2Kĩ năng: − Tính thể tích khối lăng trụ, khối chóp − Tính tỉ số thể tích khối đa diện tách từ khối đa diện 1.3Thái ... việc dạy học có sử dụng Rèn kỹ giải toán tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao kết học tập lớp 12C4” nhóm thực nghiệm lớn - Giả thuyết đề tài Rèn kỹ giải toán tính thể tích khối đa diện nhằm ... dạy Chương I: Khối đa diện, cụ thể là: Bài 3-Khái niệm thể tích khối đa diện (Lớp 12 chương trình chuẩn) Việc sử dụng Rèn kỹ giải toán tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao kết học tập lớp...
- 62
- 672
- 0
SKKN một số giải pháp về thực hiện tốt trách nhiệm và nhiệm vụ của GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu
... GIẢI PHÁP VỀ: “THỰC HIỆN TỐT TRÁCH NHIỆM VÀ NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH-YẾU” Phần LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nâng cao chất lượng giáo dục nhiệm ... dạy môn toán cho học sinh, đặc biệt học sinh trung bình - yếu trường THPT, đã đưa “ Một số giải pháp thực tốt trách nhiệm nhiệm vụ Giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học ... thực tốt trách nhiệm nhiệm vụ GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh Trung bình – Yếu -3- Phần hai THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 1.Thuận lợi Là giáo...
- 17
- 434
- 1
skkn giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở lớp có đối tượng học sinh trung bình – yếu theo định hướng phát triển năng lực
... lp theo hc lc: lp u l nhng lp khỏ, gii; lp cũn li chia u vi a s l hc sinh trung bỡnh yu Tụi c phõn cụng dy Ng lp 9B gm 35 hc sinh, ú cú 05 hc sinh c xột lờn lp ln II ,cũn li l cỏc hc sinh trung ... 4.3.c im tõm sinh lý v c im nhn thc ca hc sinh trung bỡnh, yu: 4.3.1 c im tõm sinh lý: Mt c im chung ca cỏc hc sinh trung bỡnh,yu l tõm lý rt rố, nhỳt nhỏt luụn thiu t tin hc nờn ny sinh hin tng: ... Mun cht lng i tr nõng cao thỡ khụng ch u t vo hc sinh khỏ,gii m cũn trung chỳ ý n i tng hc sinh trung bỡnh,yu.Vỡ th lm cú cht lng tt vic dy v hc mụn Ng cỏc lp cú hc sinh trung bỡnh, yu l mt ...
- 39
- 915
- 6
Từ khóa: skkn rèn kỹ năng thực hiện phép chia cho học sinh trung bình yếu lớp 4một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bảngợi ý giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn toánphương pháp sử dụng phần mềm gsp trong việc định hướng học sinh hình thành lời giải các bài toán quỷ tíchskkn giúp học sinh lớp 5 giải tốt bài toán về tỉ số phần trămskkn giúp học sinh lớp 6 giải quyết tốt một số dạng toán tìm xdạy toán học sinh trung bìnhskkn dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh nắm vững các kiến thức môn toán lớp 4skkn giúp học sinh lớp 1 rèn chữ giữ vởskkn giúp học sinh lớp 9 hiểu rõ về mạch cầuskkn giúp học sinh tiểu học giảm bớt lỗi chính tảskkn giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tínhnhunh bai thi danh cho hoc sinh trung binhskkn giúp học sinh nhận biết phân biệt các hình thức văn nghị luậnskkn giup hoc sinh the hien truoc tap the thong qua hoat dong ngoai gio len lopchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ