full giao an tin hoc lop 10

... 234,23 -> 67234.23 tự Ví dụ: dãy byte - GV: Hãy biểu diễn xâu: HOC 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 biểu diễn xâu TIN * Các dạng khác: - Nh âm thanh, hình ảnh - HS: Trả lời (dò vào bảng mã ASCII) GV: hớng ... đợc biểu diễn nh sau: 1100 1001 - Ngoài ngời ta sử dụng đơn vị khác để đo thông tin 1B (byte)= bit 1KB =102 4B 1MB =102 4KB 1GB =102 4MB; 1TB =102 4GB; 1PB =102 4TB Các dạng thông...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 23:13

... Tin học ? Hãy cho biết tin học gì? (Tin học ngành khoa học có mục tiêu - Khẳng định lại phát triển sử dụng máy tính điện tử để * Khái niệm Tin học nghiên cứu cấu trúc, tính chất TT, phơng - Tin ... truyền thông tin ứng dụng cùa đời sống XH V củng cố vừa học - Sự phát triển Tin học - Tầm quan trọng Tin học đời sống - Biết đợc tin học VI- hớng dẫn Tên mới: Thô...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:03

... diễn dạng: 0.1256898356x10 - Đưa vài ví dụ gọi HS trả lời - HS trả lời: Số nguyên từ -127 đến 127 - Ví dụ: xâu "TIN" biểu diễn: 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 - Như dạng thông tin biến đổi nào? - GV ... phân hệ hexa (chia số cho 16) 5 610 = ?2 = ?16 9 210 = ?2 = ?16 2- Chuyển đổi số hệ nhò phân sang hệ thập phân hệ hexa 101 00 0101 1,112 = ?10 = ?16 101 1100 1012 = ?10 = ?16 3- Chuyể...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... Chuyển xâu ký tự sau thành dạng nhị phân : VN , TIN ĐA : VN : 0101 0 110 0100 1 110 TIN : 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 b2, Dãy bit 0100 1000 0 1101 111 0 1100 001 tơng ứng mã ASCII dãy ký tự ĐA : HOA c, ... Thông tin gì? Kể tên đơn vị đo thông tin? Câu Nêu khái niệm mã hoá thông tin? Hãy biến đổi: 2 310 Cơ số 100 1012 Cơ số 10 III Nội dung Nội dung Khái niệm hệ thống tin h...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... kiểm tra, đánh giá - Phát huy khả tư độc lập, logic, sáng tạo học sinh II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa Tin học lớp 10 - Sách giáo viên Tin học lớp 10 - Giáo án - Tài liệu ... Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm Tin Học HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .103 .379 LỚP TIN LONG AN KIÊN GIANG BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1) I...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:11

... sau sang hệ thập phân hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 0102 ; 101 10 0102 ; 100 10 0101 2 KQ: 101 0101 02 = AA16 = 17 010 1 1100 012 = 7116 = 11 310 10 0100 102 = 9216 = 14 610 10 1100 102 = B216 = 17 810 10 0100 1012 ... số sau sang hệ nhị phân hexa 14 510 ; 2 610 ; 8 510 ; 7 410; 13 310 KQ: 14 510 = 100 100012 = 9116 2 610 = 1101 02 = 1A16 8 510 = 101 0101 2 = 5516 7...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 05:11

... sau sang hệ thập phân hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 0102 ; 101 10 0102 ; 100 10 0101 2 KQ: 101 0101 02 = AA16 = 17 010 1 1100 012 = 7116 = 11 310 10 0100 102 = 9216 = 14 610 10 1100 102 = B216 = 17 810 10 0100 1012 ... Chuyển số sau sang hệ nhị phân hexa 14 510 ; 2 610 ; 8 510 ; 7 410; 13 310 KQ: 14 510 = 100 100012 = 9116 2 610 = 1101 02 = 1A16 8 510 = 101 0101 2 =...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 05:11

... sau sang hệ thập phân hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 0102 ; 101 10 0102 ; 100 10 0101 2 KQ: 101 0101 02 = AA16 = 17 010 1 1100 012 = 7116 = 11 310 10 0100 102 = 9216 = 14 610 10 1100 102 = B216 = 17 810 10 0100 1012 ... Chuyển số sau sang hệ nhị phân hexa 14 510 ; 2 610 ; 8 510 ; 7 410; 13 310 KQ: 14 510 = 100 100012 = 9116 2 610 = 1101 02 = 1A16 8 510 = 101 0101 2 =...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 05:11

... TOÁN VÀ THUẬT TOÁN - Giáo viên đưa thí dụ, toán theo quan niệm toán học, toán theo Khái niệm toán: quan niệm tin học, từ dẫn dắt học sinh đến - Ví dụ 1: tìm nghiệm phương trình khái niệm toán tin ... IIPhương pháp: Đưa học sinh vào tình có vấn đề, để học sinh phát giải vấn đề hướng dẫn giáo viên kết hợp với sử dụng giáo cụ trực quan phương pháp thuyết trì...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 06:39

... hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 0102 ; 101 10 0102 ; 100 10 0101 2 KQ: 101 0101 02 = AA16 = 17 010 1 1100 012 = 7116 = 11 310 10 0100 102 = 9216 = 14 610 10 1100 102 = B216 = 17 810 10 0100 1012 = 12516 = 29 310 Bài ... QUAN Nội dung cần đạt 14 510 ; 2 610 ; 8 510 ; 7 410; 13 310 KQ: 14 510 = 100 100012 = 9116 2 610 = 1101 02 = 1A16 8 510 = 101 0101 2 = 5516 7 510 =...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:10

... văn II Phơng tiện thực hiện: - SGK, sách tập lớp 10 - Sách giáo viên lớp 10 - Đồ dùng: Giáo án + Máy Vi tính III Tiến trình dạy học: ổn định tổ lớp học Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động GV HS Yêu ... văn lu II Phơng tiện thực hiện: - SGK, sách tập lớp 10 - Sách giáo viên lớp 10 - Đồ dùng: Giáo án + Máy Vi tính III Tiến trình dạy học: ổn định lớp học Kiểm tra cũ: Đị...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 00:00

... chủ yếu văn yếu văn chủ yếu văn Các lệnh định dạng - Định dạng kí tự, định Định dạng kí tự, định chia thành dạng đoạn văn định dạng trang văn dạng đoạn văn dạng nào? định dạng trang văn - Ví ... Word Soạn thảo văn thường gồm: Gõ nội dung văn bản, định dạng, in Định dạng văn thao tác quan trọng, định dạng văn nào? Chúng ta tìm hiể...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... diệu - HS trả lời Thuật ngữ tin học - GV nhận xét bổ sung Tin học ngành khoa học có: Đối tượng nghiên cứu: Thông tin Công cụ nghiên cứu: MTĐT Vậy: Tin học ngành khoa học có mục tiêu phát triển ... tử số thành tựu khoa học kỹ thuật khác  1970 - nay: Thời kỳ phát triển thông tin toàn cầu (Internet) Với đời máy tính điện tử nên Vì tin học hình người bước xây...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... GV đưa Vd: Thông tin gốc: ABC Thông tin mã hóa: 01000001 01000010 01000011 - Nhắc học sinh xem mã ASCII sở Củng cố Khái niệm thông tin liệu, đơn vị đo thông tin Dặn dò - Làm tập nhà Bài tập: đĩa ... cho biết dạng thông tin ? - HS trả lời - Gv nhận xét bổ sung Vậy thông tin đưa vào máy tính nào? Mã hóa thông tin máy tính HS trả lời: Mã hóa Để máy tính xử lý đượ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... - GV nhận xét cho điểm Bài Đặt vấn đề: Như biết, tin học ngành khoa học có đối tượng nghiên cứu thông tin công cụ máy tính Vậy máy tính cấu tạo nào? Có nguyên lý hoạt động nào? ... Trước hết tìm hiểu hệ thống tin học HS đọc khái niệm SGK Khái niệm hệ thống tin học Khái niệm: SGK trang 19 Hệ thống máy tính gồm ba thành phần:  Phần cứng: Máy tính thiết bị liên...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22