0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

skkn một số GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN TRONG dạy học môn tự NHIÊN xã hội lớp 2, 3 THEO mô HÌNH VNEN

Chuyên đề Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - 3 theo mô hình VNEN

Chuyên đề Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn Tự nhiên hội lớp 2 - 3 theo hình VNEN

... CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2, THEO MÔ HÌNH VNEN I ĐẶT VẤN ĐỀ: Việc dạy học theo phương pháp hành có mặt tích cực nhiên chưa ... thực hình giáo viên học sinh khối lớp + nhiều điều băn khoăn, trăn trở Chính lý mà mạnh dạn thực chuyên đề về: Một số giải pháp khắc phục khó khăn dạy học môn TNXH lớp 2, 3 theo hình VNEN ... lên lớp giáo viên Bốn là: Cách thức tổ chức dạy học môn TNXH theo hình trường Tiểu học Dạy theo hình VNEN giáo viên cần giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, tính tự giác, tự tin,...
  • 28
  • 3,412
  • 6
skkn Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn TNXH lớp 2,3 theo mô hình VNEN

skkn Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn TNXH lớp 2,3 theo hình VNEN

... Cách thức tổ chức dạy học môn TNXH theo hình trường Tiểu học Dạy theo hình VNEN giáo viên cần giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, tính tự giác, tự tin, hứng thú học tập Tăng khả ... trải nghiệm dạy theo hình mới, nhận thấy: Các em học sinh thực trung tâm hoạt động học tập, em phát huy lực độc lập, tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức Dạy học môn TNXH theo hình VNEN học sinh ... dụng kiến thức, kỹ học trường vào sống thực học sinh Không học sinh thích thú học theo hình trường học mà giáo viên thật thích thú với phương pháp giảng dạy theo hình VNEN Với nỗ lực giáo...
  • 11
  • 1,686
  • 2
Phân tích thực trạng tình hình tham gia bảo hiểm xã hội tự nguyện và những giải pháp khắc phục khó khăn trong việc triển khai bảo hiểm xã hội tại Việt Nam

Phân tích thực trạng tình hình tham gia bảo hiểm hội tự nguyện và những giải pháp khắc phục khó khăn trong việc triển khai bảo hiểm hội tại Việt Nam

... m ngi tham gia BHXH t nguyn cht CHNG II THC TRNG TèNH HèNH TRIN KHAI BO HIM X HI T NGUYN TI VIT NAM 1) Thun li vic trin khai bo him xó hi ti vit nam 20 21 | P a g e - phm vi i tng tham gia BHXH ... bit rừ v chớnh sỏch -Th tc tham gia v hng BHXH t nguyn cũn rt phc cha to iu kin cho ngi tham gia va th hng -Ngi tham gia bo him xó hi t nguyn c hng lng hu hng thỏng nam 60 tui, n 55 tui v cú ... nh v vic tham gia v hng cũn cha rừ rng ,gõy s khú khn cho ngi tham gia - Nh nc cn quan tõm hn na ,va to iu kin thun li cho ngi lao ng tham gia c r rng hn : Mt s gii phỏp cho vic trin khai bo him...
  • 32
  • 3,045
  • 15
Chuyên đề   đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2 ở trường tiểu học

Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên hội lớp 2 ở trường tiểu học

... Chuyên đề: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội lớp ở trường Tiểu học Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 14 Môn: Tự nhiên hội( Tiết: 12) 1/ Những đò dùng nhà: Kể ... gì? Kể thành viên gia đình em? - Công việc làm ngày nhà người? H3 H1 H2 Môn: Tự nhiên hội( Tiết: 12) 1/ Những đồ dùng nhà: 2/ Bảo quản, giữ gìn đồ dùng nhà: ĐỒ GỖ THUỶ sách giáo khoa, - Ngoài ... : trongTô đình ý điều gì? lọ cắm đồ vàchúngbị tên đồ Nồi cơm điện … chuẩn ta cần thường làm 2/ Những họcdùng nàoĐoán hôm sau:Giữ môibằng gia làm gì? Về nhà Bàn trường đồ Muỗng giường,đến cho lạnh...
  • 6
  • 1,467
  • 7
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 2

... đề cvập đến đề "PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2" 1.3 Phù hợp với tâm sinh học sinh lớp 2: Đối với học sinh Tiểu học, đặc biệt hoc jính lớp làm quen củng ... nhiểu nguồnkhác Môn TNXH môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên vf khoa học hội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiên thức khoa học hội môn TNXH môn học có tầm quan ... chức học nhẹ nhàng mà hiệu giúp học sinh học tập Dạy học môn TNXH theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, góp phần tạo không khí học tập vui tươi hồn nhiên, sinh động làm thay đổi không khí học...
  • 14
  • 4,929
  • 57
một số kinh nghiệm sử dụng tbdh để dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 1,2,3

một số kinh nghiệm sử dụng tbdh để dạy học môn tự nhiên hội lớp 1,2,3

... khăn dạy môn TN&XH lớp 1,2,3 Nghiên cứu để lập thiết kế học có quy trình dạy tiết TN-XH lớp 1,2,3 II biện pháp để thực Quy trình dạy học kiểu môn Tự nhiên hội lớp 1,2,3 1.1 Đối với mà tất học ... có tự nhiên Môn học tự nhiên, hội môn học gần gũi với học sinh, cây, hoa, vật xung quanh em dạy môn GV lệ thuộc sách hớng dẫn, cha chịu khó cho học sinh su tầm vật thật để em tự hoạt động, tự ... việc vận dụng vật thật tranh ảnh để dạy môn Tự nhiên hội lớp 1,2,3 b giải pháp vấn đề I Các giải pháp thực Sắp xếp quy trình dạy học kiểu môn Tn& xh lớp 1,2,3, Nghiên cứu tài liệu để biết thuận...
  • 7
  • 2,351
  • 23
Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học

Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên hội ở tiểu học

... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ NGỌC HƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc ... thể: Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TNXH TIỂU HỌC 1.1.Cơ sở lý luận đề tài 1.1.1.Lịch sử nghiên cứu vấn đề - Trên giới, ... TNXH tiểu học nói chung môn TNXH lớp Hai, lớp Ba nói riêng 25 Chương QUY TRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TIỂU HỌC 2.1.Các nguyên tắc xây...
  • 123
  • 3,698
  • 23
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên hộilớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

... trò chơi học tập 31 Chơng 3: Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự nhiên hội lớp Tiểu học Nguyên nhân biện pháp 37 Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự ... Chơng 3: Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi dạy học tự nhiên hội lớp tiểu học Nguyên nhân biện pháp Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi dạy học tự nhiên hội lớp tiểu học Để tìm hiểu ... Tự nhiên hội lớp Tiểu học 37 1.1 Thực trạng nhận thức giáo viên tác dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự nhiên hội lớp 37 1.2 Thực trang sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học...
  • 76
  • 2,618
  • 3
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 3 bậc tiểu học

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên hộilớp 3 bậc tiểu học

... phơng pháp dạy học Tiểu học 4: Vấn đề đổi p trò chơi học phơng pháp dạy học Tiểu học 5: Phơng pháp trò chơi Chơng2: Môn Tự nhiên hội vấn đề sử dụng phơng pháp trò chơi học tập Môn tự nhiên hội ... học tập Chơng 3: Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự nhiên hội lớp Tiểu học Nguyên nhân biện pháp Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự nhiên hội ... Lan Chơng Môn tự nhiên hội với vấn đề sử dụng phơng pháp trò chơi học tập 1 .môn tự nhiên hội tiểu học 1.1.Mục tiêu môn Tự nhiên hội trờng Tiểu học Môn Tự nhiên hội trờng Tiểu học nhằm...
  • 56
  • 1,011
  • 0
skkn một số giải pháp chỉ đạo khắc phục khó khăn trong dạy học tập viết lớp 1

skkn một số giải pháp chỉ đạo khắc phục khó khăn trong dạy học tập viết lớp 1

... pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học Tập viết lớp “ trường Tiểu học Phú Thuỷ II Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đề tài: “ Một số giải pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học Tập viết lớp “ nhằm khái ... đề xuất số biện pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học tập viết lớp1 cụ thể sau: Biện pháp 1: Chỉ đạo xây dưng quy trình dạy hợp lý Vào đầu năm học, sau ổn định nề nếp học tập, nhà trường đạo tổ ... tế dạy học phân môn Tập viết lớp đơn vị, khiến thân phải suy nghĩ,tìm tòi giải pháp để tháo gỡ số khó khăn dạy học Tập viết đơn vị đạt kết tốt.Và cúng lý mà chọn đề tài “ Một số giải pháp đạo khắc...
  • 19
  • 1,156
  • 0
SKKN - Một số giải pháp khắc phục tình trạng HS yếu

SKKN - Một số giải pháp khắc phục tình trạng HS yếu

... hoạch khắc phục học sinh yếu - Đề xuất với nhà trường cách khắc phục học sinh yếu - Tổ chức chuyên đề khắc phục học sinh yếu - Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra biện pháp khắc phục HS yếu - Giao ... biện pháp tối ưu khắc phục học sinh yếu - Mời phụ huynh có học sinh yếu, BCH hội, đại diện UBND xã, thôn trưởng, giáo viên có học sinh yếu, Tổ Khối Trưởng để bàn biện pháp khắc phục học sinh yếu, ... nhà trường, cho thầy cô III- MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC - Học sinh yếu tồn khách quan, phần giáo viên chưa quan tâm mức, chưa giúp đỡ kịp thời để em hổng kiến thức Một phần em không thích học,...
  • 12
  • 1,602
  • 14
skkn một số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh đầu cấp bỏ học tại trường thpt hồng bàng

skkn một số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh đầu cấp bỏ học tại trường thpt hồng bàng

... Bàng MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH ĐẦU CẤP BỎ HỌC TẠI TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong năm gần tuyển sinh đầu vào trường công lập nói chung trường THPT Hồng Bàng ... tài Một số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh đầu cấp bỏ học trường THPT Hồng Bàng II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận Hiện tượng học sinh bỏ học năm học gần vấn đề đáng quan tâm trường ... trọng hoạt động nhà trường Việc trì sĩ số hàng năm hạn chế tình trạng học sinh bỏ học học sinh đầu cấp (khối 10) có ý nghĩa sống nhà trường Theo thống kê qua năm học tình trạng học sinh khối lớp 11,...
  • 15
  • 894
  • 1
một số giải pháp khắc phục và nhằm thúc đẩy sự phát triển của doanh nghiệp vừa và nhỏ ỏ nước ta

một số giải pháp khắc phục và nhằm thúc đẩy sự phát triển của doanh nghiệp vừa và nhỏ ỏ nước ta

... khổ pháp nhằm: + Thiết lập khái niệm khung doanh nghiệp vừa nhỏ + Khẳng định vai trò doanh nghiệp vừa nhỏ + Khuyến khích tìm kiếm giải pháp nhằm phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ Điểm qua số ... loại vừa nhỏ 99,4 Số lợng công ty cổ phần thuộc loại vừa nhỏ 42,3 Số lợng công ty TNHH thuộc loại vừa nhỏ 94,6 Số lợng doanh nghiệp có vốn nớc thuộc loại vừa nhỏ 33,6 Tổng số doanh nghiệp vừa nhỏ ... kinh doanh số lợng doanh nghiệp vừa nhỏ theo laọi hình thành phần kinh tế nh sau: Bảng 12: Tỷ lệ doanh nghiệp vừa nhỏ loại hình doanh nghiệp Loại hình doanh nghiệp Số lợng doanh nghiệp vừa nhỏ khu...
  • 68
  • 684
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

... tả bậc tiểu học chưa giáo viên, học sinh, gia đình nhận thức mức nhà trường Một số giải pháp khắc phục lỗi Chính tả cho học sinh lớp 4 2.1 Cần xác nhận ngun nhân loại lỗi có biện pháp khắc phục ... Chương 1: Một số khái niệm liên quan Chương 2: Thực trang giải pháp giải pháp khâc phục lỗi tả cho học sinh lớp NỘI DUNG Chương Một số khái niệm liên quan 1.Khái niệm Chính tả gì? Chính tả “là phép ... “MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP “ Qua việc nghiên cứu trực tiếp giảng dạy tơi đúc rút số biện pháp giúp cho học sinh khắc phục lỗi tả , từ giúp cho học sính kĩ viết Tiếng...
  • 19
  • 2,921
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp khắc phục khó khănphương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 3 theo mô hình vnenmột số biện pháp khắc phục khó khăn 20một số biện pháp khắc phục khó khăncác giải pháp khắc phục khó khăn và đẩy mạnh tiến trình thực hiện cổ phần hóa ngân hàng thương mại nhà nước ở cộng hòa dân chủ nhân dân lào  2 3 giải pháp khắc phục khó khăn trong việc thực hiện tiêu chuẩn vietgap trong trồng trọtskkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcskkn đổi mới phương pháp dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2hình ảnh về môn tự nhiên xã hội lớp 2 bài một số loài vật sống dưới nướccác phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hộiphương pháp dạy học môn tự nhiên xã hộiphương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu họcbien phap nang cao chat luong day hoc mon tu nhien xã hoiđổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 2phiếu điều tra các biện pháp phát huy tính tực cực môn tự nhiên xã hội lớp 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ