sử dụng kiến thức các môn gdcd, vật lý, sinh học vào thực tế giúp con người sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học

... dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn học B MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ I Khái niệm lượng, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Khái niệm lượng, ... dục với khối lượng kiến thức, phương pháp, hình thức phù hợp: + Khái niệm lượng, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu + Ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu + Kĩ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu sống + Hình ... phải sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Thông tin phản hồi cho hoạt động Khái niệm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: - Sử dụng lượng tiết kiệm: sử dụng hợp lí, giảm hao phí lượng trình sử dụng - Sử dụng...

160
1,910
2

vận dụng kiến thức liến môn giải quyết tình huống sử DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM và HIỆU QUẢ

... I .Tình huống: “SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ” II.Mục tiêu giải tình huống: Thế giới vào năm đầu kỷ thứ 21 đứng trước nhiều vấn đề cần ... trường - Tiết kiệm lượng tiết kiệm tiền, tăng tích lũy để phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập cho gia đình Tuy nhiên Tiết kiệm lượng không sử dụng, hạn chế sử lượng Là khuyến khích sử dụng lượng ... VI.Ý nghĩa vai trò việc giải tình huống: a Ý nghĩa: - Mỗi – người giới biết sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhu cầu lượng ngày cao nguồn lượng hóa thạch vô tận - Tiết kiệm lượng xây thêm nhiều nhà...

10
8,669
39

Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT

... lại GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM ... KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Vật lí 1.1 Về kiến thức - HS nêu khái niệm như: lượng, năng, điện năng, ... dạng lượng, máy hoạt động tiêu thụ lượng, hiệu suất trình vận dụng để nâng cao hiệu suất sử dụng tiết kiệm lượng đời sống khoa học kỹ thuật - HS vận dụng khái niệm mà GV giới thiệu tích hợp trình...

25
2,733
25

TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

... 1: Tích hợp không làm thay đổi đặc trưng môn học, không biến học môn thành học giáo dục môi trường học riêng tiết kiệm sử dụng hiệu lượng - Nguyên tắc 2: Khai thác nội dung giáo dục sử dụng lượng ... ni dung ca giỏo dc s dng nng lng tit kim v hiu qu IV Cách thức đưA NộI DUNG Sử DụNG NĂNG Lượng tiết kiệm hiệu quảvào môn học trường tiểu học Mc b phn: Khi ch cú mt b phn bi hc cú mc tiờu v ni ... phự hp vi giỏo dc s dng nng lng tit kim v hiu qu IV Cách thức đưA NộI DUNG Sử DụNG NĂNG Lượng tiết kiệm hiệu quảvào môn học trường tiểu học Mc liờn h: mc tiờu, ni dung ca bi hc cú iu kin liờn...

16
3,919
64

Ý kiến của các đại biểu quốc hội về luật sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

... thảo Luật sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Như ý kiến đại biểu Xuân đại biểu Nhân thấy tiết kiệm mà không "hiệu quả" thấy từ "tiết kiệm" chưa hẳn sử dụng hiểu Do tên luật Luật Sử dụng lượng tiết kiệm ... hệ thống pháp luật đủ sức để tạo hành lang pháp lý tác động đến việc sử dụng lượng theo hướng tiết kiệm hiệu quả, việc ban hành Luật sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cần thiết Về tên luật, đồng tình ... sở sử dụng lượng Do đề nghị chuyển nội dung Điều vào Chương V trách nhiệm quan, tổ chức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Chương II trách nhiệm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Về nội dung Chương III quản...

skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

... lượng tiết kiệm hiệu vào môn học trở thành động lực để thân định thực sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh thông qua dạy học môn Công nghệ với ... có ý thức cao việc thực sử dụng lượng tiết kiệm * Tác dụng, hiệu ý nghĩa giải pháp: Qua trình áp dụng giải pháp thấy :Ý thức chuẩn bị đồ dùng, ý thức sử dụng đồ dùng, thiết bị học sinh việc sử dụng ... 284 86.1 Bài học kinh nghiệm: Quá trình áp dụng sáng kiến Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh thông qua giảng dạy môn Công nghệ thu số kết khả quan đáng...

23
1,066
2

SKKN Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào bài “Thực hành Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH lớp 2

... kĩ nội dung học Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học đẹp” – Môn TN-XH lớp - Xác định nội dung GDMT tích hợp vào ... Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học đẹp” – Môn TN-XH lớp 3.3 Biện pháp thứ 3: Quy trình tiết dạy có lồng ghép ... - Sử dụng lượng tiết kiệm: Sử dụng hợp lý, giảm hao phí trình sử dụng Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học đẹp”...

48
2,246
6

DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THPT MÔN VẬT LÝ VÀ CÔNG NGHỆ.

... DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SD NLTK & HQ Ở TRƯỜNG THPT NỘI DUNG: I Một số định nghĩa lượng II Tại phải sử dụng NLTK&HQ? III Thế sử dụng NLTK&HQ? IV Giáo dục SD NLTK&HQ môn Vật Lý V Giáo ... thị khả sinh công Năng lượng đại lượng có khả cung cấp công trực tiếp Năng lượng lực để sinh công sinh nhiệt NL xem công tích trữ” Năng lượng phạm trù vật chất mà ứng với trình sinh công Quá trình ... sinh công, bao gồm nguồn lượng sơ cấp: than, dầu, khí đốt nguồn lượng thứ cấp nhiệt năng, điện sinh thông qua trình chuyển hoá lượng sơ cấp” 􀂄 Dự thảo số 11 “Luật sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả ...

Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn sinh học

... triển chất lượng sống người Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Sử dụng lượng tiết kiệm việc sử dụng lượng hợp lý, không gây lãng phí lượng trình sử dụng Ví dụ? - Sử dụng lượng hiệu việc sử dụng lượng ... hướng sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Sử dụng sản phẩm tiết kiệm lượng - Tăng cường sử dụng nguồn lượng Một số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Biện pháp quản lý - Biện pháp khoa học công nghệ ... +) Năng lượng không tái tạo +) Năng lượng tái tạo b Căn vào mức độ gây ô nhiễm môi trường sử dụng, người ta chia lượng làm loại +) Năng lượng +) Năng lượng gây ô nhiễm môi trường Vai trò lượng...

70
2,332
16

Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý ở trường THPT

... nguồn lượng: A Thuỷ B Than C Sức gió D Dầu khí Câu Tại cần ý việc khai thác hợp lí tài nguyên dầu khí Đông Nam Bộ MỘT SỐ CÂU HỎI VỀ VIỆC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Câu 1: (Bài 16 Địa ... Dựa vào: Biểu đồ Cơ cấu sử dụng lượng giới (SGK) Yêu cầu HS nhận xét thay đổi cấu sử dụng lượng giới thời kì 1940 – 2000 Giải thích Câu 2: Tại giai đoạn tương lai, việc tìm sử dụng nguồn lượng ... sông Liên hệ - Dùng lượng địa nhiệt thay lượng truyền thống - Biết tiềm khổng lồ nguồn lượng lòng đất - Sử dụng lượng Mặt Trời thay lượng truyền thống - Hiện nay, việc sử dụng sức gió để tạo...

24
1,936
17

Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý THPT

... HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu giáo án Địa lí thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu  Mục đích: o Học viên biết xác định nội dung tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu địa cụ thể o Học ... thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu  Mục đích: 34 o Học viên thực hành soạn giảng một trích đoạn biết xác định nội dung vào địa cần tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí  Mục đích: o Học viên nắm vững mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí THPT o Thành thạo kĩ thuật...

38
1,732
7

Các giải pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho máy gỗ hoàng anh quy nhơn

... tài Các gi i pháp s d ng lư ng ti t ki m hi u qu cho nhà máy g Hoàng Anh - Quy Nhơn Đ i tư ng ph m vi nghiên c u 2.1 Đ i tư ng nghiên c u Nghiên c u vi c s d ng ñi n c a nhà máy g Hoàng Anh Quy ... qu cho nhà máy Ki n ngh gi i pháp ti t ki m lư ng ñ i v i nhà máy Ý nghĩa khoa h c tính th c ti n c a ñ tài Các gi i pháp s d ng lư ng ti t ki m hi u qu , ng d ng cho nhà máy g Hoàng Anh Quy Nhơn ... Giám ñ c ñưa quy ñ nh ch ñ o th c hi n theo 12 CHƯƠNG PHÂN TÍCH HI N TR NG S T I NHÀ MÁY G D NG NĂNG LƯ NG HOÀNG ANH QUY NHƠN 3.1 Gi i thi u t ng quan v nhà máy g Hoàng Anh Quy Nhơn 3.1.1 Thông...

Nghiên cứu các giải pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho công ty cổ phần khoáng sản bình định

... CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN KHOÁNG SẢN BÌNH ĐỊNH 3.1 Thông tin Công ty CP Khoáng Sản Bình Định 3.2 Tình hình sản xuất Công ty Cổ phần Khoáng sản Bình Định tiền thân Công ty Khoáng sản Bình Định thành ... NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Chương 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG KHAI THÁC VÀ CHẾ BIẾN TITAN Chương 3: HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN KHOÁNG SẢN BÌNH ĐỊNH ... tìm giải pháp tiết kiệm điện góp phần giảm chi phí sản xuất 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu giải pháp sử dụng lượng hiệu sản xuất Ý nghĩa khoa học thực tiễn Nghiên cứu giải pháp sử dụng lượng...

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho công ty MDF vinafor gia lai

... Nghiên cứu áp dụng giải pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho Công ty MDF Vinafor Gia Lai nhân rộng cho sở sản xuất khác nhằm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, làm giảm chi phí sản xuất doanh nghiệp, ... 2: Giải pháp TKNL sở sản xuất Chương 3: Đánh giá khả tiết kiệm lượng Công ty MDF Vinafor Gia Lai Chương 4: Đề xuất giải pháp tiết kiệm lượng cho Công ty MDF Vinafor Gia Lai Kết luận kiến nghị: ... nguyên lượng, thực phát triển kinh tế - xã hội bền vững Chính lý thực đề tài Nghiên cứu đề xuất giải pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho Công ty MDF Vinafor Gia Lai 3 Mục đích nghiên cứu -...

26
1,095
1

Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho nhà máy tinh bột sắn fococev quảng trị

... thực đề tài Nghiên đề xuất giải pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho nhà máy tinh bột sắn Fococev Quảng Trị Mục íc ê cứu - Khảo sát thực trạng sử dụng lượng nghiên cứu nhằm đưa giải pháp sử dụng ... Nghiên cứu áp dụng giải pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho Nhà máy tinh bột sắn Quảng Trị việc xem xét để áp dụng cho nhà máy, nhân rộng ho sản xuất khác nhằm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, ... đưa hội tiết kiệm lượng hiệu quả, tác giả trình bày hương 13 C ƯƠNG TÍN TOÁN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ CHO NHÀ MÁY TINH BỘT SẮN FOCOCEV QUẢNG TRỊ 4.1CÁC HỆ...

Xem thêm