skkn một số KINH NGHIỆM QUẢN lý tổ CHUYÊN môn GÍAO dục QUỐC PHÒNG AN NINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở TRƯỜNG THPT TAM GIANG

... trường trung học tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học, nhóm môn học nhóm hoạt động cấp học THCS, THPT Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng ... 2.7.5 Phát huy hiệu công tác thi đua KẾT THÚC VẤN ĐỀ TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 12 MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở TRƯỜNG THPT TAM GIANG ĐẶT VẤN ĐỀ Công tác chuyên môn hoạt động ... tác quản lý tổ cho đối tượng Hiệu trưởng lẫn Tổ trưởng chuyên môn nhà trường THPT Đây câu trả lời cho câu hỏi Hiệu trưởng /Tổ trưởng phải làm nội dung làm để đạt hiệu mong muốn khắc phục số bất...

SKKN một số biện pháp quản lý tổ chuyên môn ở trường THCS lê hồng phong

... Đó lý để chọn sáng kiến: Một số biện pháp quản lý tổ chuyên môn trường THCS Lê Hồng Phong để nghiên cứu áp dụng II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nhằm mục đích đổi nhận thức đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ... động quản lý tổ chuyên môn nhà trường - Các biện pháp nâng cao trình độ giáo viên tổ chuyên môn IV/ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu sở lý luận việc đạo xây dựng tổ chuyên môn trường THCS Dựa sở ... Đề tài : MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Tổ chuyên môn có chức năng, nhiệm vụ, vai trò...

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường thcs

... sở lý luận quản lý thực trạng tồn tại, hạn chế công tác quản lý xây dựng trường học thân thiện sở để để biện pháp, giải pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Trường THCS ... thái độ học sinh phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Chúng có khảo sát nhỏ mức độ nhận thức học sinh THCS nội dung xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, kết thu ... PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở CÁC TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN 1 .Một số nguyên tắc để xây dựng biện pháp xây dựng trường học thân...

26
1,524
3

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường Tiểu học

... áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản lý giảng dạy nhằm đổi trình quản lý phương pháp dạy học PHẦN B : NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : Cơ sở lí luận : - Quán triệt thực tinh ... áp dụng thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc làm vô cần thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường ... công tác quản lý thực nhiệmvụ chuyên môn Bên cạnh nhà trường tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng, kiến thức kỹ CNTT cho đội ngũ để phận cá nhân ứng dụng vào công việc cho hiệu IV/ BÀI HỌC KINH...

12
2,710
6

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường

... áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản lý giảng dạy nhằm đổi trình quản lý phương pháp dạy học PHẦN B : NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : Cơ sở lí luận : - Quán triệt thực tinh ... vận dụng ứng dụng CNTT đa đem lại hiệu đáng khích lệ trình quản lý giảng dạy trường TH Hồ Văn Cường năm 2007 – 2008 Cơ sở thực tiễn: - Đối với công tác quản lý giáo dục nhà trường, việc vận dụng ... áp dụng thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc làm vô cần thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường...

15
2,274
6

Một số giải pháp quản lý tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện quan sơn, tỉnh thanh hóa

...

skkn MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HAI MẶT GIÁO DỤC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

... TÀI: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HAI MẶT GIÁO DỤC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ” II/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Lý chọn đề tài: Trong hệ thống tổ chức trường trung học sở, để ... giảng dạy giáo dục học sinh lớp học Để quản lí lớp học, nhà trường cử giáo viên giảng dạy làm chủ nhiệm lớp Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) hiệu trưởng lựa chọn từ giáo viên có kinh nghiệm giáo dục, có ... thời gian, tâm sức cho công tác chủ nhiệm lớp Hôm mạnh dạn trình bày đề tài Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp đúc kết kinh nghiệm từ trình chủ nhiệm lớp thân năm học vừa qua, đặc biệt...

SKKN một số kinh nghiệm thực hiện xã hội hóa giáo dục nhằm tăng cường cơ sở vật chất, xây dựng trường lớp xanh – sạch

... xanh – – đẹp Vì chọn tên triển khai đề tài sáng kiến kinh nghiệm là: Một số kinh nghiệm thực xã hội hóa giáo dục nhằm tăng cường sở vật chất, xây dựng trường lớp Xanh- Sạch- Đẹp, an toàn” trường ... Như biết xã hội hóa giáo dục là: “Huy động toàn xã hội làm giáo dục, động viên tầng lớp nhân dân đóng góp công sức xây dựng giáo dục quốc dân quản lý nhà nước Thực xã hội hóa giáo dục nhằm phát ... nghiệp giáo dục, phối hợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh an toàn” Công tác xã hội hóa giáo dục hoạt động mà xã hội tham gia làm công tác giáo dục không...

Một số giải pháp quản lý tô chuyên mồn ở các trưòng THPT huyện quan son, tinh thanh hoá

... sở lý luận số giải pháp quản lý tổ chuyên môn trường THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá - Điều tra, khảo sát thực trạng công tác quản lý tổ chuyên môn trường THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá ... trường THPT địa bàn 2 Xuất phát từ lý trên, chọn vấn đề: Một số giải pháp quản lý tô chuyên mồn trưòng THPT huyện Ouan Son, tinh Thanh Hoá ” làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đe xuất số giải ... 3: MỘT sô GIẢI PHÁP QUẢN LÝ TỎ CHUYÊN MÔN Ớ 71 CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN QUAN SƠN, TỈNH THANH HOÁ 71 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp quản lý 72 3.2.1 Nâng cao nhận thức CBQL vai trò, vị trí tầm quan...

SKKN một số KINH NGHIỆM THỰC HIỆN xã hội HOÁ GIÁO dục PHẤN đấu xây DỰNG TRƯỜNG mầm NON đạt CHUẨN QUỐC GIA mức độ 2

... cỏc n v tham gia giao lu ngh cho mng l hi 26 /3, 20 /11, 22 / 12 hi thi cỏc ni phỏt ng u t gii cao, c bit tham gia thnh cụng vic xõy dng trng chun Quc gia i vi u ban dõn s k hoch hoỏ gia ỡnh: Phi ... Trc cú Quyt nh 45 /20 11/Q-BGD T ngy 26 / 12/ 2011 ca B trng B giỏo dc o to ban hnh quy ch cụng nhn trng mm non t chun Quc gia, quyt nh s 36, thụng t s 02/ 2004/TT-BGD T ngy 8 /2/ 2014 ca B giỏo dc v ... sõn an ton giao thụng 25 Tác giả: Lê Thị Quế Nga Tr-ờng Mầm non Bắc Sơn Vn c tớch ca 26 Tác giả: Lê Thị Quế Nga Tr-ờng Mầm non Bắc Sơn Vn c tớch ca 27 Tác giả: Lê Thị Quế Nga Tr-ờng Mầm non Bắc...

Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh qua tiết 32 bài 7 “tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy”

... hấp dẫn II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI 7: “TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TÚY” Để thực ... pháp dạy – học tiết 32 – Bài 7: “Tác hại ma túy trách nhiệm học sinh phòng, chống ma túy theo đặc trưng môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh, tạo say mê, hứng thú, tích cực học tập cho học sinh ... cực học sinh dạy – học …… 3 Giải pháp 4: Đổi mới, nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy – học …… II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI...

TỔ CHỨC CHO học SINH VIẾT CHUYÊN đề để học tập tốt và yêu THÍCH bộ môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH tại TRƯỜNG THPT AN mỹ

... NGHIỆM GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH NĂM HỌC 2008 - 2009 TỔ CHỨC CHO HỌC SINH VIẾT CHUN ĐỀ ĐỂ HỌC TẬP TỐT VÀ U THÍCH BỘ MƠN GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG_ AN NINH TẠI TRƯỜNG THPT AN MỸ - -I ĐẶT VẤN ĐỀ: ... NGƯỜI VIẾT: DƯƠNG HUỲNH TRIỀU Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH NĂM HỌC 2008 - 2009 giáo dục quốc phòng – an ninh nói riêng, chương trình mơn giáo dục quốc phòng an ninh ... -I ĐẶT VẤN ĐỀ: Giáo dục quốc phòng cho học sinh phận quan trọng cơng tác giáo dục quốc phòng tồn dân Giáo Dục Quốc Phòng mơn học khóa nằm chương trình giảng dạy trường Trung Học Phổ Thơng nhằm...

SKKN quản lý Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nâng cao hoạt động tổ chuyên môn

... chưa cao mong muốn bước đầu đạt dược kết sau: - Tổ trưởng chuyên môn nắm lý luận quản lý chuyên môn vận dụng vào thực tế trường, tổ quản lý tổ chuyên môn đạt hiệu khá, tốt: 100% đạt chuyên môn ... Hiệu trưởng đạo hoạt động chuyên môn, đồng thời tổ chuyên môn trực tiếp quản lý lao động thành viên tổ theo kế hoạch Nhà trường nhằm thực tốt nhiệm vụ năm học đề Chức tổ chuyên môn: tổ chức thực ... cần phải có giải pháp nhằm nâng cao lực quản lý tổ trưởng chuyên môn để đáp ứng mục tiêu CS - GD C/ Một số giải pháp: 1/ Bồi dưỡng lực quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn: - Bồi dưỡng trị tư...

sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà A

... thực phong trào “ Giữ sạch, viết chữ đẹp” trường Tiểu học Long Hà A I Công tác quản lý tổ chức thực phong trào Giữ sạch- Viết chữ đẹp” nhà trường: Công tác quản lý tổ chức: - Ngay từ đầu năm học ... quản lý tổ chức thực phong trào Giữ sạch, viết chữ đẹp”, trường Tiểu học Long Hà A đạt số kết quả: Người viết: Nguyễn Thị Hồng Hà 11 Năm học: 2011 – 2012 Một số kinh nghiệm quản lý tổ chức thực ... Một số kinh nghiệm quản lý tổ chức thực phong trào “ Giữ sạch, viết chữ đẹp” trường Tiểu học Long Hà A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài : Chúng ta biết chữ viết có tầm quan trọng đặc biệt bậc tiểu học, ...

Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

... lý lun C s thc tin III VN DNG MT S KINH NGHIM QUN Lí CH O CA PHềNG GD - T QUN CU GIY TRONG CễNG TC QUN Lí TRNG MM NON HOA HNG Kinh nghim xõy dng v ch o thc hin k hoch Kinh nghim vit bỏo cỏo Kinh ... tỏc qun lý ch o ti trng v bc u cng thu c mt s kt qu Chớnh vỡ vy, tụi mnh dn chn ti Vn dng mt s kinh nghim qun lý ch o ca phũng GD - T qun Cu Giy cụng tỏc qun lý trng mm non Hoa Hng Trong thi ... TRNG MM NON HOA HNG S: /Q-HH Cu Giy, ngy thỏng nm 20 QUYT NH V vic Thành lập Ban đạo phòng, chống tai nạn thương tích Xây dựng trường học an toàn năm 2010 HIU TRNG TRNG MM NON HOA HNG Cn c...

61
1,276
2

Xem thêm