Khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

... Khi giải toán điện xoay chiều ta áp dụng giãn đồ véc tơ chuẩn cho tất toán Việc sử dụng linh hoạt, hợp lí phụ thuộc vào kinh nghiệm người học, khả nhận dạng toán giúp người học giải toán điện xoay ... lớp 12 tập điện xoay chiều phức tạp khó, số tiết tâp lại so với nhu cầu cần nắm kiến thức cho học sinh Qua năm đứng lớp nhận thấy học sinh thường lúng túng việc tìm cách giải dạng tập toán Và ... động vận dụng phương pháp làm tập Từ thân hoc sinh có thêm kỹ giải tập Vật lý, giúp em học sinh nhanh chóng giải toán trắc nghiệm tập điện xoay chiều phong phú đa dạng F KẾT LUẬN: Chúng mong...

Khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

... o cho học sinh niềm sa mê hứn thú thích môn học Từ thực tế i n trườn THPT N u ễn Xuân N u ên thấ rằn tập phần Điện xoa chiều tron nhữn đa số học sinh thườn n tập “khó” ùn phươn ph p đ i số để ... i qu ết số n tập m ch xoa chiều mắc nối tiếp nhữn to n khó Tron cầu đổi i o ục việc đ nh i học sinh bằn phươn ph p trắc n hiệm kh ch quan học sinh nắm n phươn ph p i i iúp cho học sinh nhanh chón ... ết tập đa n phon phú Theo phân phối chươn trình Vật lý lớp 12 tập điện xoa chiều phức t p khó số tiết tâp l i so với nhu cầu cần nắm kiến thức cho học sinh Qua nhữn n m đứn lớp nhận thấ học sinh...

hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

... "HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH" Trong đề tài cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị đưa số dạng ... = Bài tập Bài 1: Cho hàm số y = x − x + + x + x + +ax a Xác định a để hàm số đồng biến b Xác định a để đồ thị hàm số qua điểm B(1;6) Vẽ đồ thị hàm số với a vừa tìm Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = ... tương đối đồ thị hàm số y = f(x) y = g(x) phụ thuộc vào số điểm chung hai đồ thị Giả sử M(xM;yM) điểm chung đồ thị hàm số y = f(x) y=g(x) ⇒ M ∈ đồ thị hàm số y = f(x) M ∈ đồ thị hàm số y = g(x)...

31
1,315
1

skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

... dung: “ vận dụng số công thức toán học để hình thành kĩ giải nhanh số dạng tập xác suất di truyền thường gặp Sáng kiến nhằm mục đích: Giúp học sinh có kĩ giải nhanh số tập di truyền xác suất thường ... Khi giải tập, phần lớn học sinh thường không nhớ công thức để áp dụng giải tập, lần giải em phải tìm lại công thức giải tập Nhận điểm yếu học sinh khả xây dựng vận dụng công thức toán học để giải ... toán tính xác suất số nhiều vấn đề xuất đề thi, đặc biệt thi trắc nghiệm Vận dụng công thức toán việc giải tập xác suất sinh học giúp HS hình thành kỹ giải tập, từ HS làm 19 nhanh xác dạng tập mức...

skkn phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về phản ứng cộng vào hiđrocacbon không no

... hirocacbon khụng no, mch h I Cng hiro vo hirocacbon khụng no Khi cú mt cht xỳc tỏc nh Ni, Pt, Pd, nhit thớch hp, hirocacbon khụng no cng hiro vo liờn kt Ta cú s sau: Hiđrocacbon no Cn H 2n +2 ... CTPT: C2H4 v C3H6; %VH (X) = 0,6 ì 100% = 60% Chn A Dng 2: Hiđrocacbon no C n H 2n+2 Hidrocacbon khụng no to ,xt Y gm Hiđrocacbon khụng no dư X gm v H v H 10 em t Y hon ton Tớnh m CO2 , ... CaCO3 + H2O > m = 0,4.100 = 40 gam > Chn ỏp ỏn C Dng 3: Hiđrocacbon no C n H 2n+2 Hidrocacbon khụng no to ,xt Y gm Hiđrocacbon khụng no dư X gm v H v H dd Br2 Hn hp Z Tớnh lng bỡnh ng...

20
5,245
5

Vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh một số dạng bài tập trong di truyền phân li độc lập

... xác suất tổ hợp gen khác nguồn gốc NST Lê Văn Hiển Trường THPT Yên Định Vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh số dạng tập di truyền phân li độc lập ” Một số tập mở rộng II BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH, ... 10 Vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh số dạng tập di truyền phân li độc lập ” - Số alen gen lớn KG có mặt số alen - Nếu gọi số alen gen r : + Số kiểu gen đồng hợp (ĐH) số alen = r + Số kiểu ... 13 Vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh số dạng tập di truyền phân li độc lập ” - Vậy số kiểu gen có cặp dị hợp = số kiểu gen – số kiểu gen đồng hợp = 18 – = 12 g Số kiểu gen tối đa QT: Số...

Chuyên đề DI TRUYỀN học và xác SUẤT “ỨNG DỤNG KIẾN THỨC tổ hợp để GIẢI NHANH một số DẠNG bài tập xác SUẤT TRONG DI TRUYỀN PHÂN LI độc lập

... Chuyên đề DTH xác suất Trên sở HS có kiến thức toán học tổ hợp- xác suất, vận dụng vào để giải tập di truyền hiệu Để hiểu rõ nguyên lí di truyền học nói chung, vận dung kiến thức cách ... lại kiến thức tổ hợp- xác suất học lớp 11 sưu tầm thêm tập di truyền tổ hợp- xác suất; thầy (cô) cần cung cấp cho em số tư li u li n quan b) Để phát triển tư kĩ giải tập, ban đầu nên cho em giải ... tần số xuất tổ hợp gen khác nguồn gốc NST 6/ Một số tập mở rộng 7/ Bài tập tự giải B BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH, PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Trong thực tế, nhiều lúc gặp tình khác nhau.Vấn đề...

SKKN Hệ thức liên hệ các đại lượng hình học giúp học sinh giải nhanh một số bài toán

... tuyn sinh, thi hc sinh gii giỳp hc sinh nh hng nhanh li gii cn a mt phng phỏp chung gii quyt dng toỏn ny - Qua nhiu nm dy bi dng hc sinh khỏ, gii, tụi ó rỳt mt s kinh nghim nh vic giỳp hc sinh ... tru tng, t logic Vỡ vy õy thc s l mụn hc khú i vi hc sinh Do ú hc sinh tip thu c mụn hc ũi hi ngi giỏo viờn phi cú ngh thut s phm hng dn hc sinh hỡnh thnh cỏc bc gii quyt bi toỏn v k nng gii quyt ... hng nhanh vic Tỡm h thc liờn h gia cỏc i lng hỡnh hc v s dng phng phỏp gii mt s bi toỏn hỡnh hc Vi ti ny tụi hy vng s giỳp hc sinh khụng lỳng tỳng gp mt s bi toỏn cú liờn quan Nú s giỳp hc sinh...

28
1,273
0

SKKN Hệ thức liên hệ các đại lượng hình học giúp học sinh giải nhanh một số bài toán THPT

... hai i lng thay i SP v SQ Hc sinh thng tớnh c biu thc din tớch (1) - Nu hc sinh khụng tỡm c liờn h x, y bng ng thc (2) thỡ bi toỏn khú gii quyt c Nhng vỡ phn trc hc sinh ó c hc k ú nhiu em ó d ... tr ln nht, nh 23 nht ca mt i lng hỡnh hc", cht lng hc toỏn ca hc sinh c nõng lờn rừ rt T l hc sinh khỏ gii tng lờn Tng s hc sinh 45 Loi gii SL T l 10 (%) 22,22 SL 22 Loi khỏ T l (%) 48,89 Loi ... 37,78 T l (%) 20 44,44 T thc trng trờn tụi ó mnh dn a ni dung cỏch thc dy hc nhm giỳp hc sinh nh hng nhanh li gii bi toỏn B GII QUYT VN I CC BIN PHP T CHC THC HIN Qua quỏ trỡnh ging dy bn thõn...

25
1,432
1

''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

... việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải toán có nội dung thực ti n Đồng thời, rằng, việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n vấn đề có ... luận thực ti n vấn đề rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải số toán có nội dung thực ti n; đề xuất quan điểm xây dựng hệ thống tập có nội dung thực ti n dạy học Toán ... Lý LUậN Và THựC TI N 1.1 Vai trò việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n 1.1.1 Rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n phù hợp với...

87
4,899
70

''góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn

... việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải toán có nội dung thực tiễn Đồng thời, rằng, việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn vấn đề có ... là: ''Góp phần rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải số toán có nội dung thực tiễn" MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn vấn đề rèn luyện cho học sinh lực ... (chưa toán học hóa); Ở đây, Tổ chức UNESCO đề cập rõ ràng lực toán học việc vận dụng Toán học vào thực tiễn Rèn luyện cho học sinh 23 lực vận dụng kiến thức Toán học để giải toán có nội dung thực...

107
1,123
0

sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân và số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh một số bài toán tổ hợp

... “ Sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh số toán tổ hợp lại trùng với việc trực tiếp giảng dạy hai lớp 12, mà số đông em học sinh tâm thi vào trường Đại học ... chất tổ hợp, phép biến đổi tương đương, có sử dụng đạo hàm, tích phân, số phức thật mẻ Song nội dung viết trình bày số toán tổ hợp hay gặp mà cách giải tổng thể sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân ... phương pháp giải toán tổ hợp, từ tạo cho em niềm tin làm tốt kỳ thi tới Tôi chọn đề tài Sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh số toán tổ hợp làm sáng kiến kinh...

23
1,975
1

SKKN Sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân và số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh một số bài toán tổ hợp

31
1,889
0

các dạng bai tập điện xoay chiều

... lệch pha điện áp với dòng điện điện áp với Tốt dựng giãn đồ véc tơ cho 5/ Bài toán cộng điện áp hiệu dụng thành phần : muốn cộng điện áp thành phần với điện áp phải pha nghĩa độ lệch pha điện áp ... đầu điện trở sớm pha điện áp hai π π đầu tụ điện trễ pha điện áp hai đầu cuộn cảm góc 2 2/ Cực trị liên quan đến công suất cực đại điện trở mạch thay đổi ( L, C, f không đổi) - Điều kiện : điện ... ZC + Các hệ kéo theo : - Zmin = R; u I pha với U U2 - Imax = ; Pmax= ; k max = 1; UR(max) = U ( điện áp hai đầu điện trở điện R R áp hiệu dụng hai đầu mạch ) - Điện áp hai đầu mạch pha điện áp...

Xem thêm