0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

DAY THEM ham so(Víp2)

dạy thêm đạo hàm 11 cơ bản

dạy thêm đạo hàm 11 cơ bản

... biết tiếp tuyến có hệ số góc 4: a) y = x − Bài 22 Cho hàm số y = b) y = 3x − x +1 c) y = x d) y = −1 x3 f '(0) Tính f '(1) − 2x Bài 23 Cho hai hàm số f ( x) = + 3x g ( x) = ( x3 − x)4 Tính f (0) ... LƯƠNG-THPT CAM LỘ Bài 13 Giải phương trình y’=0 biết rằng: a) y = x − x b) y = x3 − x c) y = x3 − x + 11x + Bài 14 Giải phương trình y’=0 biết rằng: a) y = 3x − + 2x c) y = b) y = x + Bài 15 Giải bất...
  • 2
  • 323
  • 3
GIỚI HẠN-ĐẠO HÀM(Dạy thêm)

GIỚI HẠN-ĐẠO HÀM(Dạy thêm)

... + − 28) lim 29) lim 30) lim x →1 x →0 x →0 x 5x x − 2x −1 x →∞ Dạng Giới hạn hàm số Phương pháp Chia cho x mũ cao Bài Tính giới hạn sau: x − x + 10 2x2 + 2x − x4 + 2x2 − a) lim b) lim c) lim ... BUỔI PHẦN TÍNH LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ I GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC sinx = Chú ý + lim x →0 x x a+b a −b sin a + sin b = 2sin cos + 2sin = − cos x 2 Bài Tính giới hạn sau: x sinx s in( x − 1) s ... Dùng đạo hàm tính giới hạn dạng vô định f ( x) − f ( x0 ) f ( x) − f ( x0 ) f '( x0 ) = f '( x0 ) = Chú ý + lim + lim x→ x x→ x x − x0 g ( x) − g ( x0 ) g '( x0 ) 0 Bài Tính giới hạn sau: x3...
  • 12
  • 199
  • 1
ham so ( day them)

ham so ( day them)

... 10 (1 ) (m tham số) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1 ) m = Tìm m để hàm số (1 ) có ba điểm cực trị Bài ( H – CĐ D 2002) Cho hàm số : (2 m − 1) x − m y= x −1 (1 ) Bài 11 ( H – CĐ B 2005) Gọi ( ... mx x − + 3 (1 ) (1 ), (m tham số) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1 ) m = -1 (m tham số) Tìm m để đồ thị hàm số (1 ) cắt trục hoành hai điểm Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1 ) m = phân ... thị hàm số (1 ) m = -1 Tìm m để đồ thị hàm số (1 ) tiếp xúc với đường thẳng y = x.bằng Bài ( H – CĐ A 2003) Cho hàm số: y= (1 ) (m tham số) mx + x + m x −1 20 Bài 12 ( H – CĐ D 2005) Gọi ( Cm ) đồ...
  • 6
  • 274
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

... học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác ... NGHỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNGTHPT (Chương trình nâng cao) Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học ... phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa  Thực trạng việc dạy học phân hóa môn toán trƣờng THPT nay: ƣu điểm, vấn đề tồn dạy học phân hóa...
  • 168
  • 2,941
  • 7
Dự thảo dạy thêm học thêm

Dự thảo dạy thêm học thêm

... công tác quản lý dạy thêm học thêm địa bàn; - Thủ tục, thẩm quyền cấp giấy phép thu hồi giấy phép dạy thêm; - Điều kiện bảo đảm chất lượng dạy thêm học thêm (tiêu chuẩn người dạy, sở vật chất, ... Khoản Điều Quy định chịu trách nhiệm: Tổ chức quản lý dạy thêm học thêm nhà trường; kiểm tra hoạt động dạy thêm học thêm nhà trường hoạt động dạy thêm nhà trường giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường ... phạm nghiêm trọng tái phạm nhiều lần quy định quản lý dạy thêm học thêm, gây ảnh hưởng xấu, có hành vi lừa đảo người học tổ chức dạy thêm học thêm trái quy định dẫn tới vi phạm quy định trật tự...
  • 2
  • 464
  • 1
CÁCH TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ, HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

CÁCH TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ, HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

... = hàm số liên tục x0 =1 Nếu a ≠ hàm số không liên tục x0 =1 ax + • Cho hàm số : f ( x) =  ( x ≥ 1)  x + x − ( x < 1) Xét tính liên tục hàm số toàn trục số Giải : x > ta có f(x) = ax + hàm số ... Hàm số liên tục x0 =1 a= -1 Hàm số gián đoạn x0=1 a≠1 Vậy hàm số liên tục toàn trục số a = -1 Hàm số liên tục (-∞;1)∪(1;+ ∞) a=1 BÀI TẬP BT23: Xét tính liên tục hàm số  x + 14 x − 16 , x ≠ −8 ... VẤN ĐỀ 2: GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ VẤN ĐỀ 2.1: Tính giới hạn hàm định nghĩa Tìm xlim f ( x) : →x Phương pháp: Giả sử ( xn ) dãy số thỏa xn ≠ x0 ; xn → x0 GIÁO VIÊN : LÊ THỊ HOÀI NGÂN TỔ TOÁN TRANG...
  • 15
  • 103,465
  • 110
Dạy thêm

Dạy thêm

... nhiên l0, treo vào điểm cố đònh Treo vào lò xo vật khối lượng m1 = 100g độ dài lò xo l = 31cm Treo thêm vạt khối lượng m2 = 100g vào lò xo độ dài lò xo l2 = 32cm Độ cứng lò xo : A 75N/m B 100N/m ... nhiên l 0, treo vào điểm cố đònh Treo vào lò xo vật khối lượng m1 = 100g độ dài lò xo l = 31cm Treo thêm vạt khối lượng m2 = 100g vào lò xo độ dài lò xo l2 = 32cm Chiều dài l0 lò xo là: A 30cm B 40cm ... nhiên l0, treo vào điểm cố đònh Treo vào lò xo vật khối lượng m1 = 100g độ dài lò xo l = 31cm Treo thêm vạt khối lượng m2 = 100g vào lò xo độ dài lò xo l2 = 32cm Độ cứng lò xo : A 75N/m B 100N/m...
  • 5
  • 466
  • 0
Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)

Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)

... a) 75 + 48 300 98 72 + 0,5 b) 9a 16a + 49 a với a 16b + 40b 90 b c) ( với b + ) 60 (5 + ) 250 d) ( 28 12 ) + 21 ( 99 18 11) 11 + 22 e) 40 12 75 48 3 20 Trục thức mẫu: Giáo viên Nguyễn ... minh A d So sánh A với A Bài 3: Cho biểu thức: B = (1+ a ):( a +1 a a a a + a a ) a Tìm điều kiện xác định B b Rút gọn B c Tìm giá trị a cho B > d Tính giá trị B a = 199 5 - 199 4 Bài 4: Cho ... c ( a + b )2 2(a + b) ab với a 0; b Giáo viên Nguyễn Thành Kế 13 Trờng THCS Hoằng Châu Năm học 2007 - 2008 Các toán cạnh góc tam giác vuông Ôn luyện toán rút gọn thức Ôn luyện đờng kính dây...
  • 40
  • 3,897
  • 101

Xem thêm

Từ khóa: qui định dạy thêmquyết định quy định dạy thêmban hành quy định dạy thêm học thêmkiểm tra bài dãy số hàm số toán 11quy định về dạy thêmquản lý dạy thêmquy định dạy thêmtình hình dạy thêmdạy thêm văn hóadạy thêm trong nhà trườnglương dạy thêm giờdạy thêm ngoài nhà trườngchế độ trả lương dạy thêm giờcách dạy con ham họccấp giấy phép dạy thêmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ