Luận văn Vận dụng Webquest vào dạy và học Vật Lý Trung học Phổ thông
... Luận văn: Vận dụng WebQuest vào dạy học Vật lý THPT PHẦN KẾT LUẬN Đối chiếu với mục tiêu, nhiệm vụ kết nghiên cứu trình thực đề tài: Vận dụng WebQuest vào việc dạy học Vật lý Trung học phổ thông ... Minh Nhựt Luận văn: Vận dụng WebQuest vào dạy học Vật lý THPT Hình 2.7: Sơ đồ ứng dụng nguyên lý Pa-xcan GVHD: Bùi Lê Diễm 20 SVTH:...
Ngày tải lên: 11/06/2016, 08:51
... dạy trờng vận dụng " Phơng pháp dạy học tích cực vào dạy tiết ôn tập Tiếng Việt" Đã đợc đa trao đổi thảo luận tổ, nhóm chuyên môn, nâng lên thành chuyên đề để thống nội dung cách thức giảng dạy ... đạt kết Từ thực tế dạy tiết ôn tập Tiếng Việt khối lớp năm qua Tôi đúc rút đợc vài kinh nghiệm cho dạy nh sau: Theo để dạy tốt ôn tập Tiếng Việ...
Ngày tải lên: 07/03/2015, 17:19
Ngày tải lên: 30/09/2014, 12:59
Thiết lập sơ đồ phản ứng trong hoá học vô cơ phần các nguyên tố phi kim và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:27
Mô hình cấu trúc phân tử của một số chất vô cơ và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
... trúc hình học phân tử cách hệ thống, khoa học để giảng dạy tốt chương liên kết hoá học 10 trường THPT chọn đề tài: Mô hình cấu trúc phân tử số chất vô ứng dụng giảng dạy hoá học phổ thông Nội ... Thuyết VB cấu trúc phân tử chất vô theo VB - Khai thác mô hình cấu trúc phân tử số chất vô Internet - ứng dụng g...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 17:52
Thiết lập sơ đồ phản ứng trong hoá học vô cơ phần các nguyên tố phi kim và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
... Oxi ( 168 O ) Oxi l nguyờn t phi kim hot ng, cú tớnh oxi hoỏ mnh Tỏc dng vi kim loi: Oxi phn ng vi hu ht cỏc kim loi (tr Au, Pt ) t 4Na + O2 2Na2O o Tỏc dng vi phi kim t 4P + O2 2P2O5 o Tỏc ... ắ đ Fe(NO3)3 + NO + 2H2O Al, Fe, Cr, b th ng hoỏ HNO3 c, ngui + Vi phi kim HNO3 c oxi hoỏ c nhiu phi kim nh C, S, P, a phi kim lờn trng thỏi oxi hoỏ cao nht t So 6HN5O3 H2S6O4 6...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 18:05
Vận dụng kỹ thuật webquest vào dạy hóa học vô cơ chương “oxi – lưu huỳnh” và chương “cacbon – silic
... cần lưu ý hạn chế cần khắc phục sử dụng WebQuest Chương II: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBQUEST VÀO DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ THPT 2.1 Sử dụng Webquest vào dạy học hóa học vô THPT chương “Oxi – Lưu huỳnh” ... Vận dụng kỹ thuật WebQuest vào dạy học hóa học vô THPT” Mục tiêu nghiên cứu đề tài - Hệ thống hóa sở lý luận kỹ thuật WebQuest -...
Ngày tải lên: 24/04/2016, 17:02
Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn truyện kiều của nguyễn du ở trường phổ thông trung học
... pháp giảng bình dạy học trích đoạn Truyện kiều nguyễn du trờng phổ thông trung học I- Vị trí Truyện Kiều (Nguyễn Du) ch ơng trình văn học lớp 10 - phổ thông trung học Truyện Kiều (Nguyễn Du) kiệt ... thông qua trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn Du) trờng PTTH sở vấn đề lý thuyết bàn Vận dụng phơng pháp giảng bình vào dạy...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04
Tài liệu TIỂU LUẬN: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích tình hình xuất khẩu của Việt Nam trong quá trình hội nhập AFTA giai đoạn 1995 – 2003 và dự đoán đến năm 2006 pdf
... đề tài Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích tình hình xuất Việt Nam trình hội nhập AFTA giai đoạn 1995 – 2003 dự đoán đến năm 2006 với mong muốn từ phân tích thực trạng xuất nhập Việt ... s=4 số liệu quý Sau áp dụng mô hình trình bày CHƯƠNG II: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DÃY SỐ THỜI GIAN PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 23:20
Báo cáo khoa học: Một số vấn đề lý luận cơ sở của việc xây dựng chiến lược dạy và học ngoại ngữ ở Việt Nam pptx
Ngày tải lên: 06/03/2014, 22:20
TIỂU LUẬN: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động tỷ trọng của khu vực dịch vụ trong GDP giai đoạn (1995 – 2002) và dự báo cho năm 2004 ppt
... tiếp cận dịch vụ Chương - Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động tỷ trọng khu vực dịch vụ GDP từ (1995 2002) dự đoán năm 2004 Có tài liệu tỷ trọng dịch vụ GDP từ (1995 - 2002) ... Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động tỷ trọng khu vực dịch vụ GDP g...
Ngày tải lên: 16/03/2014, 23:20
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH cực HOÁ vào dạy và học môn vật lý 11 tại TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TỈNH BÌNH DƯƠNG
... nâng cao k t qu h c t p môn V tă líă ă ng nghiên c u th c hi năđ tài “V n d ngăph ng pháp tích c c hóa vào d y h c môn v t lí 11 t i Trung tâm Giáo d căth ng xuyên T nh Bình D ng” Qua đóăgóp phầnăđ ... c nghiên c u PPDH tích c c hoá vào d y h c môn v t lí 11 t i TT GDTX T nh Bình D ng Ph m vi kh o sát: GV d y môn V t lí, h c sinh l p 11 c a TTGDTX T nh Bình D n...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"
... sở lí luận giáo dục học đại xu hướng đổi phương pháp dạy - học trường phổ thông, viết trình bày quan niệm, nhận thức mặt lý luận việc thiết kế phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, ... học 2.1 .Các thành phần thiết kế học gồm: thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung, thiết kế hoạt động người học, thiết kế nguồn lực phươ...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:15