0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

chuyên đề môn toán 12 ôn thi hay

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 hay nhất

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 hay nhất

... THANG ĐIỂM Môn: TOÁN (đề số 2), khối D Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Khi m = hàm số trở thành y   x  x   Tập xác định :  Sự biến thi n: y ' ...  4a   9 Trong tam giác AHK vuông H có 0,50 12a 4a 2a 30   15 2a 2a 30 2a   a (đvtt) 15 45 HK  AK  AH  Thay vào (*) ta VSAHK Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà đủ điểm ... tam giác SAB vuông A có 1 SA2 AB 4a a 2a  2  AH    2 2 2 AH SA AB SA  AB 4a  a Trong tam giác SAC vuông A SA2 4a 2a có SC  SA2  AC  4a  2a  a 6, SK    SC a 24a 12a Suy AK  SA2...
  • 6
  • 721
  • 3
Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: Toán (đề số 2), khối A Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Tập xác định : D = R Sự biến thi n : y ' = 4x - 16x = 4x (x ... Phương trình (*) có biệt thức ∆ > nên có hai nghiệm phân biệt Từ bảng biến thi n f(x) suy phương trình f(x) = có không nghiệm phân biệt  1 Mặt khác: f     0, f 0  0, f  3 f    ... (C1) tâm O bán kính R=2 ˆ  P thuộc đường tròn (C2)  Nếu APB  120 o  OP  tâm O bán kính R = Đường thẳng y = m thỏa mãn yêu cầu toán cắt đường tròn (C1) điểm chung với đường tròn (C2)  Đường...
  • 6
  • 1,072
  • 8
Chuyên đề Giải tích 12 ôn thi đại học

Chuyên đề Giải tích 12 ôn thi đại học

... quỹ tích Chú ý: ⎧ x = c (không đổi) ⎧Quỹ tích M đường x = c // Oy ⎨ ⎩ y = g(m) ⎩Giới hạn quỹ tích (nếu có) ⎧ x = f (m) ⎧Quỹ tích M đường y = c // Ox ⇒⎨ M⎨ ⎩ y = c (không đổi) ⎩Giới hạn quỹ tích ... quỹ tích thường gặp Dạng 1: Quỹ tích trung điểm dây cung lưu động (C): y = f(x) Dạng 2: Quỹ tích điểm uốn - điểm cực trò (C): y = f(x) Dạng 3: Quỹ tích tâm đối xứng (C): y = f(x) Dạng 4: Quỹ tích ... quỹ tích B4: Kết luận quỹ tích là: Cả đường cong (Γ): F(x;y) = (nếu giới hạn khoảng chạy) • Một phần đường cong (Γ): F(x;y) = (nếu bỏ khoảng mà xM hay yM không chạy đó, bước giới hạn quỹ tích...
  • 36
  • 506
  • 0
8 CHUYEN DE  MON TOAN CO DAP AN DUNG CHO ON THI TOT NGHIEP

8 CHUYEN DE MON TOAN CO DAP AN DUNG CHO ON THI TOT NGHIEP

... khong cỏch t im M n mt phng () Tỡm ta im N thuc trc Ox cho di on thng NM bng khong cỏch t im M n mt phng () ỏp ỏn 46 Bi 3: tt nghip nm 20 08 ( KHễNG PHN BAN LN 2) Trong khụng gian Oxyz, cho ... Tớnh khong cỏch t im A n mt phng (P) Vit phng trỡnh mt phng ca (Q) cho (Q) song song vi (P) v khong cỏch gia (P) v (Q) bng khong cỏch t im A n (P) ỏp ỏn 45 Bi : tt nghip nm 20 08 ( KHễNG PHN BAN ... V = cm R = (cm ) 44 CH 6: PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN PHN 1: thi tt nghip cỏc nm: Bi : tt nghip nm 20 08( PHN BAN LN 1) Trong khụng gian Oxyz, cho im A( 3; - 2; - 2) v mt phng (P) cú phng...
  • 70
  • 959
  • 0
Chuyên đề toán 12 ôn thi thử vào đại học

Chuyên đề toán 12 ôn thi thử vào đại học

... THPT Quang Trung ễN THI I HC CHUYấN : TCH PHN PHN 1: CC THI I HC Bi 1:( thi A) Tớnh cỏc tớch phõn: a) x x2 + dx ( thi i hc A- 2003) KQ: ln b) x c) x + x 1dx x dx ( thi i hc D- 2003) KQ: ... thi i hc D 2007) KQ: 32 e ln x 2ln dx ( thi i hc D 2008) KQ: x3 16 f) x dx ( thi i hc D 2009) KQ: + ln(e2 + e + 1) e 1 e e g) I = x ln xdx ( thi i hc D 2010) KQ: x 4x I = dx ( thi ... ln(2 3) Bi 3:( thi D) Tớnh cỏc tớch phõn a) ln( x x)dx ( thi i hc D- 2004) KQ: 3ln3 -2 b) (e sin x c) + cos x) cos xdx ( x 2)e 2x ( thi i hc D 2005) KQ: e + 3e dx ( thi i hc D 2006)...
  • 26
  • 571
  • 4
Các chuyên đề môn toán ôn thi vào lớp 10

Các chuyên đề môn toán ôn thi vào lớp 10

... Hai trng A, B cú 250 HS lp d thi vo lp 10, kt qu cú 210 HS ó trỳng tuyn Tớnh riờng t l thỡ trng A t 80%, trng B t 90% Hi mi trng cú bao nhiờu HS lp d thi vo lp 10 Bi 10 Hai vũi nc cựng chy vo mt ... 75 7) 27 75 ; 8) 14) 6) 2 16) 10 192 ; ; 15) 9) 25 12 ; 2 54 ; 17) 14 24 12 ; 10) ; ; 32 3 18) 19) 11) ; 12) 20) 10 10 ; 3 13) 49 20 ; x A = Bi ... tng tc thờm 10 km/h s bng hai ln tc ụtụ i t B Bi Mt ngi i xe mỏy i t A n B mt thi gian d nh Nu tc tng14 km/h thỡ n B sm hn gi nu tc gim km/h thỡ n B mun gi Tớnh quóng ng AB, tc v thi gian d nh...
  • 73
  • 1,069
  • 11
Chuyên đề hệ phương trình ôn thi đại học môn toán

Chuyên đề hệ phương trình ôn thi đại học môn toán

... cho hệ phương trình :  2  x y  xy  a Định a để hệ có nghiệm(x;y) thỏa điều kiện x > y > x  y  Bài 20 : Cho hệ phương trình:  2 x  y  a Định a để: a/ Hệ phương trình vô nghiệm b/ Hệ phương ... Bài 6: cho hệ phương trình sau: 3x  xy  y  11  ( m tham số)  2  x  xy  y  17  m  1/ Giải hệ phương trình với m = 2/ Với m hệ phương trình có nghiệm Bài 7: Cho hệ phương trình ẩn x ... Giải hệ phương trình sau: 3x  xy  y  38  2  x  xy  y  15 Hướng dẫn giải: Ta thấy x=0, y=0 không thoả hệ phương trình, nói cách khác hệ phương trình nghiêm x =0 Đặt x = ky thay vào hệ ta...
  • 134
  • 1,272
  • 0
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

... Giải phơng trình sau: ; x2 = x3+3x2+3x +2 = (x2 + 2x - 5 )2 = (x2 - x + 5 )2 x4 5x2 + = 0,3 x4 + 1,8x2 + 1,5 = x3 + x2 (x - 3 )2 = (x1)(x2 -2 (x2 4x + 2) 2 + x2 - 4x - =0 Không giải phơng trình tính ... (1); x1x2 = m (2) Theo bài: 3x1+2x2 = (3) Từ (1) (3) ta có: y1 y = ( x1 + (m1) y1; y2 nghiệm phơng trình: y2 - x+ 21 = 2x+ 21 = 42 x1= x1= x 21 =+ 12 3x 21 =+ 12 x+ 21 = x2= x + x2 1 2m + ... Theo định lí Viet ta có: S = x1 + x2 = 2( m-1) P = x1.x2 = (m+3) Khi A = x 12+ x 22 = (x1 + x2 )2 - 2x1x2 = 4(m-1 )2+ 2(m+3) = 4m2 6m + 10 Theo A 10 4m2 6m 2m(2m-3) 15 m + > với m Phơng...
  • 18
  • 716
  • 7
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

... Giải phơng trình sau: ; x2 = x3+3x2+3x +2 = (x2 + 2x - 5 )2 = (x2 - x + 5 )2 x4 5x2 + = 0,3 x4 + 1,8x2 + 1,5 = x3 + x2 (x - 3 )2 = (x1)(x2 -2 (x2 4x + 2) 2 + x2 - 4x - =0 Không giải phơng trình tính ... Theo định lí Viet ta có: S = x1 + x2 = 2( m-1) P = x1.x2 = (m+3) Khi A = x 12+ x 22 = (x1 + x2 )2 - 2x1x2 = 4(m-1 )2+ 2(m+3) = 4m2 6m + 10 Theo A 10 4m2 6m 2m(2m-3) 15 m + > với m Phơng ... (1); x1x2 = m (2) Theo bài: 3x1+2x2 = (3) Từ (1) (3) ta có: y1 y = ( x1 + (m1) y1; y2 nghiệm phơng trình: y2 - x+ 21 = 2x+ 21 = 42 x1=5 x1= x 22 1 =+ 3x 22 1 =+ x+ 21 = x2= x +x 1 2m + = x1...
  • 18
  • 736
  • 25
Chuyên đề khảo sát HS-Ôn thi TN 12

Chuyên đề khảo sát HS-Ôn thi TN 12

... trình : y - f(x0) = f’(x0)(x - x0) B RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TỐN I Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số  Thực theo bước khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số Hàm số bậc ba y = ax3 + bx2 + cx +d (a ... (C) a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) b Dùng đồ thị (C), xác định k để phương trình sau có nghiệm phân biệt x − 3x + k = Bài 2: Cho hàm số y = x − x − có đồ thị (C) a .Khảo sát biến thi n vẽ ... MỘT SỐ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2009 – 2010 ĐỀ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số số y = - x3 + 3x2 – 2, gọi đồ thị hàm số ( C) 1 .Khảo sát biến thi n vẽ...
  • 19
  • 463
  • 0
chuyên đề về ankin trong ôn thi đại học môn hóa

chuyên đề về ankin trong ôn thi đại học môn hóa

... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết trọng tâm tập ankin (Trích đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ ... Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết trọng tâm tập ankin LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VÀ BÀI TẬP VỀ ANKIN (ĐÁP ÁN BÀI ... tủa Công thức phân tử X là: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết trọng tâm tập ankin...
  • 9
  • 2,035
  • 83

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề toán 12 ôn thi đại họcôn thi chuyên đề môn toánchuyên đề môn toán thi đại họccác chuyên đề môn toán thi đại họcsách chuyên đề môn toán haychuyên đề môn toánbài tập toán 12 ôn thichuyên đề môn toán lớp 5báo cáo chuyên đề môn toánchuyên đề môn toán lớp 2chuyên đề môn toán lớp 1chuyên đề môn toán thcschuyên đề môn toán lớp 3chuyên đề môn toán lớp 4chuyên đề sóng ánh sáng ôn thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ