phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

... điện tử THÍ NGHIỆM VẬT PHỔ THÔNG AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU CÁC THÍ NGHIỆM VẬT PHỔ THÔNG: 1. Mở đầu: Các thí nghiệm vật phổ thông về bối cảnh có ... trình vật phổ thông trung học các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với luận dạy học và tâm giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật phổ thông cần phải đạt được các yêu ... GIANG.  KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN VẬT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (CẤP TRƯỜNG) Thiết kế một số thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật phổ thông Chủ nhiệm đề tài:...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

40 2,5K 38
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

... gian. 4 I N S TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬT - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Hai: CƠ SƠ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC. Phương pháp tích cực là phương pháp dạy học theo ... Cách giảng dạy hợp đây là dùng phương pháp so sánh đến việc xây dựng đường sức từ. Từ đầu nên đặt vấn đề việc mô tả điện trường bằng đường sức điện trường và dẫn đến việc mo tả từ trường ... đọan dây có chiều dài 0,2m. 12 TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬT - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Một: LỜI MỞ ĐẦU : Việc đổi mới phương pháp dạy học đã được nghị quýêt Ban...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

13 467 7
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

... Hội nghị Vật lý toàn quốc. - “ Về đổi mới phương pháp dạy học vật phổ thông , của PGS.TS Vũ Quang, năm 2000, báo cáo tại Hội nghị Vật toàn quốc. - Sách giáo khoa Vật 11 Ban KHTN. ... mới phương dạy học vật trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đào tạo con người trong giai đoạn công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước”, của PGS. Ng.Đức Thâm” .năm 2000, báo cáo tại Hội nghị Vật ... khoa Vật 11 Ban Cơ Bản. NXB GD năm 2007. - Sách Bài tập vật 11 Ban KHTN. NXB GD năm 2007. - Sách Bài tập vật 11 Ban Cơ bản. NXB GD năm 2007. 23 TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬT -...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

23 443 1
Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý

Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý

... 25 I. Phương pháp sử dụng thí nghiệm VL. II. Phương pháp thực nghiệm. III. PPDH theo nhóm. IV. PPDH một hiện tượng vật lí. V. PPDH một đại lượng vật lí. VI. PPDH một định luật vật lí. VII.PPDH ... trào lưu sư phạm). Ví dụ : - Dạy học theo mục tiêu - Dạy học phân hóa - Dạy học theo dự án - Dạy học giải quyết vấn đề - Dạy học tương tác - Dạy học khám phá - Dạy học tình huống - 2 1. ... thuật dạy học Kĩ thuật dạy học “Khăn trải “Khăn trải bàn” bàn” 1 2 4 3 4 Yêu cầu đổi mới PP tập huấn! Làm như thế nào để đạt được mục tiêu ? II. II. PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

41 545 0
Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông

Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông

... phương pháp luận của Lí luận dạy học Vật lí. Trước hết đ ó là do các tư tưởng Vật lí liên quan chặt chẽ với các tư tưởng triết học duy vật biện chứng. Thứ hai, lí luận về phương pháp giảng dạy Vật ... các phương pháp nghiên cứu khoa học kể trên là một nhu cầu tất yếu. 1.3. MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔN LÍ LUẬN DẠY HỌC VẬT LI VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC Bộ môn Lí luận dạy họ c Vật trường phổ thông ... tạo của học sinh vừa là mục đích vừa là phương tiệ n trong nghiên cứu và dạy học Vật trường phổ thông. 2.4.3. Vai trò của kiến thức và phương pháp Vật lí trong việc phát triển tư duy và...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

168 5,8K 44
Giảng dạy thơ Đường ở trường phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Giảng dạy thơ Đường ở trường phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

... nó rất 2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Ở phương diện là một bộ môn khoa học về phương pháp giảng dạy thì đề tài Giảng dạy thơ Đường trường phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học” là một vấn đề khá ... trong giảng văn là phát huy năng lực tư duy độc lập và óc Chương 3: ỨNG DỤNG THI PHÁP HỌC VÀO GIẢNG DẠY THƠ ĐƯỜNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG 3.1. VIỆC DẠY VÀ HỌC THƠ ĐƯỜNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN ... mới về phương pháp dạy và học các bộ môn trong nhà trường phổ thông là một vấn đề rất cần thiết. Việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và bộ m ôn Văn nói riêng trong nhà trường phổ thông...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

135 1,7K 14
Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

... một hệ thống phương pháp nhận thức trong bộ môn vật trường phổ thông. Hà Nội. 1.2.4. Các giai đoạn sử dụng mô hình trong giảng dạy vật học. Trong giảng dạy vật lí, phương pháp mô hình ... (2002). Phương pháp dạy học vật trường phổ thông. NXB ĐHSP Hà Nội. 23. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hƣng (1998). Giáo trình tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật trường ... trong dạy học vật trường phổ thông chương “Dao động cơ” vật lí 12, chương trình nâng cao. CHƢƠNG 2 BỒI DƢỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

15 1,4K 2
Các phương pháp giải toán hóa học ở trường phổ thông

Các phương pháp giải toán hóa học ở trường phổ thông

... BÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO I. Phương pháp dùng các giá trị trung bình: Nội dung của phương pháp này được chia thành nhiều dạng: - Phương pháp khối lượng mol trung bình (M) - Phương pháp số ... cacbon trung bình - Phương pháp số nguyên tử hiđro trung bình - Phương pháp gốc hiđrocacbon trung bình - Phương pháp nhóm chức trung bình - Phương pháp hóa trị trung bình Phương pháp này dùng chủ ... nhận e. Phương pháp bảo toàn electron Phươn g ph áp bảo to n k hà ối lượng v phà ương ph áp tăng giảm khối lượng Dec. 10 B. NỘI DUNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG CH...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 09:20

66 1,5K 3
TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG I.SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GDBVMT TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC THPT 1.Ô nhiễm môi trường là gì? ÔNMT là làm thay đổi tính ... BVMT. Ø- Phương pháp hợp tác và liên kết giữa nhà trường và cộng đồng địa phương trong các hoạt động về GDBVMT. Ø- Thông qua hoạt động ngoại khóa cung cấp cho HS một số kĩ năng và phương pháp tích ... sắc. Ø- Phương pháp hành động cụ thể trong các hoạt động theo từng chủ đề được tổ chức trong trường hay địa phương. Thông qua tình hình thực tế, giúp HS hiểu biết được tình hình MT của địa phương, ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

18 9,1K 250
ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ HÓA HỌC PHÂN TÍCH VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI VIỆC GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ HÓA HỌC PHÂN TÍCH VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI VIỆC GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

... Vị trí của phản ứng ion trong giảng dạy trường ĐHSP và trường phổ thông 2.3.1. Tác dụng chủ đạo thuyết cân bằng ion trong giảng dạy hóa học phân tích ở trường ĐHSP Phát triển tư duy ... trí của phản ứng ion trong giảng dạy trường phổ thông Vị trí chương cân bằng ion trong dung dịch trãi đều từ chương trình lớp 8 đến lớp 12 và tập trung nhiều nhất chương 1: ( Sự điện li ... AgCl Màu trắng 3 CHƯƠNG 2 THUYẾT CÂN BẰNG ION TRONG GIẢNG DẠY PHỔ THÔNG 2.1. Chất điện li là các chất bị ion hóa trong dung dịch tạo ra môi trường dẫn điện. 2.1.1. Chất điện li...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 21:21

162 3K 9

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w