0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN khắc phục khó khăn tổ chức dạy học 2 buổi ngày hiệu quả tại trường THPT điểu cải

skkn khắc phục khó khăn tổ chức dạy học 2 buổingày hiệu quả tại trường THPT điểu cải năm học 2011 2012

skkn khắc phục khó khăn tổ chức dạy học 2 buổingày hiệu quả tại trường THPT điểu cải năm học 2011 2012

... tham gia học rời rạc, chưa thực vào nề nếp Từ hiệu hạn chế năm học 20 10 -20 11, năm học 20 11 – 20 12, trường THPT Điểu Cải tâm khắc phục khó khăn, tổ chức dạy học buổi/ngày cách khoa học hiệu nhất, ... học trống, rà soát số lượng học sinh, nguồn lực giáo viên tổ chức 30 lớp để dạy học buổi/ngày Hiệu việc khắc phục khó khăn tổ chức dạy học hai buổi hiệu trường THPT Điểu Cải năm học 20 11 -20 12 ... trước, chất lượng cải thiện đáng kể +Bảng so sánh chất lượng học tập học kỳ I năm học 20 11 -20 12 học kỳ I năm học 20 10 -20 11 Học kỳ I (20 10 -20 11) Giỏi Khá TB Yếu Kém Khối 10 2. 4% 16.7% 41% 31.9%...
  • 21
  • 199
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ KINH NGHIỆM  TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI  CÓ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI HIỆU QUẢTRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT

... kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC DẠY HỌC BUỔI CÓ HIỆU QUẢ TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT • Họ tên: Lê Công Quang Tổ : Văn phòng • Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn Phương pháp ... quy chế thi Kết quả: Tốt Khá TB Yếu 1068( 81,45%) 22 5(17, 32% ) 14(1,08%) 2( 0,15) Bài học kinh nghiệm giải pháp tổ chức dạy học buổi a Bài học kinh nghiệm - Một là, nhà trường cần kết hợp chặt ... chọn đề tài : “ Một số kinh nghiệm tổ chức dạy học buổi hiệu trường THPT Đoàn Kết “ II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Từ sở lý luận thực tiễn áp dụng đề tài, rút học kinh nghiệm công tác quản lý Từ tìm...
  • 20
  • 704
  • 2
SKKN  một số biện pháp giúp giáo viên tiểu học tổ chức dạy học 2 buổi ngày có hiệu quả

SKKN một số biện pháp giúp giáo viên tiểu học tổ chức dạy học 2 buổi ngàyhiệu quả

... nghiên cứu tìm giải pháp nhằm giúp giáo viên Tiểu học tổ chức dạy học buổi/ ngày hiệu PHẦN IV NHỮNG BIỆN PHÁP, GIẢI PHÁP ÁP DỤNG Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho giáo viên, học sinh phụ huynh ... để hỗ trợ giúp đỡ lẫn Phối hợp tổ chức sinh hoạt chuyên đề liên trường nâng cao hiệu dạy học buổi Trên số biện pháp giúp giáo viên Tiểu học nâng cao chất lượng dạy- học buổi/ ngày Những biện ... phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học buổi/ ngày - Giáo viên dạy học phân hóa theo đối tượng học sinh - Giáo viên tự tin, biết vận dụng linh hoạt phương pháp khả đa dạng hóa 20 ...
  • 25
  • 595
  • 2
Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học

Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học

... phương Kế hoạch dạy học Từ năm học 20 08 -20 09, Bộ GDĐT phân cấp cho sở, phòng GDĐT trường chủ động xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho môn học Đối với trường tổ chức dạy học buổi/ngày, vào ... tổ chức học tập (quạt, điện, nước uống, phương tiện, tổ chức câu lạc ….) II NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH DẠY HỌC BUỔI/NGÀY Nội dung Nội dung dạy học buổi/ngày trường trung học thực theo định hướng sau: ... lạm thu hoạt động Đối với trường trung học - Hiệu trưởng trường chịu trách nhiệm trước Sở/Phòng GDĐT việc xây dựng kế hoạch dạy học buổi/ngày, quản lý nội dung chất lượng dạy học hoạt động giáo...
  • 5
  • 684
  • 0
SKKN: Công tác quản lí chỉ đạo tổ chức dạy học hai buổi trên ngày tại trường tiểu học

SKKN: Công tác quản lí chỉ đạo tổ chức dạy học hai buổi trên ngày tại trường tiểu học

... hiểu sở luận sở pháp đề tài Phân tích thực trạng việc thực tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường tiểu học số Quài Nưa Tìm hiểu kinh nghiệm công tác đạo việc dạy học hai buổi ngày ... trung vào hai vấn đề Vấn đề thứ nhất: công tác quản đạo việc thực dạy học hai buổi ngày Nêu lên số kinh nghiệm công tác quản đội ngũ giáo viên học sinh tổ chức dạy Tập trung đạo mang tính ... trạng công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày nhà trường số địa phương khác Từ sở luận sở thực tiễn rút học kinh nghiệm công tác quản nhằm tìm biện pháp thực có hiệu việc dạy hai buổi...
  • 22
  • 2,478
  • 9
SKKN Một số kĩ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

SKKN Một số kĩ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

... pháp dạy học theo nhóm, giáo viên cần phải có tổ chức sau: - chia nhóm Đề tài khoa học :Một số kỹ tổ chức dạy học theo nhóm hình trường học VNEN - giao nhiệm vụ - tổ chức cho học ... dẫn học Tiếng Việt - Dự án hình trường học VNEN Hướng dẫn học Toán - Dự án hình trường học VNEN 27 Đề tài khoa học :Một số kỹ tổ chức dạy học theo nhóm hình trường học VNEN Hướng dẫn học ... Nhóm theo tháng sinh nhật Nhóm theo trình độ Nhóm tương trợ 13 Đề tài khoa học :Một số kỹ tổ chức dạy học theo nhóm hình trường học VNEN Bàn quay xuống bàn Nhóm theo sở thích Nhóm theo ghép hình...
  • 32
  • 11,074
  • 64
SKKN Cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường THPT đạt hiệu quả cao

SKKN Cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường THPT đạt hiệu quả cao

... hướng khai thác thông tin theo cách dạy học tích hợp tích cực; phương pháp phương tiện dạy học linh hoạt khai thác phần Tiểu dẫn đạt hiệu cao Giải pháp Cách tổ chức dạy học phần Tiểu dẫn đọc hiểu ... Người học tự học, tự nghiên cứu Phần Tiểu dẫn - Tri thức từ phần Tiểu dẫn tri thức tảng nên khai thác tổ chức dạy học phải định hướng cho học sinh biết cách vận dụng tri thức vào giải mã văn vận ... tiết dạy đồng nghiệp dự Hiệu - Khai thác có chiều sâu thông tin tác giả, tác phẩm phần Tiểu dẫn - HS tự khai thác chuẩn bị nhà tốt so với trước - Cách tổ chức dạy học phần Tiểu dẫn tạo hấp dẫn, ...
  • 4
  • 544
  • 2
SKKN một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

SKKN một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

... nghiên cứu Một số kỹ dạy học theo nhóm hình trường học VNEN ” Nhằm mang lại hiệu cao dạy học nhóm lớp 3A3 lớp học hình VNEN Trường Tiểu học Nguyễn Trãi thành phố Bn Ma Thuột năm học 2013 ... : Một số kỹ tổ chức dạy học theo nhóm hình trường học VNEN I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài a) Mục tiêu: Nhằm đề xuất giải pháp giúp nâng cao hiệu học tập theo nhóm học sinh trường tiểu học ... Đến tồn Trường Tiểu học Nguyễn Trãi có 18 lớp/ 27 lớp, có 18 lớp giáo viên có tổ chức dạy học theo hoạt động nhóm tất tiết học, lớp dạy theo hình trường học VNEN, dạy học nhóm phát huy tốt vấn...
  • 28
  • 3,958
  • 19
Cách khắc phục khó khăn khi người Việt học tiếng Anh

Cách khắc phục khó khăn khi người Việt học tiếng Anh

... lưu ý đến khác biệt cách phát âm tiếng Anh tiếng Việt để học nói tiếng Anh hiệu CÁCH KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI HỌC TIẾNG ANH CỦA NGƯỜI VIỆT Khi đánh giá khả nói tiếng Anh người người ta thường đưa ... Có cách phát âm phụ âm cuối từ đặc trưng CÁCH KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI HỌC TIẾNG ANH CỦA NGƯỜI VIỆT Nói tiếng Anh người xứ mong muốn tất người học tiếng Anh Tuy nhiên, điều khó thực người học tiếng ... chung, có nhiều cách để người học khắc phục khó khăn việc học tiếng Anh Và với phương tiện học tập, xin giới thiệu đến bạn sách Cách khắc phục khó khăn người Việt học tiếng Anh với hi vọng...
  • 20
  • 690
  • 2
skkn áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm của mô hình VNEN vào một số tiết học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1a1 trường TH chu văn an huyện cát hải

skkn áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm của mô hình VNEN vào một số tiết học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1a1 trường TH chu văn an huyện cát hải

... Th Thu Huyền Trường TH Chu Văn An Áp dụng hình th c tổ chức dạy học theo nhóm hình VNEN vào số tiết học Tiếng Việt Công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1A1 Áp dụng ... học theo nhóm hình VNEN vào số tiết học Tiếng Việt Công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1A1 Nhờ việc sử dụng hình th c tổ chức dạy học theo nhóm hình VNEN, học sinh ... hình th c tổ chức dạy học theo nhóm hình VNEN vào số tiết học Tiếng Việt Công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1A1 trường TH Chu Văn An - huyện Cát Hải Lĩnh vực áp...
  • 30
  • 887
  • 0
Nghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường THCS (áp dụng cho vật lý 8) luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường THCS (áp dụng cho vật lý 8) luận văn thạc sỹ vật lý

... ĐẠI HỌC VINH TRẦN NGỌC QUN NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHĨA MƠN VẬT LÝ TRƯỜNG THCS (Áp dụng cho vật 8) Chun ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN VẬT LÝ Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN ... mơn Vật trường phổ thơng 15 1.2.7 Tần suất thực dạy học ngoại khóa mơn Vật 20 1.2.8 Phương tiện dạy học ngoại khóa mơn Vật 21 1.2.9 Phương thức tổ chức dạy học ngoại khóa mơn Vật ... ngun tắc dạy học ngoại khóa Vật 12 1.2.4 Đặc điểm dạy học ngoại khóa 13 1.2.5 So sánh dạy học ngoại khóa dạy học dựa dự án mơn Vật 14 1.2.6 Hình thức dạy học ngoại...
  • 118
  • 2,038
  • 19
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông

Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông

... đánh giá Quá trình tổ chức học hợp tác môn Toán bao gồm: Lập kế hoạch cho bi DH hợp tác, tổ chức nhóm học hợp tác, tổ chức lớp học, rèn KN hợp tác cho HS Để tổ chức học tập hợp tác có hiệu quả, ... trọng cao v HS đợc học KN xã hội có hiệu hơn[97] CHơng ii: Tổ chức dạy học hợp tác môn toán trờng THPT 2.1 Định hớng tổ chức dạy học hợp tác môn toán trờng THPT Tổ chức dạy học hợp tác trờng THPT ... việc thiết kế học hợp tác, vai trò HS l ngời học tập hợp tác Hợp tác vừa l phơng tiện, vừa l mục tiêu DH HĐ DH hợp tác bao gồm: hợp tác HS nhóm, hợp tác nhóm v hợp tác HS với GV - Hợp tác nhóm HS...
  • 27
  • 1,790
  • 11
skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên tại trường tiểu học số 1 kiến giang

skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên tại trường tiểu học số 1 kiến giang

... 55% số tiết dự, số tiết tốt 45% III- số kinh nghiệm bồi dưỡng lực hoạt động lớp cho giáo viên Để bồi dưỡng lực tổ chức hoạt động lớp cho giáo viên, xác lập kỹ thuật dạy học theo yêu cầu giáo viên ... giai đoạn Kiến Giang, ngày 18 tháng năm 2 010 Người viết Võ Thị Lý Tóm tắt sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng lực tổ chức hoạt động lớp cho giáo viên trường tiểu học số Kiến Giang ... trình bồi dưỡng dạy 2.3/ Tổ chức hội thảo chuyên đề Hội thảo chuyên đề lực tổ chức hoạt động lớp tổ chức trường liên trường Đây dịp để tất GV trao đổi, thảo luận biện pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động...
  • 10
  • 540
  • 0
Tổ chức dạy học và đánh giá kết quả thực hành môn công nghệ của học sinh lớp 12

Tổ chức dạy học và đánh giá kết quả thực hành môn công nghệ của học sinh lớp 12

... l: - Hc sinh nờu li v gii thớch c cỏc bc cụng tỏc - Hc sinh lp li cỏc bc cụng tỏc - Kim tra, iu chnh li hot ng cho hc sinh * Bc 4: Luyn c lp (hc sinh lm hon chnh) Mc ớch ca bc ny l hc sinh luyn ... kiện bo mạch xong, mời giáo viên đến kiểm tra độ xác mạch điện Bớc - Giáo viên cho nhóm HS cắm điện tiến hành đo điện áp chiều mạch chỉnh lu +khi tụ lọc + có tụ lọc - Ghi kết vào mẫu báo cáo - Nối ... hc sinh v bi lý thuyt cú tớnh cht bt buc Giai on hng dn thng xuyờn Sau hc sinh ó nm vng v cỏch thc hin bi thc hnh thỡ cho hc sinh tin hnh theo tng nhúm, tng t hay cỏ nhõn Trong lỳc thc hnh hc sinh...
  • 18
  • 2,093
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: to chuc day hoc 2 buoi thptmột số kiến nghị nhằm khắc phục khó khăn và thúc đẩy công tác thu bhxh ở bhxh huyện gia lộcskkn công tác quản lí chỉ đạo tổ chức dạy học hai buổi trên ngày tại trường tiểu họcnghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường thcs áp dụng cho vật lý 8 luận văn thạc sỹ vật lýmột số định hướng về phương pháp hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tậptổ chức dạy học theo chủ đề các kiến thức trường và tương tác quot champs et interactions sách giáo khoa vật lí 11 chương trình song ngữ pháp việtskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi ngày ở bậc tiểu họchướng dẫn dạy học 2 buổi ngàyvăn bản hướng dẫn dạy học 2 buổi ngàyđề án dạy học 2 buổi ngàyquản lý hoạt động dạy học 2 buổi ngày ở các trường tiểu học huyện tiên du tỉnh bắc ninhdạy học 2 buổi ngàycác giải pháp khắc phục khó khăn và đẩy mạnh tiến trình thực hiện cổ phần hóa ngân hàng thương mại nhà nước ở cộng hòa dân chủ nhân dân làocách khắc phục khó khăn trong giao tiếpdoanh nghiệp khắc phục khó khănchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP