0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo án chuẩn lớp 3 theo phương pháp trường học mới vnen tuần 1 đến tuần 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

... khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm tập trung nghiên cứu Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học VNEN Tại trường Tiểu học Quyết ... nghiệm: Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học VNEN Để thực nội dung sáng kiến thân nhận thấy từ đầu năm nhận lớp chủ ... học tập A, B,C môn TV Nội dung học tập A,B,C Các phương pháp dạy học theo hình VNEN Một số nguyên tắc thiết kế trò chơi học tập Cấu trúc trò chơi học tập Cách tổ chức trò chơi Một số trò chơi...
  • 23
  • 5,690
  • 26
skkn  kinh nghiệm dạy học phân hóa trong môn tiếng việt lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN

skkn kinh nghiệm dạy học phân hóa trong môn tiếng việt lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN

... quan hệ phương pháp dạy học phân hoá với phương pháp dạy học khác Áp dụng dạy học phân hoá vào môn Tiếng Việt cho học sinh ? Xác định hệ thống phân hóa phân môn môn Tiếng Việt lớp Ba Nghiên cứu ... nghiên cứu đề tài: Kinh nghiệm dạy học phân hoá môn Tiếng Việt lớp Ba theo hình trường học VNEN Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cho biết, với trình tích hợp phân hóa Phân hóa phải dạy học cho phù hợp ... học sinh dạy học phát giải vấn đề,… đặc biệt phương pháp dạy học phân hóa GV: Dương Thị Kim Truyền - 11 - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Kinh nghiệm dạy học phân hóa môn Tiếng Việt lớp Ba học khóa,...
  • 35
  • 3,029
  • 13
Phương pháp dạy họ toán lớp 3 theo mô hình trường học mới ở việt nam (LV01275)

Phương pháp dạy họ toán lớp 3 theo mô hình trường học mới ở việt nam (LV01275)

... dạy môn Toán lớp theo hình trường học ê ứu Quá trình dạy học môn Toán lớp theo hình trường học (VNEN) Giả thuyết khoa học Nếu phương pháp dạy học môn Toán lớp theo hình trường học ( ... hóa học tập phương pháp thích hợp với việc học môn toán Tiểu học Phương pháp dạy học học theo hình quy trình k thuật dạy học môn toán Tiểu học nói chung nh m kiến tạo kiến thức toán cho học ... lý luận phương pháp dạy học, phương pháp dạy học môn Toán theo NEN, tích cực hóa học tập, quy trình k thuật dạy học môn Toán - Những định hướng đ i phương pháp dạy học trường Tiểu học - Đánh...
  • 149
  • 1,796
  • 6
Giáo án TNXH lớp 3 - Thực hành: giữ trường học sạch đẹp doc

Giáo án TNXH lớp 3 - Thực hành: giữ trường học sạch đẹp doc

... sinh trường lớp học N1: Vệ sinh lớp N2: Vệ sinh sân trường N3: Vệ sinh sau lớp học H: Các nhóm thực (3N) H+G: Đi xem thành làm việc nhóm, nhận xét đánh giá công việc nhóm - Trường lớp học đẹp ... hỏi đáp trước lớp - Để trường học sạch, đẹp, học sinh H: Liên hệ thực tế trả lời phải có ý thức chăm sóc cối H+G: Nhận xét G: Kết luận b )Thực hành làm việc vệ sinh lớp học - Học sinh biết sử ... sạch, đẹp biết giữ gìn trường học G: Hướng dẫn học sinh quan sát hình trang sạch, đẹp 38 , 39 trả lời với bạn câu hỏi sau: Các bạn hình làm gì?...
  • 3
  • 723
  • 1
giáo án buổi chiều lớp 4 theo mô hình trường học mới VNEN

giáo án buổi chiều lớp 4 theo mô hình trường học mới VNEN

... đợc 48 km, hai sau đợc 43 km Hỏi TB xe ô tô đợc km? - Tiến hành tơng tự Đáp số :46 km Bài 4: Lớp 4A lớp 4B trung bình lớp có 2 2học sinh tiên tiến Hỏi 4B có học sinh tiến tiến, biết 4A có 24 học ... a)32, 47 , 68, 53, 45 b) 57, 42 , 78, 63, 55 - Yêu cầu học sinh làm nháp bảng lớp Bài 2: lớp 4A quyên góp đợc 33 vở, lớp B quyên góp đợc 28 Lớp 4C quyên góp đợc nhiều 4B Hỏi trung bình lớp góp đợc vở? ... tính a 47 6 521 + 291 385 d 5 64 527 -352 843 b 615 789 + 13 721 e 845 643 -37 191 c 547 955 + 8 24 375 g 47 5 376 - 286 48 4 - HS làm - YC HS đọc yêu cầu, làm - KQ - GV chốt KQ a 767 906 d 211 6 84 b...
  • 164
  • 2,051
  • 1
giáo án lớp 2 theo mô hình trường học mới VNEN

giáo án lớp 2 theo mô hình trường học mới VNEN

... Giúp HS nắm dạng toán học: + 5; 29 + 5; 49 + 25 ; 28 + ; 38 + 25 (Cộng có nhớ ) - Cách giải toán đơn (Làm phép tính cộng) II Hot ng dy hc: Bài 1: Đặt tính tính: 29 + 78 + 46 + 29 48 + 13 + 79 + ... bi - GV sa bi Bài 2: t tớnh v tớnh: - GV theo dõi HS tính Bài 3: in du thớch hp: 23 + 29 29 + 23 45 + 18 39 + 24 64 + 18 39 + 32 HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS chữa bảng lớp III Dn dũ: - Hoàn ... xét chữa : Cả buổi cửa hàng bán đợc là: 19 + = 27 (cái áo) Đáp số : 27 áo III Cng c dn dũ: - Hoàn thành tập BT TH BA Bui chiu: Tit 2: Ngy son: 20 /9 /20 14 Ngy dy: 23 /9 /20 14 Luyn Ting vit: ễN TP...
  • 190
  • 1,231
  • 0
tài liệu hướng dẫn THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục (đạo đức, âm NHẠC, mĩ THUẬT, THỦ CÔNG, THỂ DỤC LỚP 2, 3 THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

tài liệu hướng dẫn THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục (đạo đức, âm NHẠC, mĩ THUẬT, THỦ CÔNG, THỂ DỤC LỚP 2, 3 THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

... Các hoạt động khóa Tập huấn PHẦN II.HƯỚNG DẪN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỚP VÀ LỚP A Hoạt động giáo dục Đạo đức B Hoạt động giáo dục Âm nhạc C Hoạt động giáo dục Mỹ thuật D Hoạt động giáo dục Thủ ... trường học VNEN Thực hành tổ chức số HĐGD lớp 2, theo hình trường học VNEN TẬP HUẤN MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI - VNEN Thực tích hợp HĐGD (Đạo đức, Âm nhạc, thuật) lớp 2, theo hướng tích ... HUẤN MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI - VNEN MỤC TIÊU Sau tập huấn, học viên nắm vận dụng được: Các nguyên tắc yêu cầu thực HĐGD (Đạo đức, Âm nhạc, thuật, Thủ công, Thể dục) lớp 2, theo hình trường học...
  • 22
  • 990
  • 2
Chuyên đề về dạy 1 tiết Tiếng Viết lớp 2 - 3 theo mô hình trường học mới VNEN

Chuyên đề về dạy 1 tiết Tiếng Viết lớp 2 - 3 theo mô hình trường học mới VNEN

... Chun đề dạy tiết TV lớp - theo hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng Chun đề dạy tiết TV lớp - theo hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng Chun đề dạy tiết ... Thị Loan- Phó Hiệu trưởng Chun đề dạy tiết TV lớp - theo hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng Chun đề dạy tiết TV lớp - theo hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu ... đề dạy tiết TV lớp - theo hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng 10 Chun đề dạy tiết TV lớp - theo hình trường học VNEN Nguyễn Thị Loan- Phó Hiệu trưởng 11 ...
  • 11
  • 4,607
  • 38
Rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh lớp 3 theo mô hình trường học mới (KL07201)

Rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh lớp 3 theo mô hình trường học mới (KL07201)

... sở lí luận thực tiễn rèn luyện học tập hợp tác cho học sinh lớp theo hình trường học Chương Biện pháp rèn luyện học tập hợp tác cho học sinh lớp theo hình trường học NỘI DUNG CHƢƠNG ... lí luận thực tiễn việc rèn luyện học tập hợp tác cho HS lớp theo hình trường học - Đề xuất số biện pháp rèn luyện học tập hợp tác cho HS lớp theo hình trường học Đối tƣợng khách thể ... tích thực trạng học tập học sinh lớp theo hình trường học số trường tiểu học 25 CHƢƠNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỌC TẬP HỢP TÁC CHO HỌC SINH LỚP THEO MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI 2.1 Nguyên tắc...
  • 61
  • 872
  • 1
Khoá luận tốt nghiệp rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh lớp 3 theo mô hình trường học mới

Khoá luận tốt nghiệp rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh lớp 3 theo mô hình trường học mới

... tiễn rèn luyện học tập hợp tác cho học sinh lớp theo hình trường học Chương Biện pháp rèn luyện học tập hợp tác cho học sinh lớp theo hình trường học NỘI DUNG CHƯƠNG C SỞ LÍ LUẬN ... tích thực trạng học tập học sinh lóp theo hình trường học số trường tiểu học 25 CHƯƠNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỌC TẬP HỢP TÁC CHO HỌC SINH LỚP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI 2.1 Nguyên tắc ... học tập hợp tác nêu lên học tập hợp tác Làm rõ đặc trưng học tập HS hình trường học đặc điểm học tập học sinh lớp để từ sở rèn luyện học tập hợp tác dạy Khảo sát phân tích thực trạng học...
  • 60
  • 606
  • 0
tài liệu tập huấn dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới VNEN

tài liệu tập huấn dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới VNEN

... no bi hc theo SGK mụn TNXH lp2 Hóy c thụng tin khung* tỡm s khỏc bit v cỏch hng dn hc theo mụ hỡnh trng tiu hc mi vi cỏch hng dn hc hin 3. Theo cỏc bn, cn iu chnh gỡ dng 10 bc ny dy hc theo Hng ... kin c th ca a phng II- Nội dung hun Hng dn hc 1: Hng dn hc mụn TNXH lp 2, Hng dn hc : Cỏch thc t chc dy hc mụn TNXH lp 2, theo mụ hỡnh trng tiu hc mi II- Nội dung hun H1 So Sỏnh Hng dn hc v SGK ... Nghiờn cu k Hng dn hc mụn TNXH lp 2, So Sỏnh Hng dn hc v SGK mụn TNXH lp 2, v vit kt qu vo phiu sau* Phõn tớch im ging nhau, khỏc c bn gia Hng dn hc v SGK mụn TNXH lp 2, Trao i kt qu trc lp 16 H thng...
  • 30
  • 1,271
  • 2
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN TNXH LỚP 3  THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT,  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG   VÀ  GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

... PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ Trường Tiểu học ……… Tổ chuyên môn + Chuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THỰC ... cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN ... HÀNH DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” ******** A ĐẶT VẤN ĐỀ *Qua việc học bồi dưỡng hè đổi phương pháp dạy khoa học phương pháp Bàn tay nặn bột” nhà trường nhận thấy: Đây phương...
  • 18
  • 2,153
  • 0
giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài 47 hoa

giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài 47 hoa

... nhị nhụy, có hoa có nhị nhụy, Có hoa có nhị nhụy - 3, 4 HS trả lời + Cuống hoa: thẳng, dài mang hoa, phần cuối cuống phình to ( đế hoa) + Đài: màu xanh lúc, nang đỡ cánh hoa + Cánh hoa: có màu ... bạn hoa, hình dạng,kích thước, màu sắc mùi hương loại hoa mang tới lớp - GV yêu cầu vài HS giới thiệu trước lớp -5,6 HS trình bày trước lớp loại hoa thích theo bảng sau: Tên Hình Kích Màu hoa ... quan sát, so sánh để tìm khác hình dạng, kích thước, màu sắc mùi hương loài hoa - GV kiểm tra chuẩn bị loại hoa - HS để loại hoa HS chuẩn bị lên bàn - GV yêu cầu HS để hoa lên bàn giới - HS làm...
  • 10
  • 9,169
  • 238
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 14,237
  • 67
giáo án cực hay soạn theo phương pháp đổi mới

giáo án cực hay soạn theo phương pháp đổi mới

... thay đổi ? Nhìn vào sơ đồ cho biết dịch chiều dài dây điện trở dây chạy vị trí điện trở biến trở thay đổi nên cờng độ dòng điện qua dây lớn nhất, nhỏ nhất? thay đổi Sử dụng biến trở để thay đổi ... Vì sao? ? Để đèn sáng ta phải đẩy chạy K phía ?Tại ? ? Biến trở có tác dụng gì? + - ? Vì thay đổi cờng độ dòng Biến trở có tác dụng gì? 26 điện qua mạch ? Biến trở làm thay đổi cờng độ dòng điện ... chọn đáp án C - Bài 15 trang 55 SGK Hớng dẫn tơng tự 14 chọn đáp án A - Bài 16 trang 55 SGK 50 Bài khó hơn, phải đợc : gấp đôi dây ngắn lần R tăng hay giảm lần ? gấp đôi dây tiết diện thay đổi nào,...
  • 84
  • 2,592
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài con cá theo phương pháp bàn tay nặn bộtđề thi môn toán lớp 3 theo phương pháp ma trận năm 2015đề thi môn toán tiếng việt lớp 3 theo phương pháp ma trận năm 2015giáo án hóa vô cơ theo phuong phap nghien cuugiao an toan lop 3 trang 21 bai nhan 2 chu so voi 1 chu sophương pháp dạy học theo mô hình trường học mới vnentrang trí lớp học theo mô hình trường học mới vnentổ chức lớp học theo mô hình trường học mới vnenphương pháp dạy học mới vnenskkn một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnen tại trường tiểu họcquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới vnen ở các trường tiểu họctổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnengiáo án lớp 3 môn tự nhiên xã hội theo phương pháp bàn tay nặn bột tuần 26giao an bai co quan van dong lop 2 theo phuong phap ban tay nan botgiáo án tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật