CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC ĐỊA PHƯƠNG VỚI ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG SAU NĂM 2015
Định hướng chiến lược phát triển ngành du lịch tỉnh bến tre đến năm 2015 và tầm nhìn năm 2020
... Chương ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NGÀNH DU LỊCH TỈNH BẾN TRE ĐẾN NĂM 2015 VÀ TẦM NHÌN NĂM 2020 3.1 Mục tiêu phát triển du lịch tỉnh Bến Tre 3.1.1 Quan điểm phát triển du lịch tỉnh Bến Tre ... chiến lược phát triển ngành du lịch tỉnh Bến Tre đến năm 2015 tầm nhìn năm 2020 3.1 Mục tiêu phát triển du lịch tỉnh...
Ngày tải lên: 16/08/2014, 02:53
Bài giảng Chương trình tập huấn NV Nghệ An-Định hướng dạy một số văn bản
... thống văn học quê hơng định hớng dạy " Văn biểu cảm" chơng trình Ngữ văn địa phơng lớp A.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: 1.- Củng cố đặc điểm văn biểu cảm - Thấy đợc chất Nghệ văn biểu cảm xứ Nghệ ... thức biểu cảm - Tình cảm, cảm xúc ngời viết văn biểu cảm - Bố cục văn biểu cảm Nhận diện văn biểu cảm: GV dung tập trắc nghệm sau : Trong văn sau văn văn biểu cảm? A "Mẹ...
Ngày tải lên: 05/12/2013, 04:11
Dạy học phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA)
... khoa học Dạy học phát triển lực cho học sinh trung học phổ thông với toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) có tính cấp thiết tính khả thi cao, phù hợp với điều kiện giáo ... chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) phù hợp với điều kiện giáo dục định hướng đổi phương pháp dạy học Việt...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Dạy học phát triển năng lực cho học sinh Trung học phổ thông với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN QUỐC TRỊNH DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI CÁC BÀI TOÁN TIẾP CẬN CHƢƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH QUỐC TẾ (PISA) ... việc dạy học phát triển lực cho học sinh trung học phổ thông với toán tiếp cận chƣơng trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) ii Thiế...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58
Nhà giáo với vai trò đào tạo nguồn nhân lực ở trường phổ thông trung học
... vụ giao cho nhà giáo trường THPT, em học sinh giai đoạn đạt trưởng thành mặt thể lực phát triển thể so với yêu cầu thể lực nguồn nhân lực Đội ngũ nhà giáo cấp trình giảng dạy môn học đặc biệt môn ... sống xã hội tiếp tục học tập trường cao đẳng, đại học Trước hết, thông qua môn học hoạt động giáo dục, nhà giáo THPT trang bị cho học sinh cách có hệ t...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25
Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015
Ngày tải lên: 19/12/2013, 21:23
PHƯƠNG PHÁP dạy học kỹ THUẬT công nghiệp ở trường phổ thông
... thông Học phần - Phương pháp dạy học phân môn KTCN trường phổ thông bao gồm: +/ Phương pháp dạy học vẽ kỹ thuật +/ Phương pháp dạy học gia công khí +/ Phương pháp dạy học điện kỹ thuật +/ Phương pháp ... MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY- HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Nhiệm vụ chung môn phương pháp dạy - học KTCN Nhiệm vụ chung...
Ngày tải lên: 30/08/2014, 18:36
tóm tắt luận án vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học số học và đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào
... QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC SỐ HỌC VÀ ĐẠI SỐ LỚP Ở TRƯỜNG PT NƯỚC CHDCND Lào Ở chương trình bày tổng quan QĐHĐ dạy học môn Toán trường PT, hoạt động HS học tập môn Toán trường PT, hoạt động chủ ... CHDCND Lào Cấu trúc luận án Luận án bao gồm mở đầu, kết luận chương: Chương I Cơ sở lý luận thực tiễn Chương II Vận dụng quan điểm hoạt độ...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:03
tóm tăt tiêng anh vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học số học và đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào
... (5 -6) SL % Score (7-8) SL % Score (9-10) SL % 20 ∑ TN 312 50 16, 02 188 60 ,25 57 18, 26 17 5,44 ĐC 303 98 32,34 165 54,45 36 11,88 1,32 TN ĐC 324 315 57 103 17,59 32 ,69 190 167 58 ,64 53,01 62 43 ... 1,98 TN ĐC 108 105 13 37 12,03 35,23 67 54 62 ,03 51,42 23 14 21,29 13,33 4 ,62 TN ĐC 212 2 06 23 69 10,84 33,49 128 104 60 ,37 50,48 47 31 22, 16 15,04 14 6, 60 0,97 Comparison Cha...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:03
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông (Chương sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12)
... tiễn phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh dạy học hố học Chương Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Sắt số kim loại quan trọng Hố học 12 nhằm phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh ... NLST cho HS q trình dạy học hóa học trường THPT 24 CHƯƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG...
Ngày tải lên: 08/07/2015, 11:46
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc
... i LỜI CAM ĐOAN Đề tài Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển lực học sinh trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc Là công trình nghiên ... theo hƣớng phát triển lực học sinh (HS) trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng...
Ngày tải lên: 14/01/2016, 14:44
Bài 36: vai trò của giao thông vận tải, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành giao thông
... Bài 36: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI I VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ GIAO THÔNG VẬN ... TẢI Vai trò đặc điểm ngành giao thông vận tải Vai trò Đặc điểm II Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố ngành giao thông vận tải: Điều k...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26